Fiecare limbă este complexă în felul său. Dacă aveți anumite înclinații de a învăța o limbă străină, atunci sunteți foarte norocos, dar, dacă nu, va trebui să depuneți multă diligență pentru a învăța limba, cel puțin la un nivel intermediar. Nu există limbi ușor de învățat, fiecare are propriile dificultăți. În acest articol, vom lua în considerare dificultățile pe care le veți întâmpina dacă veți învăța limba italiană. Succesul dvs. depinde de abilitățile dvs., cu sau fără ele, oricum va trebui să lucrați mult la acest lucru.

Unii oameni decid să învețe limba italiană doar pentru că li se pare simplu, deși nu este așa. Principala dificultate este legată de faptul că acest limbaj are o structură lexicală complexă, precum și transformări expresive și diverse, care nu sunt atât de ușor de învățat. De asemenea, pot apărea dificultăți atunci când stăpânești gramatica, ceea ce nu este ușor. Ar trebui să plecați întotdeauna de la faptul că orice limbă ar trebui studiată cu plăcere, în caz contrar nu va exista prea multă eficiență din clasele dvs.

Dificultăți în învățarea limbii italiene:

• Pronunția și intonația sunt foarte diferite de limba rusă. Sunetele trebuie pronunțate într-un mod special și acest lucru va trebui să funcționeze foarte mult. Pronunțarea cuvintelor, așa cum fac italienii, va fi posibilă numai după un antrenament îndelungat.
• Complexitatea gramaticală în utilizarea articolului și formele acestuia. Există două motive pentru aceste dificultăți: în limba rusă nu există niciun articol pentru a învăța cum să îl folosiți prin asociații. Al doilea motiv se bazează pe faptul că limba italiană nu are reguli clare de utilizare a articolului și există multe excepții de la reguli.
• Utilizarea prepozițiilor provoacă dificultăți, deoarece unele construcții nu se încadrează în cadrul general acceptat.
• Verbul este principala problemă a tuturor celor care se angajează la studiul unei limbi date. Există multe momente ale verbului, mult mai mult decât în \u200b\u200blimba rusă, aceasta este de fapt principala problemă - de a face cu formarea timpurilor și utilizarea lor. Va fi dificil să înțelegem înclinațiile, iar formarea timpurilor complexe este relativ ușor de asimilat, deoarece acestea sunt formate după același principiu.

Acestea sunt principalele dificultăți cu care va trebui să faceți față dacă veți învăța limba italiană. Dar acest limbaj are un sunet frumos, așa că veți fi extrem de motivați să îl învățați.

  Dacă materialul a fost util, puteți sau partaja acest material pe rețelele de socializare:

Toți cei care încep să învețe orice limbă străină își pun o întrebare - cât de ușor îi va fi de învățat? La această întrebare pot exista foarte multe răspunsuri, în funcție de puterea, motivarea sau nu, a unei persoane în procesul educațional. După cum știți, înțelepciunea populară spune: " Dorința are o mie de posibilități, reticența are o mie de motive“. În consecință, în ceea ce privește procesul de predare a limbilor străine, acest proverb poate fi reformulat după cum urmează: „Pentru aspirantul pentru cunoaștere - va fi ușor, nu pentru aspirant - foarte dificil”.

Cam complicat

Dacă știți cântecele lui Eros Ramazotti pe de rost și vi se pare că nu este nimic mai ușor decât să vă exprimați în acest limbaj melodic și expresiv, atunci vă înșelați! Mulți care au început doar pentru că doreau să adauge acest limbaj „ușor” în puzla sa de cunoștințe și abilități s-au răzgândit puțin după un timp. Și totul pentru că orice afacere trebuie abordată cu seriozitate și responsabilitate.

Un pic de istorie

După cum știți, italianul este un descendent direct al latinei. În același timp, este un limbaj modern viu și în curs de dezvoltare în toate direcțiile și complex, complex, încorporând dispozitive stilistice consacrate istoric și o structură gramaticală dificilă. Credința că învățarea limbii italiene este un proces foarte ușor nu este în niciun caz o greșeală, deoarece toată adâncimea este cunoscută de-a lungul istoriei sale. Prin urmare, pregătește-te pentru un proces dificil, dar interesant și interesant! Se crede că limba italiană a fost creată artificial. În secolul al XIX-lea, după unificarea Italiei într-un singur stat independent, conducerea țării a decis să eficientizeze limba italiană, astfel încât să fie mai ușor pentru diferite grupuri etnice, acum obligate să trăiască sub același steag și vorbind limbi diferite, unele cu altele. Astfel, gramatica a fost corectată prin crearea unor reguli comune simple și chiar primitive, care par ridicole pentru populația de limbă rusă.

