Sesiune finală pentru şcolari juniori„Satul Anna este un colț îndrăgit de inimă!”

metodolog al MKUDO Anninsky DT.
Forma de conduită: călătoria intelectuală și cognitivă finală.
Ţintă: generalizează ideile copiilor despre dependența ecologică dintre fenomene și obiectele naturii, arată bogăția naturală a micii patrii.
Sarcini:
Educational:
- introducerea elevilor în regulile de comportament în natură;
- să trezească interes pentru studiul pământului natal, a atracțiilor sale naturale;
- să se familiarizeze cu diversitatea florei și faunei din districtul Anninsky.
Educational:
- formarea la copii a unei atitudini conștiente și atentă față de natură, dragoste pentru țara natală;
- formarea dorinței de cunoaștere a naturii prin activități creative, cognitive și de cercetare.
În curs de dezvoltare:
- dezvoltarea abilităților de comunicare, observație, activitate, imaginație, gândire.
Echipament: cartonașe cu ilustrații de animale și plante, set didactic „Reguli de mediu”, expoziție de desene „Anna mea iubita!”, prezentare de diapozitive, echipament multimedia, un set de cartonașe pentru lucrul de creație, echipament pentru pajiști, cadouri - albume foto.
Forma lecției: joc de călătorie.
Locație: MKUDO Anninsky DT.
Participanții la eveniment: prezentatori, Zana padurii, elevi de varsta primara.

Progresul evenimentului

Prezentatorul 1: Bună ziua, dragi băieți, numele meu este Pavel.
Gazda 2:Și eu sunt Masha!
Prezentatorul 1: Hai să te cunoaștem ca să putem pleca într-o excursie. Dați mingea unul altuia și spuneți-vă numele. Să ne întâlnim cu jocul.
Gazda 2: Cum se numește satul nostru? De ce anume Anna? (Răspunsurile copiilor și rezumat). (Diapozitivul #1)
Prezentatorul 1:(Diapozitivul #2)
A fost cu mult timp în urmă, când marele împărat Petru I a decis să construiască o flotă lângă Voronej, pentru care era nevoie de o pădure. Oamenii au fost trimiși în pădurile noastre să culeagă cenușă pentru vâslele corăbiilor. Au început să se stabilească pe malul drept al Bityug. Cuvântul „Anna” provine mai degrabă din cuvântul turcesc „anna”, care înseamnă „arin”, „tuf înalt”. Deși există și alte versiuni ale originii numelui „Anna”.
Ah, Anna, Anna, satul meu,
Dragostea mea și durerea mea
În câmpie, un șir subțire de crenguțe,
În ele în zori strigă vântul,
În grădini - zgomote de privighetoare.
Nu te pot descrie
Pot spune un singur lucru!
Nu ești mai dragă, mai frumoasă,
Tu cel mai bun colt Rusia
Pe versanții antici către Bityug...

Gazda 2: La ultima lecție, ne-am familiarizat cu monumente de arhitectură, locuri istorice ale micii noastre Patrie.
Prezentatorul 1:Și astăzi vom vorbi despre cel mai frumos lucru - despre natura regiunii noastre. Să vedem ce este, al nostru natură nativă. (Toboganul nr. 3, 4, 5, 6) Ceață peste râu, pădure acoperită de zăpadă, întinderi de pădure - toate acestea sunt un miracol care ne face să admirăm una dintre priveliștile noastre. Fiecare dintre aceste minuni ale naturii are propria sa viață, propriile sale secrete.
Gazda 2: Una dintre cele mai misterioase și frumoase creații ale planetei noastre este pădurea. Este renumit pentru frumusețea și generozitatea sa. Dacă mergem în pădure, el ne va întâlni cu flori, ne va da ciuperci, nuci, fructe de pădure și ne va adăposti de căldură cu frunziș. Pădurile noastre sunt fabulos de frumoase, frumusețea lor se schimbă odată cu schimbarea anotimpurilor, schimbarea zilei și a nopții.
Prezentatorul 1: Să ne unim mâinile și să mergem în pădure. (Coloana sonoră a zgomotului pădurii, vocilor păsărilor)
Un preșcolar recită o poezie.
Bună, pădure, pădure deasă,

Plin de basme și minuni!
Despre ce faci zgomot?
Noapte întunecată, furtunoasă?
Ce șopti în zori,
Toate în rouă ca în argint?
Cine se ascunde în pustia ta?
Ce fel de animal? Ce pasăre?
Deschide totul, nu ascunde:
Vezi tu - suntem ai noștri!
Preșcolarii o întâlnesc pe Zâna Pădurii.
Gazda 2: Bună ziua, v-am deranjat?
Zâna Pădurii: Buna, bineinteles ca nu, eu sunt Zana Padurii si ma bucur enorm tuturor invitatilor, daca, bineinteles, stiu sa se poarte bine in padure.
Prezentatorul 1: Vom verifica acum dacă băieții noștri cunosc regulile de comportament în natură. Vă spun acțiunile, dacă sunteți de acord cu ele, răspundeți „da”, dacă nu sunteți de acord, spuneți „nu”!
Dacă vin în pădure
Și alegeți un mușețel? (Nu)
Dacă mănânc o plăcintă
Și să arunci hârtia? (Nu)
Dacă o bucată de pâine
Îl voi lăsa pe ciot? (Da)
Dacă leg o creangă,
Să pun un cuier? (Da)
Dacă fac un foc,
Nu am de gând să fiarbă? (Nu)
Dacă încurc mult
Și voi uita să-l scot. (Nu)
Dacă ridic gunoiul
Și o voi lua acasă cu mine? (Da)
Zana: Bravo, vă voi dezvălui cu plăcere toate misterele pădurii. Luați loc în pajiște. (Prima poiană „Plante medicinale”)
Gazda 2: Ce te înconjoară? (În jurul expoziției de plante medicinale)
Ierburile trebuie să fie înclinate
Și să te îndrăgostești de ei pentru totdeauna
Stoc medicinal de ierburi
Ajută în momentele dificile.
Băieți, dacă vă îmbolnăviți, părinții vă tratează cu ierburi medicinale. Se pot folosi sub formă de tincturi, decocturi, loțiuni, comprese, băi de plante.
Zana: Vă voi spune ce plante medicinale sunt în pădurile noastre și cum sunt folosite. (Diapozitivul numărul 7)
Salvie înflorește numeroase flori violete colectate în inflorescențe. Sage îmbunătățește memoria, crește eficiența. Aceasta este planta longevității.
Calendula (diapozitivul nr. 8) este cea mai populară floare din căsuțele și paturile de flori de vară. Denumirea sa populară gălbenele este familiară tuturor. Tincturile și unguentele sunt făcute din flori de gălbenele, decocturile sunt folosite pentru loțiuni. Are un efect puternic de vindecare a rănilor. Cătina (diapozitivul nr. 9) crește nu numai în păduri, ci și în grădinile locuitorilor lui Anninsky. Acesta este un arbust spinos și și-a primit numele datorită numărului mare de fructe de pădure care se potrivesc perfect pe ramură. Fiecare boabe conține multe vitamine. Ceaiul și sucul de cătină sunt foarte utile, iar uleiul de cătină ajută bine la arsuri.(Diapozitivul nr. 10) În antichitate, vindecătorii preparau un decoct vindecător de la mamă și mama vitregă, vindecând oamenii de tuse, răceală, bronșită. Picăturile din decoctul ei vor vindeca cele mai severe secreții nazale.
Zana: Acum ghici ghicitoarea mea. Ce fel de tufiș crește, prieteni?
Nu te poți apropia de el:
Toate în ace și spini -
Copiii au înțepat „Ah!”
Aici este colonelul medicinal...
Și numele lui este ... ... trandafir sălbatic! (Diapozitivul numărul 11)
Măceșele sunt o sursă neprețuită de vitamine.Asemenea cătină, va ajuta cu o răceală gravă, bronșită și pneumonie.Acum hai să respirăm un miros parfumat (Zâna aduce menta tuturor). Ce este această plantă? (Răspunsuri pentru copii) (Diapozitivul nr. 12) Menta ajută la toate tipurile de inflamații, dureri de inimă, toxiinfecții alimentare.Uleiul de mentă elimină durerile musculare după efort fizic intens,decoctul său ameliorează durerile de dinți și mâncărimea de la mușcăturile de insecte.Picăturile de mentă vor opri greața și amețeli.Zâna: Băieți, vă rog să-mi spuneți, când vara cădeți brusc de pe bicicletă, ce frunză îți aplică mama pe genunchiul rupt?(Plantă, poți ajuta copiii pronunțând primele silabe ale cuvântului) (Diapozitiv Nr. 13) Frunzele proaspete de pătlagină sunt folosite pentru a opri sângerarea de la răni.
Prezentatorul 1: Simt un miros plăcut (buchete uscate de cimbru sunt atârnate în poiană). Cine știe ce este această plantă?
Zana:(Diapozitivul numărul 14) Cimbrul este un campion printre plantele mirositoare, este imposibil să-i uiți mirosul.Bolile de piele se tratează cu o plantă proaspătă. Cimbrul vindecă rănile, ameliorează durerea, iar o baie cu cimbru va reda forța și va curăța pielea.
Gazda 2: Zână, se dovedește că sunt atât de multe ierburi medicinale în pădurile noastre!
Zana: Vă puteți bucura de frumusețea plantelor medicinale vara și le puteți pregăti împreună cu părinții.
Prezentatorul 1: Să ne imaginăm că păpușa noastră Tanya este bolnavă. Ea are ... (numiți diferite boli care sunt tratate cu ierburi prezentate în prezentare). Ridică cardul cu plante medicinale care o va ajuta pe păpușa Tanya să se vindece.
Desfășurarea jocului „Păpușa noastră s-a îmbolnăvit” și debriefing.
Gazda 2:Înainte să plecăm, hai să facem niște exerciții.
Puii de urs locuiau mai des, se legănau,
Puii căutau miere, își legănau copacul.
Puii de urs trăiau în desiș și beau apă din râu.
Prezentator 1: Ce bine este să rătăciți prin pădure, să inhalați aerul unic, vindecător al pădurii, plin de aroma de ierburi și ace!
(Colonă sonoră a sunetelor făcute de animale)
Zana: Despre cine crezi că o să-ți spun acum? (Răspunsuri pentru copii) Vă invit în poiana „Aceste animale amuzante” pentru a vă prezenta animalele care trăiesc în pădurile, lacurile și mlaștinile din districtul Anninsky. Fiți atenți (diapozitivul numărul 15 - 22)
Gazda 2: Zâna ți-a pregătit o sarcină după ce ai vizionat prezentarea.
(Conform prezentării în diapozitive, Zâna prezintă reprezentanți ai pădurilor, lacurilor, mlaștinilor)
Prezentatorul 1: Vă propun jocul „Pădure, mlaștină, lac”. Ascultă regulile: în fața ta sunt trei zone (concepute sub formă de pădure, mlaștină, lac). Când numesc un reprezentant al lumii animale, ar trebui să te gândești și să te apropii de zona în care locuiește acest reprezentant. Joc și debriefing.
Gazda 2:În sala de clasă, v-ați familiarizat cu rezervele Voronezh și Novokhopyorsky. Și în districtul nostru Anninsky există o rezervație naturală „Lacul Babi”.
(Diapozitivul numărul 23)
Conducere: Cu păsările este legată versiunea originii numelui Babi Lake. În urmă cu un secol și jumătate, acest rezervor găzduia numeroși reprezentanți ai lumii cu pene. Pe lac trăiau nu numai lebede frumoase, ci și pelicani exotici pentru Rusia. Oamenii au folosit numele pelicanilor „femeie-pasăre”, tocmai acesta a dat motiv să se numească lacul Babi.
Prezentatorul 1:În Rusia există o Carte Roșie, care enumeră animale și plante rare și dispărute. În ciuda acestui fapt, acestea devin din ce în ce mai puține în fiecare an. Înveți să protejezi și să ai grijă de natura în sala de clasă din întreaga lume! Să vedem cum te descurci următoarea sarcină. (Gazda distribuie cartonașe care arată copiilor cu diferite acțiuni: cules de flori, sparge ramuri de copaci și arbuști, prinde insecte, distruge furnici, aruncă gunoi, uda flori, uda puieți de copaci tineri, economisește apă, construiește cuiburi de păsări, hrănește păsările.
Gazda 2:Țineți un cartonaș cu ceea ce puteți face cu natura. (Rezumat)
Prezentatorul 1: Acum uitați-vă la cărțile rămase și amintiți-vă: NU faceți asta!
Plumb 2: Mulți oameni își dedică viața protejării pădurii, luptei cu braconierii, îngrijirii tuturor locuitorilor pădurii. Datorită muncii lor, responsabilității lor, dragostei pentru profesia lor dificilă, pentru pădure, viața continuă - viața pădurii și viața oamenilor. Invit (copil I.F.). Au pregătit o poveste despre tata și bunicul, a căror profesie este strâns legată de protecția naturii din regiunea noastră.
Zana: Mă bucur că natura noastră este pe mâini bune!
__________ citește o poezie
În lumea mare
Multe minuni:
Nu este o pădure miraculoasă?
Cu iarbă verde și fructe de pădure?
Smarald cu sclipici
aripi de gândac,
Manta de molii albastre -
Nu este un miracol?
Prezentatorul 1:Înaintea ta este o foaie obișnuită (hârtie de desen) Să facem împreună o pădure frumoasă din ea și să ne imaginăm ce putem vedea acolo. (Copiii preșcolari sunt invitați să lipească cartonașe cu copaci, ierburi medicinale, păsări, insecte, mamifere, pești, fructe de pădure) Băieții, împreună cu gazdele și Zâna, fac muncă de creație.
Zana: Natura noastră rusă este plină de miracole și mistere. Scriitorul K. G. Paustovsky are cuvinte atât de minunate: „Și dacă uneori vreau să trăiesc până la 120 de ani, este doar pentru că o singură viață nu este suficientă pentru a experimenta tot farmecul și toată puterea vindecătoare a naturii noastre rusești.”
Gazda 2: Să avem grijă de mica noastră Patrie Mamă, să o protejăm ca să putem spune cu mândrie: „Aceasta este Patria mea, Rusia mea!” (Diapozitivul numărul 24)
Prezentatorul 1:Și în amintirea călătoriei noastre, vom oferi un album foto cu atracțiile noastre naturale.

