Voi decide sarcinile băncii Banca Ege Dmitry Gushchin. Pregătirea examenului în matematică (nivel de profil): sarcini, soluții și explicații. Această secțiune - pentru studenți

11.05.2020

Mulți solicitanți sunt preocupați de modul de obținere independentă a cunoștințelor necesare pentru livrarea cu succes a testelor înainte de admitere. În 2017, se referă adesea la Internet pentru a găsi o soluție. Soluții Există multe, pe cu adevărat în picioare, reprezintă o perioadă lungă de timp pentru a căuta. Din fericire, există sisteme bine cunoscute și dovedite. Unul dintre ei - voi decide examenul Dmitri Gushchina.

Sistemul de formare Dmitry Gushchina numit "RTUM EGE" implică o pregătire cuprinzătoare pentru examenul viitoare. Dmitri Gushchin a creat a încercat să dea liber cunoștințele necesare, astfel încât generația viitoare să poată transmite cu succes examenele. Sistemul este calculat pe studiu independent articole. Voi rezolva examenul se bazează pe o prezentare uniformă a informațiilor, care este în mod consecvent, subiectul este stivuit în creierul elevului.

EGE-2017 în matematică, nivel de bază

Dmitri Gushchin se angajează să ajute la astfel de examene ca un Oge și EGE folosind o tehnică foarte comună. Acesta constă în faptul că toate noile cunoștințe sunt servite și sistematizate de teme. Studentul poate alege cu ușurință ceea ce trebuie repetat pentru consolidarea finală a materialului.

Sarcinile sunt disponibile pe nivelurile de bază și de profil. Un exemplu viu de astfel de sarcini este matematica. Nivelul principal (de bază) acoperă cunoașterea comună a cunoștințelor. Aceasta necesită acele cunoștințe că fiecare elev primește în 11 ani. Nivelul profilului este destinat absolvenților școlilor specializate cu o pantă pentru un anumit subiect.

O caracteristică interesantă a sistemului este similitudinea acestuia cu examenul real. În cazul sarcinii de control final, este prezentat formatul EGE. Studentul poate, de asemenea, să afle scorul său final după testarea. Ajută la motivația unei persoane să atingă noi obiective și la studiul unui nou material. Conștientizarea șanselor dvs. reale pe examen ajută la întâlnirea cu gândurile și să înțelegeți exact ce trebuie învățat.

Cele mai populare articole din "Dem Hee" sunt furnizate împreună cu alții. Rusia Dmitry Gushchina include regulile de gramatică, punctuație și sintaxă, precum și vocabularul. Chimia conține exemple de rezolvare a sarcinilor specifice, formule speciale. De asemenea, secțiunea de chimie include diverși compuși și concepte despre produse chimice. Secțiunea de biologie acoperă activitatea vitală a tuturor regatelor organismelor vii. Există o teorie importantă, care vă ajută în cele din urmă să treceți cu succes examenul.

Următoarea caracteristică este că progresul dvs. este fix și vă puteți urmări progresul. O astfel de abordare vă va ajuta să vă motivați chiar și în cazurile în care nu mai doriți să studiați. Întotdeauna vă face propriul rezultat.

Sistemul are, de asemenea, criterii de evaluare a muncii. Ei se vor pregăti pentru examenul planificat și grijuliu. Viitorul student va fi întotdeauna capabil să le citească și să înțeleagă ceea ce examinează examinarea. Acest lucru este important pentru a acorda atenție individului un aspect important Muncă. În general, elevul este pe deplin conștient de importanța alegerii sale și de a-și aduce aminte criteriile de estimare.

In medie educatie generala

Line Ukk G. K. Moravina. Algebră și începutul analizei matematice (10-11) (cărbune).