Predarea italianului sub hipnoză: dormiți și învățați.

Astăzi, multe școli de limbi străine oferă hipnoză în predarea limbii italiene. Desigur, pentru orice persoană sănătoasă și leneșă, eficacitatea dubioasă a acestei metode ar trebui să provoace o suspiciune. Cu toții ne amintim cum părinții, bunicii noștri porneau televizorul în fiecare zi, în același timp, pentru a obține următoarea instalare de la Dr. Kașpirovski. Dar dacă, de fapt, totul este atât de simplu și puterea hipnozei ar permite tuturor să învețe o limbă străină rapid și fără probleme, atunci lumea nu ar mai fi la fel. Prin urmare, amintiți-vă că toate modalitățile noi înfăptuite și „super-eficiente” de a învăța limba italiană în două zile, sub hipnoză sau în vis, nu sunt altceva decât o momeală bună pentru leneși.

Principalele dificultăți care îi așteaptă pe studentul italian

Primul și cel mai important sfat pentru cei care încep să studieze limba italiană poate fi formulat după cum urmează: nu urmăriți prada ușoară, parcurgeți totul treptat și pas cu pas, doar în acest caz, învățarea limbii italiene vă va părea un proces ușor. În primul rând, nu vă gândiți la cât de ușor sau de dificil va fi să învățați o limbă, ci cât de mult doriți să o faceți, deoarece motivația este stimulentul principal și cheia unui rezultat eficient în orice afacere.
pronunțieîn italiană joacă un rol imens. Contrar credinței populare, în realitate nu este atât de simplu, cel puțin pentru un începător. Dacă nu există nicio dificultate în percepția sunetelor individuale, cu excepția deosebirii dintre vocalele închise și deschise e  și despre, atunci intonația și stresul pot provoca dificultăți pentru studenții de limbă rusă. Iar realizarea unei adevărate pronunții italiene ca cea a indigenilor din Italia nu va fi o sarcină ușoară.
gramatică  poate deveni un alt obstacol dacă nu-l iei în serios pe studiul său. Italianul, spre deosebire de rusă, are multe articole, care la rândul lor au diferite forme, în funcție de cazul utilizării lor. Și chiar dacă suntem familiarizați cu articolele limbii engleze de pe banca școlii și ele nu mai provoacă frică, atunci utilizarea articolelor italiene nu poate fi redusă la câteva reguli clare. O altă dificultate poate fi studiul timpurilor verbale, care sunt uriașe în italiană, spre deosebire de limba rusă. Va fi foarte important să nu numai să învățăm și să ne amintim formele de utilizare a verbelor, ci și să înțelegem diferențele lor pentru a le folosi corect în funcție de caz. Cei care stăpânesc bucătăria mediteraneană sub formă de opt dispoziții indicative " la început„, Două perioade condiționate” la al doilea», « pentru desert»Așteptând 4 timpuri subjunctive. Dar nu vă faceți griji prea mult. Principalul lucru în studiul verbelor italiene este să vă amintiți utilizarea și dispoziția corectă a acestora, iar forma, de regulă, va fi construită pe un anumit principiu și tratarea cu ea va fi mult mai ușoară.
Ortografie ușoară? Se poate! Cât de dificil este să crezi că cea mai inactivă perioadă a limbii italiene, spre deosebire de limba spaniolă și dialectele sale, este ortografia. Adică, dacă vă delectați și vă amintiți regulile de citire, puteți citi și scrie în siguranță în italiană. Regulile gramaticale nu fac aproape deloc excepții, întrucât, la un moment dat, „au dus la un numitor comun”, potrivindu-se tuturor principiilor și regulilor pentru a le simplifica pe cât posibil. Prin urmare, gramatica italiană modernă poate fi numită strictă, logică și concisă.
  Începeți de mici, învățați gramatica! Și acest lucru va deschide ușa către lumea autoeducării, astfel încât procesul de învățare să nu vi se pară complicat și neinteresant!

Întotdeauna am fost fascinat de oamenii care vorbesc mai multe limbi străine. Apropo, nu am visat niciodată să devin poliglot. Cu toate acestea, atunci când călătorești în țări în care engleza nu este nativă pentru majoritatea rezidenților, este inclus factorul „străin”.