Figurile stemei indică caracteristicile istorice, naturale și geografice ale regiunii. Barca vorbește despre porturile antice care treceau de-a lungul „drumurilor” de apă ale regiunii și simbolizează istoria acesteia. Vârful albastru indică râul Dvina de Vest. Culoarea verde simbolizează natura regiunii, bogățiile ei de pădure.

Steagul orașului.

Panou dreptunghiular verde, care reproduce compoziția scutului armorial. vârful simbolizează râul Dvina de Vest și Culoarea verde resursele forestiere ale regiunii.

5. Atracții.

Oamenii trec pe acolo, se repezi. Doar că orășenii nu observă lucruri care li se par obișnuite, dar de fapt sunt pline de mare valoare culturală și istorică.

Prima oprire.

În 1989, în legătură cu împlinirea a 500 de ani de la prima mențiune scrisă a lui Andreapol, a fost instalată compoziția arhitecturală a bărcii - simbolul orașului. Crucea personifică Rusia creștină, există o barcă în vârf, se află și pe stema și pe steagul lui Andreapol. Acesta este un simbol al cartierului, deoarece unul dintre căi navigabile de la varangi la greci.

A doua oprire.

Lacurile orașului Andreapol și din regiune.Renumitul lac Brosno este considerat cel mai adânc lac. Pescarii susțin că în fundul acesteia sunt peșteri carstice. Probabil, aceste condiții unice au dat naștere legendei monstrului care trăiește aici.

A treia oprire.

La 20 de morminte militare ale soldaților-eliberatori, sculpturile imortalizează memoria celor care au murit în timpul Marelui Războiul Patriotic 1941-1945.În timpul războiului, Andreapol a fost șters de pe fața pământului, aproape că nu mai erau clădiri de dinainte de război.

A patra oprire.

Există un muzeu regional de tradiție locală și mai multe muzee școlare. Muzeul regional de tradiție locală și-a deschis porțile pentru prima dată pe 6 mai 1972. Fondatorul său este considerat a fi un profesor-soldat Eduard Eduardovich Shimkevich. La 1 august 1993, Valery Viktorovich Linkevich, profesor al școlii gimnaziale nr. 2 Andreapol, a fost numit șef al muzeului, care rămâne șeful permanent al muzeului până în prezent, făcându-și cu onestitate și conștiință treaba.

A cincea oprire.

În Andreapol și alții aşezări stele ridicate, plăci memoriale în cinstea oameni faimosi district.

A șasea oprire.

Oameni faimosi.

Voi da doar câteva nume, sau o oră separată de clasă ar trebui să fie dedicată acestui subiect.

1. Alexandrov Alexander Petrovici - de două ori erou al muncii socialiste, constructor onorat al RSFSR, inginer-colonel.

2. Kuropatkin Alexei Nikolaevici - general al armatei ruse.

3. Kushelev Sergey Andreevich - creatorul uneia dintre primele stațiuni din Rusia "Andreapolskiye" apă minerală».

4. Polovcenya Gavriil Antonovici-Erou Uniunea Sovietică, cetăţean de onoare al lui Andreapol.

5. Nazimov Nikolai Ignatovici - Erou al Uniunii Sovietice și mulți alți oameni minunați.

6.Contemporanii noștri.

Konstantin Dmitrievich Ushinsky, un renumit profesor și scriitor rus, a spus foarte bine despre Patria Mamă: „Patria noastră, Patria noastră-Mama Rusia. Numim Rusia Patriă pentru că tații și bunicii noștri au trăit în ea din timpuri imemoriale. O numim Patria pentru că ne-am născut în ea, ei vorbesc limba noastră maternă în ea și tot ce este în ea este nativ pentru noi, iar Mama pentru că ne-a hrănit cu pâinea ei, ne-a făcut să bem cu apele ei, a învățat limba ei, cum mama ei. ne protejează și ne protejează de toți dușmanii... Sunt multe în lume și, pe lângă Rusia, tot felul de state și țări bune, dar o persoană are o singură mamă, are una și patrie.

Avem și în oraș mari poeți care cântă despre pământul lor natal în lucrările lor. Aceștia sunt Shabanova N.I., Bezrukova G., Yurinov V.V., Lapko T.M. și multe altele. Vom asculta câteva dintre lucrări astăzi.

Atasamentul 1.

7. Proverbe despre patria-mamă.

Ce proverbe despre Patria Mamă cunoașteți?

Vom explica acum sensul proverbelor văzute.