Linia merzlyak. ALGEBRA și analiza inițială (10-11) (y)

Matematică

Pregătirea pentru examenul din matematică ( nivelul de profil): Sarcini, soluții și explicații

Noi dezasamblează sarcini și rezolvăm exemple cu profesorul

Hârtie de examinare Nivelul profilului durează 3 ore și 55 de minute (235 de minute).

Pragul minim. - 27 de puncte.

Lucrarea de examinare este formată din două părți care diferă în conținut, complexitate și număr de sarcini.

Caracteristica de definire a fiecărei părți a lucrării este forma de sarcini:

partea 1 conține 8 sarcini (sarcini 1-8) cu un scurt răspuns sub forma unei fracții zecimale întregi sau finală;
partea 2 conține 4 sarcini (sarcini 9-12) cu un scurt răspuns ca o fracțiune zecimală integrală sau finală și 7 sarcini (sarcini 13-19) cu un răspuns detaliat (înregistrarea completă a soluției cu justificarea acțiunilor efectuate).

Panova Svetlana AnatolyEvna., profesor de matematică din cea mai înaltă categorie de școală, experiență de lucru 20 de ani:

"Pentru a obține un certificat școlar, un absolvent trebuie să fie înmânat două examen necesar Sub forma examenului, una dintre care matematica. În conformitate cu conceptul de dezvoltare a educației matematice în Federația Rusă EGE în matematică este împărțită în două nivele: de bază și de profil. Astăzi vom analiza opțiunile pentru nivelul profilului. "

Numărul de sarcină 1. - verifică de la participanții la îndemâna examenului abilitățile obținute în cursul 5 - 9 clase de matematică elementară din activități practice. Participantul trebuie să dețină abilități de calcul, să poată lucra cu numere rationale, să puteți roti fracțiuni zecimale, să puteți traduce o măsură de măsură pentru alții.

Exemplul 1. În apartamentul în care Petru trăiește, a instalat consumul de consum de apă rece (contra). Pe 1 mai, contorul a arătat că debitul de 172 metri cubi. M de apă și la începutul lunii iunie - 177 de metri cubi. Ce suma ar trebui să plătească Peter pentru apă rece pentru luna mai, dacă prețul este de 1 cub. C Apa rece este de 34 de ruble 17 copacii? Dați răspunsul în ruble.

Decizie:

1) găsim cantitatea de apă petrecută pe lună:

177 - 172 \u003d 5 (metri cubi)

2) Vom găsi cât de mulți bani vor fi plătiți pentru apa uzată:

34.17 · 5 \u003d 170,85 (RUB)

Răspuns: 170,85.

Numărul de sarcină 2.- Există una dintre cele mai simple sarcini ale examenului. Acesta copează cu succes majoritatea absolvenților, ceea ce indică proprietatea asupra conceptului de funcție. Tipul sarcinii Numărul 2 Pentru codarea cerințelor este o sarcină de a utiliza cunoștințele și abilitățile dobândite în activitatea practică și viata de zi cu zi. Numărul de sarcini 2 constă dintr-o descriere utilizând funcțiile diferitelor dependențe efective între valorile și interpretarea graficelor lor. Numărul de sarcini 2 Verifică capacitatea de a extrage informațiile prezentate în tabelele din diagrame. Absolvenții trebuie să poată determina valoarea funcției prin valoarea argumentului la diferite metode de stabilire a funcției și să descrie comportamentul și proprietățile funcției în funcție de grafică. De asemenea, este necesar să găsiți cea mai mare funcție din program sau cea mai mică valoare și construirea graficelor de funcții studiate. Erorile permise sunt aleatoare în citirea termenilor sarcinii, citirea graficului.

# Publicitate_insert #

Exemplul 2. Figura arată o schimbare a valorii bursei de valori a unei promovări a companiei miniere în prima jumătate a lunii aprilie 2017. La 7 aprilie, un om de afaceri a achiziționat 1000 de acțiuni ale acestei companii. La 10 aprilie, el a vândut trei sferturi de acțiuni achiziționate, iar pe 13 aprilie a vândut toate rămase. Câți oameni de afaceri pierduți ca rezultat al acestor operațiuni?