Cel mai probabil vei fi perceput în primul rând ca un turist care a venit să se uite la țara lor și se întâmplă doar în locuri strict definite de interes dintr-un oraș.

Factorul „străin” sugerează că veți percepe informații doar în limba maternă / engleză, fără a înțelege absolut ceea ce se întâmplă în jur. Probabilitatea de a intra în situații stupide, a păcăli în jur și a restricționa informațiile crește, de asemenea, cu un ordin de mărime.

Dar dacă știi limba țării în care călătorești, atitudinea față de tine va deveni mai caldă: vei înțelege mai mult și mai bine, vei putea vorbi despre orice și, cel mai important, vei afla cum și ce trăiesc oamenii acestei țări.

Pentru mine, principalul punct de a învăța o limbă nu este o traducere a „mamei spălat cadrul”, nu trecerea examenelor, nu testele cramming, ci comunicarea.

motivație

Așadar, am decis să învăț limba italiană. Italiană, IMHO, un limbaj foarte frumos și melodios: o fuziune a prepozițiilor cu articole merită ceva. Dar limba italiană are și dificultăți în a învăța, în primul rând, conjuncții, articole, verbe. Cu toate acestea, există dificultăți în orice altă limbă.

Experiența mea de a învăța limba italiană a început în urmă cu aproximativ 3-4 ani. Deși acest curs a fost informal, adică accentul nu a fost pus pe studiul academic și anume nu pe comunicarea informală, am fost învins. În primul rând, am fost timid să vorbesc. În al doilea rând, am înțeles greșit regulile. În al treilea rând, la etapa inițială am petrecut prea mult timp studiind gramatică. Dar un plus a rămas - am învățat alfabetul, am învățat să citesc și am învățat cum se schimbă sfârșitul verbelor celor trei conjugări.

Benny Lewis
Poliglot irlandez călătorind lumea și învățând limbi noi. Își vede misiunea în a arăta oamenilor că limbile pot fi învățate rapid și eficient.

A trecut puțin timp, mi-a venit din nou ideea să învăț limba italiană. Am cumpărat un fel de manuale și a fost suficient pentru exact cinci zile, după care l-am aruncat pe un raft îndepărtat, unde este praf până azi. Am fost deprimat de nesfârșite exerciții și reguli plictisitoare, așa că nu este surprinzător faptul că italianul a devenit un vis pentru mine.

Vara aceasta, am rătăcit pe site-ul Amazon și am dat peste o carte poliglot irlandeză, Fluent în trei luni, unde și-a împărtășit tehnica. După ce am făcut cunoștință cu povestea sa, în care povestește cum a studiat unsprezece limbi, am venit cu ideea principală - o metodă în care nu există loc pentru practica conversațională din prima zi de antrenament este implicit un gunoi complet și o pierdere de timp.

Am primit un alt semnal de soartă când am citit cartea „Punctul de ieșire a unei limbi sau cum să renunț la o limbă străină”. Recomand cu îndrăzneală această carte mică, dar foarte utilă celor care au suferit de cursuri și sunt încă jenate să vorbească o limbă străină.

Elena Shipilova
Creator de învățare la distanță limbi străine Vorbește cât mai curând posibil și talkasap.com, a cărui misiune este de a face oamenii multi-vorbitori.

Ce m-a motivat? Ideea că într-o călătorie în Italia, pot vorbi ușor cu personalul hotelului, restaurantului, cafenelei. Ce pot citi și înțelege despre ce scriu. Și ce dacă reușesc cu italianul, în viitor voi putea să mă strecor pe franceză, din moment ce sunt similare. Motivația este dificil de întreținut, dar posibilă. După aproximativ 10-12 zile de la realizarea și urmărirea obiectivului tău, apare un interes sincer pentru limbă.

Benny Lewis susține că o limbă străină poate fi învățată în 90 de zile, aceasta este perioada disponibilă americanilor care vin în Europa ca oaspete. Scopul meu a fost mai modest - să înțeleg principiile limbii italiene, să învăț să vorbesc și să explic în 90 de zile.

Experimentul meu a început pe 6 iunie. Am reușit? Da, fără îndoială. În aceste 90 de zile, am învățat o mulțime de lucruri pe care nu mi le-aș fi dat la cursuri scumpe. Și cel mai important - pot vorbi!