1. Fiecare are partea lui.

2. Pelinul nu crește fără rădăcină.

3. Pe partea străină și arcul nu este roșu.

4. Un om fără patrie este ca o privighetoare fără cântec.

5. Acolo unde s-a născut cineva, a fost la îndemână acolo.

8. Test „Îți cunoști pământul natal?”

-Enumerați lacurile din regiunea Andreapol.

Ce râuri curg pe teritoriul orașului Andreapol?

Numiți satele din regiunea noastră.

Ce străzi din oraș cunoașteți?

— Ce întreprinderi sunt situate pe teritoriul orașului nostru?

Câți ani are școala noastră?

9. Mica mea Patrie.

Rusia, Patria, Patria. partea nativă.

Cuvinte atât de dureros de native.

Viața împrăștie oamenii în multe colțuri ale Pământului. Însă oriunde ne-am afla, regiunea noastră natală Andreapol va fi întotdeauna pentru noi acea lumină strălucitoare care ne va chema pe pământurile noastre natale cu lumina ei strălucitoare.

1 elev: Și în țara natală sunt și alți mesteacăni,

Și liliac parfumat, plopi mai verzi.

Multe locuri de pe pământ, doar în Rusia noastră,

Fiecare poate găsi un colț după inima lui.

2 elev: Poate undeva, în pădure, în câmp deschis, poate

Poate lângă ocean, pe o stâncă sălbatică,

Omul, viața lui, fundația se va pune

Și își va construi casa, cea mai bună casă de pe pământ

3 elev: Și își va aduce nevasta în casă, fără stăpână este goală,

Și copilul se va naște, așa cum era de așteptat, la timp

În marea lor patrie, cu numele Rus,

El va numi micuța Patrie Mamă, acel colț.

4 elev: Și oriunde a fost aruncat de soartă,

Și indiferent pe ce drumuri au fost trecute după,

Omul va ști la spate,

Există întotdeauna un spate puternic - mica lui patrie.

10. Rezumând.

La finalul nostru ora de curs, conform unei tradiții cunoscute, ne vom elibera „porumbeii” în „cer”. Chiar dacă nu sunt reale, ci dorința pe care scriem reversul va fi cel mai real și vom aștepta împlinirea acestor dorințe.

(în timp ce copiii scriu, sună cântecul „Casa părinților”).

Sper ca cei care locuiesc în orașul nostru să păstreze și să sporească bunele tradiții ale generațiilor mai vechi.Andreapolul este casa noastră comună, iar noi, locuitorii, suntem cei care o umplem de căldură, confort și bucurie. Viitorul orașului depinde doar de noi. Dacă fiecare locuitor al orașului nostru înțelege acest lucru, atunci orașul va deveni mai frumos și mai luminos.

Rezumatul unei lecții pentru copiii de școală elementară pe tema: „Mica mea Patrie. Orașul Vladimir"

Autor: Islyaeva Rozalia Rafaelievna, profesor școală primară, GKSOU VO „Internat special (corecțional) de tip VIII Nr. 2 în Vladimir”.
Materialul va fi util profesorilor din clasele primare, educatorilor.
Subiectul lecției: „Mica mea Patrie. Orașul Vladimir"
Integrarea domeniilor educaționale:
Comunicare
Cunoştinţe
Socializare
Securitate
Muzică
Citind
Creativitate artistică
Ţintă: educația unui cetățean și patriot al patriei lor, formarea valorilor morale
Sarcini:
Educativ: - pentru a le oferi copiilor o idee despre ce este Țara Mamă, țara natală, pentru a clarifica și extinde cunoștințele despre orașul lor natal. Pentru a face cunoștință cu harta și simbolurile, principalele obiective turistice ale lui Vladimir
Corectare-dezvoltare:
- să formeze o atitudine spirituală și morală și un sentiment de apartenență la orașul natal
- dezvoltarea unui discurs coerent, activarea vocabularului pe subiect,
- dezvoltare perceptie vizuala, atenție, memorie, gândire.
Educational:
- educați dragostea pentru pământul natal.

Lucru de vocabular: patrie mică, stemă.

Muncă preliminară: Ascultarea melodiei „Unde începe patria-mamă”, vizualizarea fotografiilor din vechiul și actualul oraș Vladimir, privirea pe harta orașului, un tur de oraș.
Echipament: tablă interactivă, tablă de marcare, afiș cu simbolurile de stat ale Federației Ruse, înregistrarea cântecului „Unde începe patria-mamă”, imnul Federației Ruse, imnul lui Vladimir și al regiunii Vladimir

În timpul orelor:

1. Organizarea timpului: Astăzi, prima noastră lecție va fi neobișnuită. Vom vorbi despre Patria noastră cu tine. Și vom începe conversația ascultând melodia. Vă invit să-l ascultați cu atenție și să vă gândiți despre ce cântă. Sună melodia „Where the Motherland Begins”.
Deci, despre ce este melodia? Cine a auzit? (despre Patria)
- Dreapta. Cine știe ce este patria-mamă? (răspunsurile copiilor)
-Bine făcut.
2. Partea principală. Conversatie despre Patria Mama:
- Și acum ascultă poezia și spune-mi ce este Patria Mamă?

„Cum numim Patria Mamă?
Casa în care locuim
Și mestecenii de-a lungul cărora
Mergem pe lângă mama mea.
Cum numim patrie?
Un câmp cu o spighetă subțire,
Sărbătorile și cântecele noastre
Seara calda in afara ferestrei!

Patria este țara în care ne-am născut și trăim. Acestea sunt păduri, câmpuri, râuri. Acesta este orașul nostru. Acesta este un loc în care locuiesc oameni apropiați: mama, tata, bunicul, bunica. Aici se află școala noastră. Acesta este un loc care îi lipsește oamenilor să fie într-un ținut îndepărtat. Acesta este cel mai prețios lucru pe care îl are o persoană. Cel mai frumos cuvânt din lume este Patria Mamă, Patria Mamă. Fiecare persoană are o patrie și toată lumea o iubește. Iubește locul în care s-a născut și locuiește.
- Patria este țara în care trăim.
- Cum se numește, cine știe? (Rusia)
-Bine făcut! (O hartă a Rusiei este proiectată pe ecran)
Uită-te la hartă, cât de vaste sunt pământurile noastre, cât de vastă este țara noastră. Aceasta este marea noastră țară. Care este principalul oraș din Rusia? (Moscova.) Dar există un loc în țara noastră în care ne-am născut și am crescut - acesta este țara noastră natală, orașul Vladimir. Aceasta este mica noastră patrie. (Pe ecran este proiectată o vedere a orașului Vladimir) Uite, recunoști orașul Vladimir?
Bravo, toată lumea știe. Orașul nostru, ca toate celelalte, are propria stemă și steag. (Pe ecran sunt proiectate stema și steagul orașului Vladimir) Știți ce este o stemă? Acesta este un semn distinctiv.
-Uitați-vă la această stemă a orașului Vladimir. Cine este înfățișat pe stema orașului Vladimir? Dreapta. „Într-un câmp roșu, un leu stând pe picioarele din spate, având o coroană de fier pe cap, ține o cruce lungă de argint în laba dreaptă din față.” Acest leu este înfățișat pe stema noastră cu un motiv. Leul este semnul ancestral al prinților Vladimir. Leul este o fiară puternică și a fost înfățișat pe stemă pentru a arăta puterea orașului nostru, măreția lui.
- Bine, cine știe ce este un steag? Steagul este simbolul unei țări sau al unui oraș. Este agățat la clădirile administrative. Și acesta, uite - steagul orașului Vladimir. Este foarte asemănător cu stema. Adevăr? Cum?
Vă rugăm să vă amintiți stema și steagul nostru.
Fizminutka
Unu doi trei patru cinci -
Împreună vom merge la o plimbare.
Pe marginea langa molid
Copiii s-au așezat pe cioturi.
(Copiii merg în cerc, apoi se ghemuiesc.)
Stai jos, odihnește-te
Și-au întins brațele spre soare.
Le-a scăpat din nou
Le poți flutura.
(Copiii se ridică pe degete, se întind, își coboară brațele, se balansează. Respirația este nazală liberă. Liniile cu caractere aldine sunt pronunțate de copii în timp ce expiră.)
Întinzând din nou la soare
Și au zâmbit unul altuia.

Și acum vă voi spune despre oraș în sine. Ascultă ce scriu poeții despre orașul nostru:

Vladimir este patria mea!
Colțul meu, bogăția mea,
Pământul tău îmi este atât de drag,
Imi plac tinutele tale!
Nu ești egal cu Moscova,
Darurile tale sunt mai mari decât multe.
Să nu fie numiți capitala,
Dar numele este Orașul Mare!
Chiar și cerul mi se pare mai larg,
Aici pământul respiră cu mândrie.
Ești singurul din întreaga lume
Ești unul pentru veacuri!

Și încă ceva: iubitul Vladimir stă pe Klyazma,
Și soarele cupolei sale aurii.,
Aici sunt catedrale antice, biserici și camere,
Întinderi largi de antichitate sunt bogate.