Decizie:

2) 1000 · 3/4 \u003d 750 (acțiuni) - sunt 3/4 din toate acțiunile achiziționate.

6) 247500 + 77500 \u003d 325000 (RUB) - omul de afaceri primit după vânzarea a 1000 de acțiuni.

7) 340000 - 325000 \u003d 15000 (RUB) - om de afaceri pierdut ca urmare a tuturor operațiunilor.

EGE în Matematică este unul dintre principalele teste pentru absolvenții școlari înainte, obtinerea unui certificat și înscrierea într-o instituție de învățământ superior. O astfel de opțiune de control al cunoașterii este utilizată pentru a evalua cunoștințele despre disciplinele obținute în acest proces. Învățarea școlară. Singur examen de stat. Ea are loc sub formă de testare, pregătirea sarcinilor pentru testul final este efectuată de Rosobrnadzor și alte organisme autorizate în domeniul educației. Punctul de trecere din matematică depinde de cerințele individuale ale universității, care vineabsolvent. Examenul de succes renunță la evaluare înaltă – factorul important Succes la admitere.

Matematica nivelului profilului este necesară pentru admiterea la universitățile de orientare tehnică, economică. Baza sarcini de examinare Este nivelul de bază, sunt adăugate sarcini și exemple mai complexe. Răspunsurile scurte și implementate sunt asumate:

Primele sarcini nu necesită cunoștințe aprofundate - este de a verifica cunoașterea liniei de bază;
Următoarele 5 sunt mai dificile, mijlocii și nivel inalt Stăpânirea subiectului. Aceste sarcini sunt verificate utilizând un computer, deoarece răspunsul la acestea este scurt.

Sunt necesare răspunsuri implementate pentru ultimele șapte sarcini. Pentru verificarea grupului de experți colectați. Principalul lucru este că, în ciuda complexității sarcinilor care sunt incluse în planul de profil, acestea corespund pe deplin programului școlar. De ce pot provoca dificultăți? Pentru a rezolva cu succes aceste exemple și sarcini, nu numai cunoștințele uscate sunt necesare, ci și capacitatea de a aborda creativ decizia de a aplica cunoștințele situație nestandard. Este textul care provoacă dificultăți.

Dacă elevul alege acest nivel.Acest lucru implică dorința sa de a continua să studieze științele exacte în cea mai mare instituție educațională. Alegerea în favoarea examenului de profil spune, de asemenea, că nivelul de cunoaștere a elevului este destul de ridicat, cu alte cuvinte - formarea fundamentală nu este necesară.
Procesul de pregătire include repetarea secțiunilor principale, rezolvând sarcinile de o complexitate crescută, care necesită o abordare creativă non-standard.

Metode de instruire

Pregătirea de bază se desfășoară la școală, unde studentul dezvoltă elementele de bază, uneori profesorul conduce elective suplimentare pentru absolvenți. Recomandarea principală este în curs de dezvoltare cu atenție și temeinic a tuturor temelor, în special în clasa de absolvire.
Lucrări independente: Aceasta necesită auto-disciplină specială, voință și auto-control. Trebuie să vă familiarizați cu atenție . Problema în direcție este doar un specialist poate direcționa în mod competent viitorul solicitant la aceste subiecte care trebuie să acorde atenție.
Tutoring: specialist profesional Acesta va ajuta la rezolvarea eficientă și rapidă a sarcinilor complexe.
Cursuri și învățare online: o metodă modernă și dovedită care economisește timp și bani. Avantaj important: puteți trece testele de testare online, obțineți rapid răspunsuri, tren pe diferite sarcini.

"Voi decide despre matematica nivelului profilului" - aceasta este o oportunitate de a se pregăti pentru examen și de a trece cu succes.