Reguli generale și orientări înainte de a începe să înveți limba, ceea ce am înțeles în aceste 90 de zile

Nu veți ști limba 100%

Da, exact. De aceea, renunți la studierea acesteia, pentru că, sub formularea ta vagă „Vreau să știu ... limbă”, totul este ascuns: gramatică, lectură, fluență în unități frazeologice ... Cu siguranță, înțelegi vag ce este „să știi perfect limba” dar sunt orientate spre rezultatul C1 / C2, care în competența europeană în competența lingvistică înseamnă „nivel avansat”.

Dar niciodată nu vei cunoaște perfect limba, pentru că limba se schimbă și ai prea puțin timp. Dorind să stăpânești limba imediat, complet și complet, vei cheltui multă energie și vei primi foarte puține beneficii. Mult mai important este să înveți elementele de bază ale gramaticii și să înveți o mulțime de cuvinte pe care cu siguranță le vei găsi utile în comunicare și lectură.

Prin urmare, la început, renunțați la o astfel de motivație ca „să știți perfect”. Mai bine obiectivul tău este să „folosești activ limba”

Trebuie să pui un termen

Prima lege a lui Parkinson afirmă: „Munca se umple tot timpul atribuit”. În consecință, dacă intervalul de timp este estompat, atunci când ar trebui să începi să comunici mai mult sau mai puțin în mod pasabil, cel mai probabil nu îl vei folosi niciodată. În schimb, veți continua să studiați noi manuale și tehnici.

Deci, luați doar două decizii cu privire la calendarul:

1. Voi folosi limba timp de 90 de zile și acolo va fi mai ușor și va apărea un interes autentic.
2. Voi vorbi limba încă din prima zi de antrenament.

Scopul tău este de a transmite un gând

Utilizarea limbajului este, în primul rând, comunicare. Nu contează dacă este personal sau virtual. Dacă învățați o limbă pentru a traduce sau citi doar și nu comunicați niciodată, puteți continua să învățați limba folosind metode tradiționale.

După cum subliniază Benny Lewis în cartea sa, trebuie să vorbești limba pe care o înveți încă din prima zi de antrenament. Aici puteți ceda să vă panicați și să nu mai învățați nimic: „Chiar nu pot și nu știu nimic!”

Ai dreptate. Tu esti în timp ce  nu știi nimic. Dar să înțelegem de ce vorbirea conversațională este mai importantă decât capacitatea de a citi, traduce și scrie în limbaj fluent. Probabil că cunoașteți oameni care au studiat limba timp de câțiva ani la școală sau universitate sau la cursuri, dar care sunt fără cuvinte când se întâlnesc cu un vorbitor nativ. Acest lucru nu este surprinzător. Până la urmă, aproape nimeni nu este învățat să vorbească o limbă străină în sistemele noastre educaționale.

Prin conversație are loc o mare parte a comunicării - transmitând interlocutorului gândurile, opiniile sau întrebările sale. Prin conversație simțiți limba și prin conversație se aplică instantaneu limba, care nu este predată în manuale. Prin urmare, încearcă să vorbești cât mai mult din prima zi de studiu.

Fii copil

Dragi mame, vă rog să vă amintiți cum ați învățat copilul să vorbească? Îți amintești? Dau manualul lui Bonk la decupaj că nu i-ai lipit manualul lui Rosenthal sau dicționarul lui Ozhegov sub nasul său pentru a învăța cum să vorbești.

Cum învață un copil limba? El folosește doar cuvinte familiare. Nu are idee despre cazuri, naștere, propoziții compuse și propoziții compuse, participii, verbe sau timpuri. Deci, cum poate el să vorbească rusă în trei ani și la patru sau cinci ani, capul lui se învârte? 25 cadru? Ilona Davydova?

Asta-i drept! El doar vorbește. El spune, ignorând greșelile. Adulții îl corectează și își amintește cum se face corect. Vorbește în fiecare zi. El întreabă sensul cuvintelor. Datorită absenței fricii, a complexelor și a jenelor („Ce se întâmplă dacă micuțul de la etajul al treilea mă face amuzant pentru că a spus în mod incorect cuvântul„ palahod ”?), Copilul începe să folosească limba. Cu cât începe să citească mai devreme, cel puțin în silabe, vocabularul său va fi în mod inevitabil îmbogățit. Apoi - conversație plus citire, iar acum copilul este deja destul de fluent în limbă. Dar când eroul nostru a crescut deja, profesorii intervin în problemă și îl transformă într-o „persoană alfabetizată” (deși judecând după câte greșeli de ortografie și punctuație vedeți pe rețelele de socializare, există suspiciunea că acest lucru nu a ajutat toată lumea).