Ți-au plăcut poeziile? I-ai ascultat cu atentie? Atunci întrebarea este, pe ce râu se află Vladimir? Pe râul Klyazma. (Pe ecran este proiectată o fotografie a podului peste râul Klyazma)
- Bine făcut! Ce crezi, Vladimir este un oraș bătrân sau tânăr?
- Vladimir este un oraș foarte vechi. A fost fondată de Vladimir Monomakh în 1108. (Pe ecran este proiectată o fotografie a lui V. Monomakh) Anul acesta va împlini 906 ani.
Orașul nostru impresionează nu numai prin vechimea sa, ci și prin abundența diferitelor obiective și monumente. Care crezi că este principala atracție?
- Desigur, Poarta de Aur! unul dintre cele mai vechi și faimoase monumente de arhitectură ale lui Vladimir. Poarta de Aur era o clădire militară. Prin ele se făcea intrarea în oraș, înconjurat de metereze de pământ. Ulterior, poarta a fost modificată de mai multe ori. (Pe ecran este proiectată o fotografie a Porții de Aur) Au fost construite în 1164 sub domnitorul Andrei Bogolyubsky. După ce porțile și-au pierdut funcția defensivă, ele au devenit intrarea principală în oraș. O altă clădire notabilă se află lângă Poarta de Aur - Biserica Treimii. (O fotografie a bisericii Trinity este proiectată pe ecran)
Mai multe: Catedrala Adormirea Maicii Domnului a Mănăstirii Knyaginin (O fotografie a Mănăstirii Knyaginin este proiectată pe ecran) și Catedrala Dmitrievsky (O fotografie a Catedralei Dmitrievsky este proiectată pe ecran), Turnul de apă (O fotografie a Turnului de apă este proiectată pe ecran). ecran), Camere (O fotografie a Camerelor este proiectată pe ecran), Biserica Sfântului Rozariu (Pe ecran este proiectată o fotografie a Bisericii Sfântului Rozariu), un monument al baptiștilor din țara Vladimir, întemeietorul orașului Vladimir, Egalul Apostolilor Principe Vladimir Soarele Roșu și Sfântul Fedor, un monument al lui Andrei Rublev (pe ecran este proiectată o fotografie a monumentului lui Andrei Rublev), un monument al remarcabilul comandant rus Prințul Alexandru Nevski, un monument în onoarea a 850 de ani de existență a orașului Vladimir (La baza monumentului există trei figuri - un războinic epic, un vechi arhitect rus și un muncitor sovietic.) Figurile sunt aranjate astfel că războinicul privește spre Poarta de Aur, arhitectul la Catedrala Adormirea Maicii Domnului și la odăi, iar muncitorul - în direcția cartierelor industriale ale orașului.
Este imposibil să povestești despre toate monumentele și obiectivele turistice ale lui Vladimir într-o oră. Puteți vorbi despre ele săptămâni întregi. Îți voi arăta câteva locuri mai faimoase din Vladimir, dacă le recunoști, atunci ajută-mă.
Așa că acum vom vedea ce vă amintiți.
Fixare: Jocul „Care este orașul nostru?” Vom juca jocul „Care este orașul nostru?” Îți voi arunca mingea și cel care o prinde trebuie să povestească despre ce își amintește despre orașul nostru.
Rezumatul lecției:Și la sfârșitul acestei lecții, vă sugerez să ghiciți cuvântul în care sunt amestecate toate literele VLDIAMR
- Compus corect, acesta este Vladimir. Ei bine, călătoria noastră s-a încheiat! Despre ce am vorbit azi? Ce nou ai învățat la lecție? Cum se numește marea noastră Patrie, țara noastră? Și care este mica noastră Patrie? (acesta este orasul nostru)
- Sunteți cu toții grozavi astăzi, toată lumea a ascultat bine, toată lumea a lucrat activ! Aș dori să evidențiez următorii băieți: ……. Acum știi ce este Patria Mamă. Și sper că vei fi mândru de asta.

Ora de curs la clasa a 3-a

MBOU „Podyuzhskaya școală gimnazială numit după V.A. Abramov"

pe subiect

„Mica mea patrie”

Profesor: Kuzmina Margarita Gyulmetovna

Pentru Rusia, satul este o particule,
Și pentru noi este casa părintească.
Și ne bucurăm că putem fi mândri
Mica Patrie unde locuim.

Scop: clarificarea conceptelor de „patrie”, „patrie mică”.

Sarcini:

Să formeze sentimente de patriotism, dragoste pentru țara natală, educarea elevilor ca cetățeni ai patriei lor, care își cunosc și respectă rădăcinile;

Să promoveze dezvoltarea intereselor cognitive, interesul pentru istoria pământului natal, istoria școlii natale;

dezvolta vorbirea, Abilități creative copiilor, capacitatea de a prezenta materialul în mod coerent și emoțional;

Pentru a insufla abilitățile muncii de cercetare exploratorie;

Exprimați-vă emoțiile și sentimentele prin cântece și poezii.

Echipament: calculator, proiector, acompaniament muzical.

UUD format:

de reglementare:

Capacitatea de a defini și formula scopul lecției.

Personal:

Contribuie la dezvoltarea interesului pentru artă, formează sentimente estetice, formează o bază motivațională activități de învățare, adică dorința copiilor de a afla mai multe despre regiunea lor.

Cognitiv:

- capacitatea de a procesa informațiile primite, de a compara obiecte, de a face comparații, de a construi un enunț oral, de a dezvolta abilități de observare, de a forma capacitatea de a găsi informații în dicționare.

Comunicativ:

- își controlează acțiunile în lucrul în echipă, ia inițiativa, ascultă și se angajează în dialog, își formulează propria părere și poziție.

Progresul lecției:

1. 1. Motivația pentru activități de învățare.

A venit iar toamna la noi? Da!

Suntem toți o singură familie aici? Da!

Am așteptat ceva nu degeaba? Da!

Visul cuiva s-a împlinit? Da!

Vrei o vacanță aici, prieteni? Da!

Ar trebui să-l începem? Da!

Băieți, în ce dispoziție ați venit astăzi la curs? Să zâmbim unul altuia și oaspeților. Fie ca întâlnirea de astăzi să ne aducă bucuria părtășiei.

2. Actualizarea cunoștințelor. Stabilirea temei clasei.

- Aș dori să încep conversația noastră cu o melodie interpretată de Mark Bernes.

CÂNTEC „UNDE ÎNCEPE PATRIA?

De unde începe Patria?

Din imaginea din primer

Cu tovarăși buni și credincioși,

Locuiește într-o curte vecină.

Poate începe

Din cântecul pe care ni l-a cântat mama,

Din moment ce în orice proces

Nimeni nu ne poate lua?

De unde începe Patria?

DIN bancă prețuită la poartă

Din același mesteacăn din câmp

Sub vânt, aplecat, crește...

Sau poate începe

Din cântecul vesel al unui graur

Și de pe acest drum de țară,

Fara sfarsit in vedere...

De unde începe Patria?

De la ferestrele care ardeau în depărtare,

Din bătrâna Budyonovka a tatălui meu,

Ce am găsit undeva în dulap...

Sau poate începe

Din sunetul roților de căruță

Și din jurământul, care în tinerețe,

Ai adus-o în inima ta...

Copii, citiți cuvintele scrise pe tablă: patrie, Rusia, părinți, sat natal.

Crezi că aceste cuvinte au legătură?

Cum? Cum?

Ce este Patria Mamă? Patria - locul în care s-a născut o persoană, unde locuiesc rudele sale; aceasta este o latură care îi este nativă; aceasta este țara în care trăiește

Definiți subiectul lecției noastre. Despre ce vom vorbi?

Ce ai vrea să știi despre acest subiect?

Vom acoperi câteva dintre întrebări astăzi și unele în lecția următoare.

3. Lucrați pe tema

Elevul lui Polikarpov, Dasha, citește poezia lui A. Prokofiev „Patria mamă”

Nu există casă mai dulce pe lume,
Unde sunt alte țărmuri azurii,
Soarele este mai strălucitor, stelele sunt mai dulci decât toate,
Acolo unde crângurile și pădurile sunt încurajatoare;
Unde în păduri sunt ape iute
Albastru ca turcoazul
Unde, când vine vremea,
Toți oamenii ies ca o furtună!
Nu există patrie mai dragă pe lume,
Trebuie să facem totul pentru ea.
Așa că ziua în care o trăim
A făcut-o fericită de fiecare dată.
Peste tot, totul în întinderile sale este al nostru,
Să-i dăm gânduri și fapte
Și în jur ne vom încinge cu grădini,
Pentru ca Patria să înflorească pentru totdeauna!

Băieți, cu ce asociați cuvântul „patrie”? (Cu o casă, cu o curte, cu o mamă, cu un mesteacăn rusesc etc.) Închideți ochii, să spunem împreună cuvântul Patrie, ”și va trebui să-mi spuneți ce v-ați imaginat. (Pronunțăm cuvântul „patrie”).

Spune ce ai văzut.

Ce imagini diferite ti-ai imaginat!

- In ce tara traim?
Cum se numește capitala țării noastre?
Toți trăim într-o țară imensă numită Rusia. Rusia este cea mai mare tara mareîn lume.

De unde a venit numele „Rusia”? Rusia este o țară a râurilor și a lacurilor. Rusia este un loc luminos. Aceasta este o țară de lumină, soare, oameni buni. Rușii sunt numiți și ruși, iar țara în care locuiesc se numește Rusia.

Pentru zori senine, spălate de rouă,

Pentru un câmp maro deschis cu urechi înalte,

Peste râurile care se revarsă în flacăra albastră

Ți-au numit Rusia în slavonă.

Yudina Sveta

Rusia... ca un cuvânt dintr-un cântec.

frunziș tânăr de mesteacăn,

În jurul pădurilor, câmpurilor, râurilor,

Întindere, suflet rusesc.

Te iubesc, Rusia mea!