Sergey, avem o mulțime de oameni în educație și nu numai în educație, nici măcar nu ne imaginăm că lumea noastră are mult mai multe măsurători decât studiem la școală. Dacă o persoană se compară cu un obiect fizic care are senzori numai în trei dimensiuni, atunci aceasta înseamnă că o persoană este pur și simplu departe de a fi perfectă. Am scris deja pe pedsow că nivelul actual de cunoaștere câștigat va fi un factor de descurajare puternic în dezvoltarea societății umane. Chiar și autorul Quaterniilor sa dus la descoperirea sa extrem de lungă, iar rezultatul spectacolelor de astăzi este surprinzător de ce a ales acest lucru, pentru că a existat o altă modalitate mai universală și mai rapidă. Ceva similar sa întâmplat în educație, mergem la cel mai lung mod de a atinge ideile învechite, punând astfel garduri pentru viitor pentru a le depăși. Astăzi, puteți da o astfel de matematică la școală, astfel încât să ofere posibilitatea de a efectua diferite transformări care vor permite de la un triunghi să obțină orice alt triunghi (chiar mi-e frică să scriu mai multe lucruri revoluționare) și apoi să se mute imediat spre poligoane. Și apoi du-te la spațiul multidimensional. Constantele pe care le folosim pentru a descrie câmpurile fizice cunoscute se datorează parametrilor determinați la niveluri mai ridicate (un alt nivel de dimensiune spațială).

Nu este clar de ce matematica școlară este împărțită în 3 ramuri: geometrie, algebră și informatică. La urma urmei, ele sunt atât de strâns legate, de altfel, deconectarea matematicii în 3 domenii ale cunoașterii, pierdem legătura existentă între teorie și activitatea practică a unei persoane. Rezultatul obținem următoarele, dau cunoștințe, o parte semnificativă din care nu găsește aplicații în activitatea reală a oamenilor. Abstrucționismul similar ucide dorința de a cunoaște adevărata orientare a cunoașterii, importanța și aplicarea lor în practică. Programul școlii Foarte departe de completitudinea în sensul direcției practice de utilizare a cunoștințelor. De mult timp, expresia este cunoscută - teoria fără practică este moartă. Există într-adevăr oameni care nu înțeleg semnificația cunoașterii practice a cunoașterii?

"Oficialii nu trebuie să explice nimic."
Dar sunt oficialii care determină strategia pentru dezvoltarea țării și educației în special.

Sarcina școlii nu dă cunoștințe, ci să aducă elevi la percepția noilor cunoștințe prin efortul lor. Școala oferă în mod tradițional mâncăruri mestecate și oferă doar un singur lucru - înghiți propusul. Dar, în același timp, nimeni nu acordă atenție că un număr mare de conexiuni sunt create în creierul uman, care ar fi apărut dacă elevul însuși a ajuns la o nouă cunoaștere. Iar sarcina profesorului este complet diferită - pentru a aduce un student să stăpânească noi cunoștințe. Eforturile elevului duc la o creștere a adâncimii cunoașterii, o persoană care câștigă viteza la stăpânirea noilor cunoștințe despre inerție merge adesea mai mult decât este definită de program. Astăzi avem nevoie de noi paradigme de educație. De ce unii oameni își amintesc numeroase zeci de ani, ceea ce au studiat, iar alții nu sunt capabili să reproducă acea lună în urmă. Motivul este banal, prima cunoaștere a fost exploatată și i-au fost oferite, dar fără mișcare, legăturile slabe au fost prăbuși, ceea ce a dus la pierderea lor. În pedagogie, este timpul să studiem metodele de învățare a mașinilor, inteligență artificială, scrierea de limbi de programare, atunci metodele vor fi disponibile pentru compararea structurilor organizării gândirii, învățării și memoriei unei persoane și a unei mașini. În același timp, există ochi pe particularitățile percepției și de a stăpâni noi cunoștințe, criterii clare par să selecteze modalitățile optime de dezvoltare. activități educaționale Bazat pe o analiză comparativă profundă.