Deci, trebuie să lăsați deoparte toate temerile și constrângerile atunci când vorbiți limba pe care o învățați. Dacă procesul de citire și scriere este transformat mai mult în sine, atunci comunicarea duce inevitabil la contactul cu o altă persoană. Prin urmare, nu ar trebui să fiți timizi. Alte două reguli urmează de la acest principiu.

Vorbește prost

Prima consecință a principiului „Fii copil” este că ar trebui să vorbești fără nicio ezitare și cât se poate de rău la început. Nu vă faceți griji, în mod ideal, prima dată nu va funcționa la fel. Cel mai probabil, la început, discursul tău va fi un strigăt, un mormăit, cuvinte simple și o grămadă de greșeli! Dar acest lucru este minunat !!! Într-adevăr, datorită greșelilor, copilul și restul oamenilor învață.

Succesul și progresul tău în vorbire este direct proporțional cu numărul de greșeli. Cu cât le faci mai multe la început, cu atât va fi mai ușor mai târziu. Mai întâi, vă veți aminti cum este rostit acest cuvânt, cum este folosit în acel moment și apoi de fiecare dată curba de învățare va avea tendința să predomine. Memoria ta va fi pur și simplu supărată pe aceste greșeli și, în final, își va aminti cum să vorbești corect.

La dracu regulile (doar la început)

Când vorbiți, vă veți aminti frenetic de o anumită regulă care trebuie aplicată într-o conversație. Dar la începutul antrenamentului, acest lucru nu ar trebui să vă îngrijoreze. Regulile sunt necesare, dar numai după ce ați „vorbit”, adică după 5-6 conversații, puteți învăța deja cele mai simple reguli gramaticale.

La început, puteți învăța întotdeauna cele mai simple cuvinte, pronume și construcții, cum ar fi: „eu”, „tu”, „el”, „cum ești”, „salut”, „bun”, „lucrez”, „numele meu este”, „Cum te cheamă”, „câți ani”, „studiez”, „îmi place” și nu ezitați să le folosesc. Apoi, atunci când obțineți încrederea că vorbirea nu este înfricoșătoare, vă puteți cufunda în lumea fascinantă a gramaticii simple (la început doar prezentele simple, trecutul și viitorul).

Există întotdeauna timp

„Nu am timp” este cea mai tare scuză. Dar există întotdeauna timp. Am învățat limba seara, „furând” 30 de minute de pe rețelele de socializare și când m-am întors de la serviciu cu autobuzul. Când studiați de la distanță cu un vorbitor nativ și, în același timp, îl plătiți, veți găsi timp pentru asta.

Folosiți timpul pe care îl petreceți în transport în linii. Vor apărea un facebook mai mic, jocuri și timp gol, și timpul, ca prin magie.

Instrumentele

De fapt, orice carte va fi utilă după a doua săptămână de practică conversațională. Ar trebui să alegeți o carte în care gramatica să fie explicată cât mai simplu și inteligibil. Orice altceva poate fi ars și uitat. Învață din carte câte o lecție pe zi, memorează cuvinte. Scrieți ceea ce nu înțelegeți și întrebați-vă profesorul.

Există lecții pregătite pe acest site care vă vor permite să obțineți o bază mică în șapte lecții. De asemenea, acolo se organizează în mod regulat maratoane lingvistice, care într-o lună vă vor permite să învățați și să învățați multe.

Am studiat gramatică o lecție la un moment dat, așa că am încercat să nu mă blochez pe subiecte complexe sau construcții gramaticale complexe. Am luat principiile de bază, am făcut exercițiile și l-am întrebat în mod inexplicabil pe profesorul meu.

O aplicație pentru învățarea cuvintelor. Dă aminte de cuvânt cu traducerea acestuia. Disponibil ca extensie pe Chrome. Un bonus plăcut: dacă citiți la telefon și vedeți un cuvânt necunoscut, îl puteți selecta și Biscuitul îl va traduce instantaneu în engleză și va salva acest card pentru studiul său.

Dicționar englez-italian (prin achiziții în aplicație). Mi-a plăcut faptul că toate formele temporare ale verbului sunt indicate acolo.