Pentru lumina clară a ochilor tăi,

Pentru mintea, pentru faptele sfinților,

Iubesc, înțeleg profund

Tristețe gânditoare de stepă!

Iubesc tot ce numesc ei

Într-un cuvânt larg - Rusia!

Băieți, știți că fiecare stat are propriile simboluri. Care?

Steagul: Rusia a intrat în secolul 21 și în mileniul trei cu alb-albastru-roșu steag national prin decizie a Dumei de Stat și a președintelui Federației Ruse.

Culoare albă - mesteacăn.

Albastrul este culoarea cerului.

dungă roșie -

Zori însorite.

Rusia are un maiestuos

Vultur cu două capete pe stemă

Spre vest, spre est

Putea să se uite imediat

El este puternic, înțelept și mândru

El este un spirit liber al Rusiei.

Imnul Rusiei este un cântec solemn care este ascultat și interpretat în picioare. Astăzi am auzit-o deja la rândul solemn dedicat zilei de 1 septembrie. Am predat și imnul regiunii Arhangelsk, iar astăzi ați auzit noul imn al școlii noastre.
- Țara noastră este foarte frumoasă și bogată. Toate acestea sunt țara noastră.

Shilnikovskiy Denis

Patria - nu știu un cuvânt mai minunat,

În ea, basmele noastre erau glorioase,

Bunici, cântece triste îndepărtate,

Cele pe care încă nu le-am uitat.

Patria este pământul în prag,

Unde ți-ai aflat prima dată numele.

Patria este un drum mare

Cel pe care îl vei plimba cu alții!

Cuvântul „patria mamă” provine din cuvântul antic „Rod”, care desemnează un grup de oameni uniți prin relații de sânge (Kin).

Numiți cât mai multe cuvinte cu rădăcina „gen”.
(Opțiuni: naștere, părinți, rudă, rude, rude, pedigree, persoane, naționalitate, primăvară, nativ etc.)
PĂRINȚII sunt tatăl și mama cărora li se nasc copiii.
RELATIV - o rudă, un membru al genului.
RUDE - rude.
PEDIGREE - o listă de generații din același gen. Oamenii sunt mândri de pedigree-ul lor, studiază-l
PATRIA MAMĂ este atât Patria, țara, cât și locul de naștere al unei persoane.
OAMENI - o națiune, locuitorii unei țări.
Învățătorul: Aproape fiecare cuvânt este drag și aproape de inimile noastre și marchează începutul întregii vieți pe pământ: familie, patrie, pârâu. Familia mea, casa mea - de aici începe mica patrie.
- Despre cât de atent și-a tratat întotdeauna poporul rus patria, se spune în proverbe.

Continuă proverbul:
Patria este o mamă, știi cum să o susții.
A trăi - a sluji Patria.
Un om fără patrie este ca o privighetoare fără cântec.
Acolo unde se naște cineva, acolo va fi util.

Ce consideră fiecare dintre voi mica ta patrie?
Ce înseamnă al meu? Ce înseamnă mic? Ce înseamnă patria?
MEU - pentru că aici este familia mea, prietenii mei, casa mea, strada mea, școala mea.
MIC - pentru că este o mică parte din vasta mea țară.
PĂRĂ MAMĂ - pentru că aici locuiesc oameni apropiați inimii mele.
- Patria începe cu faptul că înțelegi brusc: Rusia nu va trăi fără tine și tu nu vei trăi fără ea. Ai nevoie de ea, iar ea are nevoie de tine - acesta este tot secretul. Și nicio altă țară nu o poate înlocui, pentru că Rusia este a ta, iar toate celelalte sunt un pământ străin, chiar și cel mai frumos, cu palmieri veșnic verzi și orhidee colorate. Acolo nu ești nevoie de tine, ei vor trăi acolo fără tine, dar aici, unde este patria ta, ești mereu așteptat, înțeles și iubit.

Conceptul de Patrie include atât țara în care trăim, cât și locul în care ne-am născut. Fiecare dintre noi are propria noastră mică Patrie - colțul în care te-ai născut, unde locuiesc părinții și prietenii tăi, unde casa natala. Pentru unii, o mică Patrie este un oraș natal, un sat natal. Pentru cineva - o stradă sau o curte confortabilă cu leagăn.

Într-un cuvânt, fiecare are propria sa mică Patrie!

Studentul Glebov Valya citește poezia „Mică patrie”

Agarkova Julia

Se spune că toate căile duc spre casă

Se spune că a început.

Un om ca nimeni, în nici un fel

Tânjea după el și îmi era dor de el.

Bărbatul s-a născut aici.

Și de aici va merge înainte,

Oriunde ar locui,

Casa lui natală îl va suna din nou.

Și uneori este imposibil să te întorci

Mergem acolo unde a trecut jumătate din viața noastră.

Casa este departe, iar anii se grăbesc,

Dar numai acolo suntem ușoare și calde.

In ce zona traim? Zonă? Sat?

Musaev Vlad

Există în inima Patriei un asemenea imens

Așezarea de lucru ne este dragă.

El este drag inimii, este dulce, placut,

Confortabil și amabil.

Smirnov Sasha

Alt colț nu găsesc

Pentru a-mi captiva sufletul -

Casa natală - sat natal

Colț dulce al inimii.

Cunoscând vremurile grele ale vieții

Și după ce a călătorit mult,

Casa este cu noi peste tot

Soapte inimii: "Nu uita..."

Kononova Nastya

Patria este strada și casa noastră,

Unde te joci cu pisica ta iubita,

Unde este cutia ta de nisip preferată

Lunca să alerge desculț

Râu cu păduri strălucitoare

Zi de iarnă cu zăpadă

Gheață sub o patine strălucitoare

Grădiniță și școală mai târziu.

Strășnenkov Kostia

Zgomot, câmpuri gălbenite zgomotoase,

Inima veselă cu frumusețe.

Țara mea natală

Marginea unei soarte fericite

Țara părinților mei este țara mea.

Ați făcut deja cunoștință cu noua clădire a școlii noastre. Ți-a plăcut?

Știți că școala noastră poartă acum numele lui Vasily Alexandrovich Abramov? Cine știe deja despre asta? Ridică mâna. Dar de ce școlii noastre i s-a dat numele acestei persoane, să aflăm.

Film video despre școala pe vremea lui V.A. Abramova

- Cum înțelegeți de ce școlii noastre i s-a dat numele acestei persoane?

Profesoara de istorie Antonova Maria Grigoryevna ne va povesti despre Vasily Alexandrovich Abramov. Ea a petrecut deja multe ore pentru orele tale de curs.

Povestea lui M.G. Antonova

Mulțumim Mariei Grigoryevna pentru povestea ei informativă.

4. Munca creativă

Fiecare om îi dorește Patriei sale tot ce este mai bun. Și ce îți dorești țara noastră, satul, școala?

Băieți, uitați-vă la tablă. Iată noua noastră școală (poster) și aveți poze pe birourile voastre. Luați în considerare (porumbei, flori, nori). Ce arată ele? Să folosim magneți pentru a finaliza compoziția de pe tablă. Alege-ți pozele preferate și mergi pe tablă.

Compoziţie

Să numim compoziția rezultată.

Ce simbolizează ea? (pace, bunătate, căldură, prietenie în noua școală)

Uite ce frumos am facut! La urma urmei, am încercat împreună. Să cântăm melodia „Împreună suntem o mare forță”.

Interpretarea piesei „Împreună”

5. Reflecție.

Acum băieți, vă sugerez să completați trei propoziții:

Mica mea patrie este...

O iubesc pentru...

vreau sa-i urez...

Fiecare persoană are propria sa mică Patrie, principalul lucru este că iubește, nu uită și îi aduce numai beneficii!

Pepelysheva Anzhelika

Despre patria-mamă - spun încet:
La urma urmei, nu este nevoie să strigi despre marea dragoste.
Ea este bucuria și răsplata mea,
Voi spune despre ea - voi face o rugăciune:
„Fii pentru totdeauna în prosperitate și slavă,
Dă-ți putere, Atotputernicul, să păzești lumea,
Dă-ne putere să trăim fără a filozofa cu viclenie
Și înainte să nu te lași!

Polikarpova Ira

Totul în lume nu este infinit -

De la ocean la pârâu

Dar dacă ceva în lume este etern,

Aceasta este patria mea.

6. Concluzie.

Vă mulțumesc băieți pentru participarea la pregătirea unei ore de curs pe tema „Mica mea patrie”. Ai făcut o treabă decentă cu sarcina. Să ne aplaudăm. La revedere!

LO GKU „Școala specială de educație generală Slantsevskaya de tip închis”.

„De acord” „Aprobat”

Director adjunct pentru WRM Interim directorul N.M. Stepanova

LA FEL DE. Mihailov______________ ____________________________

„_____” _____________ 2014 „_____” ___________ 2014

Lecție deschisă: „Mica mea Patrie”.

„Mica noastră Patrie este mereu cu noi – sursa noastră fertilă”.

Profesor de istorie și studii sociale - T. M. Buyanova

Profesor senior - A. Yu Doroșenko

Slantsy

Ţintă : formarea conceptului de „mică patrie”, sentimente de dragoste pentru ea, proprietatea asupra istoriei și culturii ei.