Învățământ secundar

Line Ukk G. K. Moravina. Algebră și începutul analizei matematice (10-11) (cărbune).

Linia merzlyak. ALGEBRA și analiza inițială (10-11) (y)

Matematică

Pregătirea pentru examenul în matematică (nivel de profil): sarcini, soluții și explicații

Noi dezasamblează sarcini și rezolvăm exemple cu profesorul

Lucrarea de examinare a nivelului de profil durează 3 ore și 55 de minute (235 de minute).

Pragul minim. - 27 de puncte.

Lucrarea de examinare este formată din două părți care diferă în conținut, complexitate și număr de sarcini.

Caracteristica de definire a fiecărei părți a lucrării este forma de sarcini:

partea 1 conține 8 sarcini (sarcini 1-8) cu un scurt răspuns sub forma unei fracții zecimale întregi sau finală;
partea 2 conține 4 sarcini (sarcini 9-12) cu un scurt răspuns ca o fracțiune zecimală integrală sau finală și 7 sarcini (sarcini 13-19) cu un răspuns detaliat (înregistrarea completă a soluției cu justificarea acțiunilor efectuate).

Panova Svetlana AnatolyEvna., profesor de matematică din cea mai înaltă categorie de școală, experiență de lucru 20 de ani:

"Pentru a obține un certificat școlar, un absolvent trebuie să treacă două examen obligatorii sub forma examenului, una dintre care matematica. În conformitate cu conceptul de dezvoltare a educației matematice în Federația Rusă, EGE în matematică este împărțită în două nivele: de bază și profil. Astăzi vom analiza opțiunile pentru nivelul profilului. "

Numărul de sarcină 1. - verifică de la participanții la abilitățile de examen pentru a aplica abilitățile obținute în cursul a 5 - 9 clase de matematică elementară în activitatea practică. Participantul trebuie să dețină abilități de calcul, să poată lucra cu numere raționale, să poată rotunji fracțiunile zecimale, să poată traduce unele unități de măsurare altora.

Decizie:

1) găsim cantitatea de apă petrecută pe lună:

177 - 172 \u003d 5 (metri cubi)

2) Vom găsi cât de mulți bani vor fi plătiți pentru apa uzată:

34.17 · 5 \u003d 170,85 (RUB)

Răspuns: 170,85.

Numărul de sarcină 2.- Există una dintre cele mai simple sarcini ale examenului. Acesta copează cu succes majoritatea absolvenților, ceea ce indică proprietatea asupra conceptului de funcție. Tipul sarcinii Numărul 2 Prin solicitarea CodIfier este o sarcină de a utiliza cunoștințele dobândite și abilitățile în activitatea practică și viața de zi cu zi. Numărul de sarcini 2 constă dintr-o descriere utilizând funcțiile diferitelor dependențe efective între valorile și interpretarea graficelor lor. Numărul de sarcini 2 Verifică capacitatea de a extrage informațiile prezentate în tabelele din diagrame. Absolvenții trebuie să poată determina valoarea funcției prin valoarea argumentului la diferite metode de stabilire a funcției și să descrie comportamentul și proprietățile funcției în funcție de grafică. De asemenea, este necesar să găsiți cea mai mică valoare din program și să construiți grafice de funcții învățate. Erorile permise sunt aleatoare în citirea termenilor sarcinii, citirea graficului.

# Publicitate_insert #

Decizie:

2) 1000 · 3/4 \u003d 750 (acțiuni) - sunt 3/4 din toate acțiunile achiziționate.

6) 247500 + 77500 \u003d 325000 (RUB) - omul de afaceri primit după vânzarea a 1000 de acțiuni.

7) 340000 - 325000 \u003d 15000 (RUB) - om de afaceri pierdut ca urmare a tuturor operațiunilor.