Cerere pentru păstrarea unui jurnal. Aproape de sfârșitul mini-testului, am început să țin un jurnal în italiană pentru a pompa limba scrisă.

cântece

Desigur, etapa italiană este foarte familiară cu generația mai veche, în primul rând, potrivit lui Celentano și Toto Cutugno. Din modern putem aminti Bocelli, Ramazotti și încă un cuplu. Dar când descoperi lumea pop-ului italian, pur și simplu asculți.

Dar trebuie să asculți cu beneficii. Pentru a face acest lucru, imprimați cuvintele melodiei preferate și încercați să o traduceți. Evitați tentația de a lipi instantaneu o melodie întreagă în Google Translate. Mai întâi citiți cu atenție textul, apoi găsiți cuvinte familiare și construcții gramaticale, apoi începeți să traduceți.

Dacă această melodie este preferata ta, atunci zumzăi-o, deci memorezi automat cuvinte și construcții gramaticale.

Foarte des, oamenii care încep să învețe limba italiană spun: „Am auzit că este o limbă foarte ușoară”. De asemenea, se întâmplă ca „simplitatea” italiană să fie chiar singura motivație pentru învățarea lui: „Am decis să învăț limba italiană, pentru că este simplu”. Cei care practică deja italianul deseori suspină: „Uau,” ușor! ” Și m-am gândit ... „Deci italianul poate fi considerat o limbă simplă?

Italianul este un descendent direct al limbii latine, originar dintr-o cultură străveche și bogată și, în același timp, o limbă vie modernă. O astfel de definiție oferă o bogăție lexicală semnificativă, o varietate de dispozitive expresive și stilistice și o structură gramaticală complexă. Prin urmare, a numi o astfel de limbă „ușor” este în sine o greșeală. Da, și învățarea unei limbi străine este întotdeauna plină de multă muncă, oricât de greu încearcă creatorii unor tehnici să asigure contrariul, care promit să stăpânească o limbă străină într-un timp scurt și fără efort (uneori chiar și sub hipnoză!).

Și merită să înveți italiană „sub hipnoză”? La urma urmei, învățarea unei limbi străine nu înseamnă numai o muncă grea, dar, în primul rând, o plăcere. Procesul de învățare a unei limbi (mai ales dacă vă place această limbă!) Poate și ar trebui să aducă bucurie. Bucuria contactului cu un limbaj neobișnuit de frumos și expresiv; bucuria de a învăța atât de mult despre cultura altui popor; bucuria de a-ți simți propriile succese și rezultatul vizibil pe care tu, arătând puțină perseverență, îl vei simți cu siguranță.

Prin urmare, atunci când începeți să învățați limba italiană, nu vă gândiți dacă va fi ușor sau dificil pentru dvs., ci despre cât de mult vă place limba italiană și dacă doriți cu adevărat să îl învățați. Dacă principala sau chiar singura motivație este simplitatea, presupus inerentă în italiană, atunci ar trebui să vă gândiți dacă trebuie să vă ocupați de sarcina evident dificilă de a învăța o limbă străină.

Din punct de vedere al gramaticii, formele și utilizarea articolelor reprezintă dificultăți (atât pentru că nu există articole în limba rusă, cât și pentru că articolul italian are diverse forme și este dificil să reduci cazurile de utilizare sau absență la câteva reguli clare). Dificultățile sunt, de asemenea, cauzate de utilizarea prepozițiilor, care nu se încadrează întotdeauna în niciun fel de scheme sau reguli (în multe cazuri, nevoia de a utiliza una sau alta prepoziție depinde de un anumit cuvânt, iar prepoziția trebuie pur și simplu amintită). Ei bine și, desigur, principala dificultate a limbii italiene: un verb. Aici, studenții de italiană vor întâlni o serie de momente verbale care nu există în rusă. Este important nu numai să înveți formele timpurilor, ci și să înțelegi diferențele de utilizare a acestora. Cei care stăpânesc toate cele 8 tanse ale stării de spirit indicative și cele 2 timpuri ale dispoziției condiționale vor avea o cireșă pe plăcintă: dispoziția subjunctivă cu cele 4 momente. Dar nu vă faceți griji prea mult: de fapt, nu toate verbele au forme complexe și multe dintre timpuri sunt formate pe același principiu. Principala dificultate nu sunt formele, ci folosirea timpurilor verbale și a dispozițiilor.