Sarcini:

de a familiariza studenții cu istoria raioanelor din regiunea Leningrad;

dezvoltarea intereselor cognitive ale elevilor în istoria și cultura pământului lor natal;

formarea cetăţeniei şi patriotismului în rândul elevilor ca trăsături de personalitate, educarea iubirii pentru Patrie, spiritualitatea, moralitatea pe baza valorilor umane universale;

îmbunătăți abilitățile de a lucra harta geografica, literatură suplimentară;

lărgește orizonturile, dezvoltă memoria, atenția, cultura vorbirii, comportamentul;

contribuie la formarea unei abordări creative la conducere munca practica, excursii, îndeplinirea sarcinilor creative;

stimularea dorinței copiilor pentru activitate creativă independentă;

Echipamentul tehnic al lecției:

harta regiunii Leningrad, acompaniament muzical, prezentare, film video: „Primăvara”, Constituția Federației Ruse, cele mai bune compoziții și desene ale elevilor pe tema „Mica mea patrie”

Epigraful lecției:

„Mica noastră Patrie este mereu cu noi – sursa noastră fertilă”.

Invitații:

Cetăţean de onoare, Veteran de sănătate al districtului Slantsy - Zelentsova Galina Mihailovna;

Veteran al Ministerului Afacerilor Interne, asistent al deputatului Dumei de Stat a Federației Ruse Komoedov V.P. - Andreev Viktor Apollonovich;

Profesor onorat al Federației Ruse, 1987 - 2013. Director al Slantsevskaya Special școală gimnazială tip închis - Ivanov Mihail Grigorievici;

Excelență în învățământul public al URSS, președinte al Consiliului Profesorilor - Veterani ai Școlii Speciale Slantsy - Evgenyeva Ekaterina Dmitrievna.

Activități pregătitoare pentru lecția deschisă: „Mica mea Patrie”:

Numele evenimentului		responsabil
Numărul unui ziar de școală: „Mica mea patrie”		L.P. Rizaeva, T.M. Buyanova, redacția școlii.
Compoziție: Mica mea patrie»		A.Yu. Doroșenko, educatori.
Concurs de desen: Mica mea Patrie.		L.P. Rizaeva, educatori
Conversație „Mica Patrie”.		Yu.V. Biblioteca pentru copii din orașul Shilov
Excursie la locuri istorice, culturale, ortodoxe din regiunea Gatchina.		E.B. Konovalova, N.V. Semionov.

Locația lecției :

Sala de lectură a școlii.

Înregistrare:

- Harta regiunii Leningrad, epigraful lecției deschise: „Mica noastră Patrie este mereu cu noi - sursa noastră fertilă”, desene ale elevilor.
Elevii sunt așezați în raioanele din regiunea Leningrad, de unde au ajuns la școală.

În timpul orelor:

Buyanova T.M.

Cadrul de prezentare1

Astăzi, 1 septembrie, în toate școlile din țară au loc lecții deschise pe tema „Mica mea Patrie”.

Au venit la lecția noastră: (introducerea invitaților)

-Băieți, ce se numește o mică Patrie? (ascultați răspunsurile elevilor).

Doroșenko A. Yu.

Familia mea, casa mea, o mică patrie începe cu asta. Fiecare cuvânt este drag și aproape de inimile noastre și marchează începutul întregii vieți pe pământ: familie, patrie, pârâu, câmp. Multe proverbe sunt compuse de oamenii noștri despre Patria Mamă.

-Amintiți-vă și denumiți-le (elevii numesc proverbe).

(Patria-mamă este o mamă, știi cum să o ridici. A trăi înseamnă a sluji Patria-mamă. Un bărbat fără patrie-mamă este ca o privighetoare fără cântec. Acolo unde se naște cineva, a venit la îndemână.) Acum înțelegeți cum cu grijă poporul rus și-a tratat Patria Mamă.

Buyanova T.M.

Viața împrăștie oamenii în multe colțuri ale Pământului.

Dar, oriunde ne-am afla, pământul nostru natal va fi mereu pentru noi acea lumină strălucitoare care ne va chema la sine cu lumina ei strălucitoare. Fiecare om are o mică patrie. Este ca niște fluxuri care, unindu-se, creează marea noastră Patrie - RUSIA.

Cadrul 2

Orice persoană care se respectă, un patriot al Rusiei, ar trebui să cunoască istoria țării sale și a genului său. Constituția Federației Ruse spune:Noi, oameni multinaționali Federația Rusă, conectat destin comun pe pământul lor, afirmând drepturile și libertățile omului, pacea și armonia civilă, păstrarea unității statului stabilită istoric, bazată pe principiile egalității și autodeterminarii popoarelor, cinstirea memoriei strămoșilor care ne-au transmis dragostea și respectul față de Patria, credința în bunătate și dreptate, reînvierea suveranității Rusiei și afirmând inviolabilitatea fundației sale democratice, străduindu-ne să asigure bunăstarea și prosperitatea Rusiei, pornind de la responsabilitatea pentru Patria noastră către generațiile prezente și viitoare, recunoscându-ne pe noi înșine ca parte a comunității mondiale, acceptăm CONSTITUȚIA FEDERATIEI RUSĂ - principala lege a țării.

Fii mândru de Patria ta și de oamenii care ne slăvesc țara. Fii mândru că ești cetățean al marii multinaționale Rusia!

Sună melodia „Cum pot să nu te iubesc”. G. Lyakhova, muzică. N.A. Shugaley.

cadrul 3Cum să nu te iubesc

Dragă Rusia.

Aceste păduri și câmpuri

Aceste întinderi ale pământului!

Cadrul 4Cer înstelat adânc

Cadrul 5Îngheț sclipitor de iarnă,

Cadrul 6Dansul rotund de mesteacăn alb,

Lacul într-o rochie albastră.

cadrul 7Cum să nu te iubesc

Dragă Rusia,

Ai născut fii

Și, încălzindu-se, ridicat.

Cadrul 8Ești liber și puternic

Atâția dușmani învinși!

Ei nu vor înțelege niciodată

Care a fost puterea ta?

Cadrul 9 Cum să nu te iubesc

Dragă Rusia!

ma intorc la tine

Oriunde ia soarta.

Cadrul 9 Și în pajiștea parfumată,

Bucurându-te în fiecare fir de iarbă.

Mă duc la mine acasă

Din copilărie, un drum familiar.

A.Yu. Doroșenko.

Locuim cu tine pe pământul Leningrad. Suntem peste un milion și jumătate din 31 de naționalități. Există 17 districte municipale în regiunea Leningrad.

Cadrul 12

Cea mai veche așezare este Staraya Ladoga.

Gardienii de piatră ai granițelor de nord-vest ale Patriei noastre sunt:

Cadrul 13

Korela (districtul Priozersky),

Cadrul 14

Oreshek (Shlisselburg),

Cadrul 15

Koporye (districtul Lomonosovsky),

Cadrul 16

Yam, Ivangorod (districtul Kingiseppsky).

Cadrul 17

T.M. Buyanova

Locuiți pe teritoriul diferitelor districte municipale, în diferite orașe, orașe, sate și cu toții vă iubiți foarte mult micuța voastră patrie. Asta am învățat din ceea ce ai scris. lucrări creative. Fragmente din cele mai bune lucrări.

Asyutin Dima

Mica mea patrie este orașul Tikhvin. M-am născut și am crescut aici, am multe amintiri fericite asociate cu asta. Acesta este unul dintre cele mai frumoase orașe din regiunea Leningrad. Zona noastră este renumită pentru mănăstirea masculină, care adăpostește icoana făcătoare de minuni a Maicii Domnului. Păstrez multe amintiri din copilărie în memorie. Odată, împreună cu tata și mama, ne-am plimbat cu o barcă de-a lungul iazurilor râului Tabora. A trecut o barcă de familie. Printre adulți era un copil mic. Părinții au început să se certe, barca s-a răsturnat și copilul a căzut din ea. Am sarit in apa si l-am salvat pe baiat, era inconstient. Mi-am amintit. cum m-au învățat la școală să ajut oamenii care se înec. L-am pus pe băiat în genunchi cu burta, l-am scuturat puțin. A tușit, a scuipat apă și a venit la. După acest incident, familiile noastre s-au împrietenit.

Acum sunt în Slantsevskaya scoala speciala. Îmi place pentru că reeducă adolescenții dificili, făcându-ne oameni buni. Receptivi, amabili, profesorii lucrează aici. Aici am învățat ce bunătate, sârguință.

Vira Artyom

Mica Patrie este un loc în care o persoană își poate exprima cu calm sentimentele, unde este ușor și bine pentru el. Acest loc poate să nu fie neapărat locul unde locuiești sau unde te-ai născut. În acest loc poți fi singur, sau de mai multe ori,despre , tot la fel, să o consider mica mea patrie, consider cartierul Slantsy ca fiind mica mea patrie.

Nekrasov Andrei

Cadrul 18

Consider că satul Krivtsovo din regiunea Tver este mica mea patrie. Acolo locuiesc bunicii, unchii și mătușile mele. Bunica m-a învățat cum să îngrijesc animalele: cum să mulg caprele și vacile. Am fost învățat să am grijă de iepuri și găini. Îmi plăcea să hrănesc purceii cu mâinile. Călcâiele lor moi mi-au înfipt în mâini, cerând bunătăți. Punându-mă în pat, bunica îmi cânta cântece de leagăn.

Cadrul 19

Pe turnul de apă locuia o familie de berze. Îmi amintesc cum cu sora mea am alergat pe o poiană mare și am cules margarete pentru mama și bunica mea. Îmi amintesc cum tata ne-a ridicat în brațe și a făcut cerc. Apoi am alergat să înotăm. Bunica ne-a întâlnit acasă, ne-a răsfățat cu lapte cald cu miere. Îmi doresc ca părinții mei să trăiască fericiți pentru totdeauna, pentru că ei mi-au oferit o copilărie fericită.

Cadrul 20

Mica Patrie

Și în țara natală și mestecenii sunt diferiți,
Și liliac parfumat, mai verzi decât plopii.
Multe locuri de pe pământ, doar în Rusia noastră,
Fiecare poate găsi un colț după inima lui.

Poate undeva, în pădure, într-un câmp deschis, poate
Poate lângă ocean, pe o stâncă sălbatică,
O persoană va pune bazele vieții sale...
Și își va construi propria sa casă, cea mai bună casă de pe pământ.

Și își va aduce nevasta în casă, fără stăpână este goală,
Și copilul se va naște, așa cum era de așteptat, la timp...
În marea lor patrie, cu numele Rus,
El va numi micuța Patrie Mamă, acel colț.

Și oriunde a fost aruncat de soartă,
Și indiferent pe ce drumuri au fost trecute după,
Omul va ști la spate,
Există întotdeauna un spate puternic - mica lui patrie.
Nikolai Turcenkov

Doroșenko A.Yu.

Un sentiment de dragoste pentru o mică patrie. Din acest sentiment provine doar sentimentul de iubire pentru Patria noastră comună - Rusia. Dar dragostea pentru Patria nu poate fi limitată doar la cuvinte. Patria nu are nevoie doar de cuvinte, chiar și de cele mai frumoase. Patria noastră are nevoie de fapte bune. Numai fapte specifice, nuîn cuvinte, ne putem dovedi dragostea pentru Patria Mamă.

Cadrul 21

Astăzi oaspetele nostru este tocmai o astfel de persoană care de multe ori, prin faptă, și-a dovedit dragostea pentru Patria noastră. Acesta este Viktor Apollonovich Andreev, un veteran al poliției, un fost șofer, șef al unui autocar și apoi șef al Inspectoratului de Stat în Rutier.

Cadrul 22

Doar medalia pentru „Serviciul ireproșabil” i s-a acordat de trei ori, precum și insignele „Excelent polițist”, „Pentru servicii excelente în Ministerul Afacerilor Interne”. Odată ajuns în Sankt Petersburg a avut loc un grav accident de circulație. În timpul serviciului, Viktor Apollonovich a fost lovit și lovit de o mașină. A ajuns la spital. Rănile au fost atât de grave încât medicii erau complet siguri că Viktor Apollonovich nu va putea supraviețui.

Cadrul 23

Dar, în ciuda tuturor prognozelor sumbre, el a învins moartea și s-a întors la datorie.

Intrebari de interviu:

Dragă Viktor Apollonovich, Astăzi purtăm o conversație serioasă despre ce este o „mică patrie”. Cum înțelegi ce este o mică patrie pentru tine, ce oraș, ce sat numești micuța ta patrie și de ce?

Ce crezi că ar trebui să facă o persoană pentru a deveni patriot. Ce trăsături de caracter sunt necesare pentru asta?

Ce ați dori să le urați elevilor noștri?

Buyanova T.M.

Povestea Zelentsovilor Vasily Pavlovici și Galina Mihailovna. (insotita de prezentare, muzica „Mama” de Paul Mauriat).

Familiile sunt diferite: mari, primitoare, puternice... Și cu cât sunt mai multe, cu atât Rusia noastră va fi mai puternică.

Cadrul 1

Vreau să vă prezint una dintre aceste familii: Vasily Pavlovich Zelentsov și Galina Mikhailovna. Sunt strâns legate de școala noastră. Vasily Pavlovich a fost director asistent pentru regim pentru mulți ani, iar Galina Mihailovna a venit la școală pentru a vaccina copiii și

o dată, o lună întreagă, în vacanță, a lucrat pentru noi ca asistent sanitar la o tabără de vară gratuit.

Și totul a început cu mult timp în urmă, când tu și cu mine nu eram încă pe lume.

cadrul 2

În îndepărtata regiune Vologda, în 1925, în familia Zelentsov s-a născut un fiu, Vasily. Au fost ani grei.

cadrul 3

A muncit din greu pentru zilele de lucru. Nu s-au plătit deloc bani, zilele de lucru au rămas pe hârtie sub formă de bețe. Părinții din copilărie și-au învățat fiul să muncească. Și a crescut amabil, curios, muncitor, spre bucuria tatălui și a mamei sale.

Cadrul 4

În 1941 a absolvit școala de opt ani. Vasya Zelentsov avea 16 ani. În clasă erau 39 de băieți și 1 fată. Toți cei 39 au mers pe front și doar doi s-au întors. Unul dintre ei a fost Vasily Pavlovici.

Cadrul 5

„Nu sunt chiriaș”, au spus mulți. Există o gaură în partea stângă: nu există coaste, rinichii sunt rupti, mâna este infirmă. Da, iar printre cei vii a fost întâmplător. Când, după o altă bătălie sângeroasă lângă Leningrad, trupurile răniților și ucișii au fost duse, Vasily Pavlovici a fost considerat mort. Și era viață în el. S-a mutat și ordonatorul a văzut-o. Luni în batalionul medical. Scos din lumea cealaltă, dar rana nu s-a vindecat. Așa că între viață și moarte a fost trimis acasă. Era un paramedic bun în sat. Rana a început să se vindece. Da, viața a continuat. Vasily Pavlovich și Galina Mikhailovna s-au cunoscut și s-au căsătorit. Familia a fost construită pe iubire, respect reciproc, bunătate.

Cadrul 6

Familia Galinei Mikhailovna este și ea din țărani. Erau multe lucruri de mâncat. Din copilărie, a fost plină de viață, veselă, a studiat bine. Ferma colectivă a trimis-o după școală să învețe scoala medicala. Asistenta medicala este o profesie nobila. Îi spuneau o soră a milei: dragă inimii, ajutarea bolnavilor.

cadrul 7

În anii 1950 au ajuns în Slantsy. Luând-o pe Galina Mikhailovna la muncă, medicul șef a întrebat: „Ce poți face? „Totul!” a fost răspunsul. Ei bine, asta e tot?” Dar a crezut în tânăra asistentă și nu a regretat. 69 de ani - experiența totală de muncă a G.M. Nimeni nu refuză să ajute. A plecat la serviciu când radioul încă nu funcționa și s-a întors după lăsarea întunericului. Și așa toată viața mea.

Cadrul 8

În 2013, Consiliul Deputaților din districtul Slantsevsky i-a acordat Galinei Mihailovna titlul de cetățean de onoare. Aproape tot orașul o cunoaște. Ei vin acasă după ajutor.

Cadrul 9

Copiilor le place în special să fie tratați de Galina Mikhailovna și îi oferă jucăriile lor preferate în semn de recunoștință.

Casa Galinei Mikhailova este foarte caldă și confortabilă. Când Andrei Iurievici și cu mine eram în vizită la ea, s-a auzit o bătaie la ușă. S-a dovedit că un băiat de 4 ani vine la Galina Mikhailovna pentru dulciuri.

Dar înainte de a deschide ușa, Galina Mikhailovna dă și un semnal prestabilit.

Cadrul 10

Vasily Pavlovich nu a mai existat de mult timp, dar există memorie și prieteni. De încredere, credincios. Printre ei se numără Mihail Grigorievici, Ekaterina Dmitrievna.

Ekaterina Dmitrievna cuvântul pentru tine.

Discurs de E. D. Evgenyeva despre familia Zelentsov.

Cuvântul lui G. M. Zelentsova.

Darul nostru pentru tine, Galina Mikhailovna, este un cântec interpretat de câștigătoarea concursului de cântece patriotice „Te iubesc, Rusia” Kuznețova E.I. „Inel de zmeură”

Doroșenko A.Yu.

Băieți, cunoașteți oamenii care au glorificat pământul nostru Leningrad?

Băieții vorbesc despre eroii ținutului Leningrad.

Cadrul 25.

districtul Vyborgsky Pozdnyaov Serghei.

Gușcin Andrei Iurievici - Erou al Rusiei, - comandant al batalionului de asalt aeropurtat al Brigăzii Corpului Marin Flota de Nord. În 1995 a fost trimis la Primul război cecen. S-a remarcat prin capturarea clădirii Consiliului de Miniștri. Inamicul cunoștea bine zona, atacurile urmau din diferite direcții. Multe atacuri s-au încheiat în lupte corp la corp. În total, au fost respinse 12 atacuri, în care inamicul a pierdut până la 300 de oameni uciși și răniți, au fost distruse 1 tanc, 1 vehicul de luptă de infanterie. Când situația a devenit critică, căpitanul A.Yu.Gushchin a făcut ceva la care inamicul nu se aștepta deloc de la soldații care luptau încontinuu de câteva zile – i-a ridicat pe luptători să atace. Și nu cu o bubuitură la toată înălțimea pe vârfurile mitralierei, ci cu o abordare ascunsă, o aruncare bruscă. Aceasta a hotărât rezultatul bătăliei - zeci de inamici au rămas acolo. Gushchin a fost rănit și șocat de obuze de trei ori în aceste bătălii, dar a continuat să comandă unitatea. Ultima dată, pe lângă faptul că era rănit, a fost presărat cu un zid prăbușit, dar luptătorii înșiși, fără echipă, l-au găsit și dezgropat pe comandantul lor. Pentru curajul și eroismul arătat în timpul îndeplinirii unei sarcini speciale, prin decret al președintelui Federației Ruse, căpitanului Andrey Yuryevich Gushchin a primit titlul de Erou al Federației Ruse.

Cadrul 26

districtul Priozersky Lisin Nikolay.

Districtul meu este mândru de isprăvile lui Georgy Petrovici Larionov, un pilot curajos, Erou al Uniunii Sovietice. Este un participant la războiul sovietico-finlandez. A făcut 120 de ieșiri, distrugând 10 vehicule inamice.
La 14 februarie 1940, într-o luptă aeriană, pilotul a doborât trei avioane inamice. Mașina lui a fost grav avariată de o obuze antiaeriană inamică. Situația părea fără speranță. Cu toate acestea, a reușit să scoată luptătorul greu de controlat din zona frontală și să-l aterizeze în siguranță pe aerodromul său.

În lupte, el a distrus navele inamice. La îndeplinirea unei misiuni de luptă, aeronava comandantului unității de aviație a fost atacată de șase avioane inamice. G.P. Larionov s-a grăbit să-l salveze pe tovarășul său. Doi dintre ei au fost doborâți în luptă, restul au fugit.
La Kazom al Prezidiului Sovietului Suprem al URSS din 21 martie 1940 pentru executarea exemplară a misiunilor de luptă ale comandamentului și curajul și eroismul arătat în același timp locotenentului superiorGheorghi Petrovici Larionov a primit titlul de Erou al Uniunii Sovietice. Eroul a murit în iulie 1941.

Cadrul 27

districtul Kingiseppsky Stolnikov Serghei.

Eroul Uniunii Sovietice Grafov Igor Aleksandrovich este înmormântat în Piața Gloriei din Kingisepp. În februarie 1944, plutonul său a purtat bătălii grele în zona râului Narova, respingând atacurile înverșunate ale inamicului. După ce și-a pierdut toți camarazii, Grafov a tras înapoi la ultimul glonț. În furie sălbatică, naziștii l-au ucis cu paturile puștilor.

Cadrul28

districtul Tikhvinsky Maretsky Leonid.

Regiunea Tikhvin este renumită pentru dinastia Rimski-Korsakov. Yakov Nikitich a fost asociat cu Petru I, primul guvernator al Sankt Petersburgului, Voin Yakovlevich a fost un navigator celebru, iar Nikolai Andreevici a fost un mare compozitor.

Cadrul 29

districtul Kirishsky. Sisin Andrey.

La începutul secolului al XIX-lea, în regiunea Kirishi locuia una dintre cele mai faimoase familii ale Rusiei, Bestuzhevs. Capul său, Alexander Fedorovich, era un om de o moralitate și bunătate rară. Și-a crescut copiii în spiritul libertății. Patru dintre fiii săi au participat la revolta decembriștilor. În Kirashi există o stradă a Decembriștilor Bestuzhevs.

Cadrul 30

districtul Volhovsky. Pakshin Dmitri.

În zona mea trăiesc mulți oameni minunați, printre care și Dmitri Vasilyevich Talov - Erou al Muncii Socialiste. Un simplu muncitor al unui depozit de locomotive nu a crezut imediat că munca lui ar putea fi atât de apreciată. Dar apoi a fost un astfel de timp - onoare și respect pentru un om muncitor. Dar este un militar de primă linie: a luptat lângă Stalingrad, a ajuns în Cehoslovacia, are premii militare, printre care: Ordinul Gloriei, Steaua Roșie... Colegii lui de muncă au remarcat că a lucrat cu adevărată pasiune de muncă, nu pentru glorie. , dar pentru cauza căreia m-a dedicat.

Cadrul 31

districtul Slantsevsky Gerasimov Vitaly
Locuitorii din Slantsev sunt mândri că Eroul Uniunii Sovietice, pilotul Mihail Dmitrievich Baranov, s-a născut și a trăit pe pământul lor. Până în august 1942, a făcut 285 de ieşiri, doborând personal 31 de avioane inamice. Iar pe 6 august 1942, lângă Stalingrad, într-o luptă inegală, a doborât 4 avioane inamice. Baranov avea doar 20 de ani.A fost un pilot virtuos, un maestru al tragerii aeriene. Germanii îl vânau în mod special.Erou a murit la 17 ianuarie 1943. Cenușa lui se odihnește pe Mamaev Kurgan din Stalingrad, iar una dintre străzile din Slantsy îi poartă numele.

Cadrul 32

districtul Volosovsky Dudin Alexey

Districtul Volosovsky este asociat cu numele lui Nicholas Konstantinovich Roerich. Artist, călător, filozof umanist, scriitor, mare gardian al culturii și educației. Membru al multor organizații, autor a aproximativ 7.000 de tablouri și 30 de opere literare. La Izvara, în moșia tatălui său, la sfârșitul secolului al XIX-lea, tânărul Nicholas Roerich își face primele studii despre înmormântările antice. În 1984, acolo a fost deschis Muzeul Roerich Estate.

Cadrul 33

districtul Vsevolozhsky Smirnov Vladimir.

Locuitorii din regiunea noastră sunt mândri de realizările lui Vladimir Pavlovici Belousov, campionul olimpic la sărituri cu schiurile. Este singurul câștigător de medalii olimpic din istoria săriturii sovietice cu schiurile și unul dintre cei doi campioni mondiali din istoria sportului sovietic. Este cetățean de onoare al orașului Vsevolozhsk.

Cadrul 34

districtul Gatchinsky Reutov Denis.

Cercetașul de partizani, în vârstă de 14 ani, Kolya Podravchikov a fost cel mai dexter în obținerea explozibililor și a armelor capturate din detașamentul de partizani. A trecut de linia frontului. Noaptea, într-un câmp minat, făcând aprovizionare cu explozibili, Kolya Contractors a murit.

Una dintre străzile din Gatchina îi poartă numele.

Cadrul 35

Podporozhsky district Khabirov Roman.

În septembrie 1941, au avut loc lupte grele pentru Podporozhye. Finlandezii și un regiment de fasciști suedezi s-au opus trupelor noastre.Acolo și-a realizat isprava petrolierul Ivan Stepanovici Kudrin. El singur și-a apărat tancul de inamic timp de cinci zile când a fost rănit. Pentru aceasta, în noiembrie 1941 a primit titlul de Erou al Uniunii Sovietice..

Cadrul 36

districtul Kirovsky Alekseev Igor.

În regiunea Kirov, în seara anului 1970, un obuz a lovit cazanul centralei de stat, împreună cu turba din mlaștinile Sinyavino, unde au avut loc lupte grele în timpul războiului. A avut loc o explozie groaznică. O tornadă de foc a străbătut camera cazanelor, arzând tot ce i-a aflat în cale. Încă puțin - și cazanele vor zbura în aer. Trebuiau plătiți imediat. Soarta centralei a fost în mâinile mașinilor V.E. Lebedeva, A.M. Seltser, V.I. Rozova, N.S. Goncharova. Patru foști militari din prima linie au salvat centrala electrică din districtul de stat cu prețul vieții.

Cadrul 37

Regiunea Luga Filippov Vasily.

Printre eroii din regiunea Luga, numele partizanului Tosya Petrova este înscris pentru totdeauna.Tosya a mers de multe ori la recunoaștere în zonele ocupate de naziști. Acest detașament partizan a fost considerat unul dintre cele mai combative. Dar dimineața devreme a zilei de 4 noiembrie 1941, când în lagăr au rămas doar 12 partizani, restul au intrat în recunoaștere, au fost înconjurați de naziști. Văzând naziștii, Tosya le-a aruncat o grenadă. Partizanii, auzind explozia, au acceptat o luptă inegală. Tosya a fost rănită, a ucis 2 inamici, a rănit unul. Naziștii au înconjurat-o pe fata curajoasă. Pentru a nu cădea în mâinile inamicului, ea și-a păstrat ultimul glonț. În Luga, una dintre străzi îi poartă numele.

Doroșenko A.Yu.

Cadrul 38

Aici ardeau focuri de tabără partizane

Când a avut loc o luptă groaznică peste Neva.

Soarta altruistă a soldaților

Au închis patria cu ei înșiși.

ospitalier, primitor

Frumusețea noilor afaceri este tânără.

Regiunea Leningrad spatiu deschis

Pentru mine, tu ești singurul din lume.

Buyanova T.M.

De la școala noastră au ieșit și copii care studiază, muncesc, slujesc cu sinceritate atât micuța lor Patrie, cât și toată țara: (listat)

-Kapustin Mihail Absolvent al Colegiului Pedagogic Gatchina. În prezent, în ultimul an la Academie educație fizică numit după Lesgaft.

- Zanosiev Alexandru - student în anul 3

„Patrină mică, Patrie mică,

Primăvara și dragostea noastră

Amărăciunea rowanului și dulceața coacăzului,

Încruntat de toamnă...

Indiferent cât de mult s-a citit - a trecut

Ani, kilometri și linii,

Mica noastră Patrie este mereu cu noi -

Sursa noastră binecuvântată. »

Kira Zubareva.

A.Yu. Doroșenko

DIN cuvânt de despărțire M.G. se adresează elevilor. Ivanov.

Buyanova T.M.

cântecul Ieromonahului Roman „Primăvara” este interpretat de Kuznetsova E.I. Film video „Primăvara”.

Doroșenko A.Yu.

"Dragi prieteni, lectia noastra se incheie. Astăzi am vorbit mult despre ce este mica noastra Patria Mama. Ne-am dori ca sufletele voastre sa nu uite niciodata acel sentiment luminos si bun care apare atunci cand va amintiti de mica Patria draga."