Și cum rămâne cu limba italiană a plămânului? Ortografie ușoară: a învățat regulile de lectură - și puteți citi și scrie în italiană fără să vă gândiți la transcrieri și excepții de la reguli (iar acest lucru deschide oportunități excelente pentru autoeducare!). Nu există aproape deloc excepții de la regulile de gramatică, deoarece italianul este într-o oarecare măsură o limbă artificială (în secolul 19, după unificarea Italiei într-un singur stat, a fost simplificată, „redusă la un singur numitor”). Prin urmare, gramatica italiană poate fi numită corectă, armonioasă și logică. Și, în sfârșit, vocabularul italian nu este atât de complicat: există o mulțime de cuvinte de origine latină în rusă și acest lucru vă va ajuta cu siguranță!

Deliciile și dificultățile de învățare a limbii italiene sunt impresii pentru prima persoană. Partea I

În articol, vorbesc despre experiența mea în învățarea limbii italiene (ca a doua limbă străină) în Italia, cu doi ani înainte de nivelul B2. Acest nivel este peste medie, apoi nivelurile C1 și C2 continuă - predarea și transportatorul. Consider factorii care ajută la învățarea limbii italiene, precum și dau exemple despre dificultățile care apar pe această cale, împărtășesc experiențele și emoțiile subiective pe care le experimentez în procesul de stăpânire a acestui limbaj interesant.

Am studiat într-un grup internațional, în care exista un eșantion destul de mare de compatrioți și imigranți din statele vecine. Prin urmare, am putut observa nu numai succesele și dificultățile mele, ci și restul studenților cu care am discutat în mod activ probleme de studiu. Aceste nuanțe ale limbii italiene m-au impresionat nu numai pe mine, dar au atras atenția multor persoane cu care am vorbit timp de doi ani.

Pentru o persoană care vorbește limba rusă, această limbă este mai simplă decât araba sau japoneza, unde trebuie mai întâi să înțelegeți structura limbii, logica acesteia, dar mult mai complicată decât engleza sau spaniola și, după cum spun oamenii cunoscuți, chiar și franceza. Deși nu presupun că o spun din urmă, din cauza regulilor de citire, deja văd franceza ca o limbă destul de complicată. Apropo, cu limba italiană, am avut efectul opus: la început mi s-a părut foarte ușor și intuitiv, am avansat rapid, dar undeva după 8-10 luni de studiu în mediul lingvistic, am fost acoperit de realizarea profunzimii, inconsistenței și complexității italienești limbă.

Au existat gânduri decadente de genul: „Nu pot niciodată să vorbesc fluent italian!” Sau „Ce limbă!” Incertitudini și trucuri murdare! ” Am urât literal italianul. A fost o perioadă cu costuri de muncă ridicate și performanțe vizibile foarte scăzute. Am studiat mult și greu - mediul lingvistic a fost 15 ore pe zi, exerciții la școală și acasă, dar în același timp am continuat să fac multe greșeli, nu am înțeles mult și mi-am deschis constant nuanțe unde mi se părea că totul a fost deja studiat, înțeles și puteți merge mai departe. Așa cum se întâmplă întotdeauna, vine un moment în care efortul depus brusc revine brusc frumos.

Spre sfârșitul celui de-al doilea an în Italia, am vorbit aproape fluent în italiană. Desigur, continuu să greșesc, uneori complet ridicol (dacă mă îngrijorez), de multe ori nu înțeleg sau nu știu cuvântul potrivit, forma verbului, dar tensiunea a dispărut, au apărut încrederea și libertatea. Unele procese au fost automatizate, permițându-mă să mă concentrez pe forme lingvistice mai complexe.Am ajuns la un nivel calitativ nou al limbii și am început să-i perplec pe rezidenții locali cu incapacitatea de a-mi determina naționalitatea. Desigur, ei simt o ciudățenie a vorbirii, a pronunției și a întoarcerii, dar nu mai pot apuca ceva concret, de aceea se pierd în conjectură cu cine vorbește. Pentru italienii (în special sudul), curiozitatea nesatisfăcută este mai rea decât tortura medievală, așa că pot răspunde la întrebări despre originea mea de 3 ori pe zi.

Dar înapoi la limba italiană și la studiul acesteia

Dacă nu vorbiți nici una dintre limbile europene ale grupurilor romanice sau germanice, atunci învățarea italiană va fi cu siguranță dificilă. Va trebui să faceți față unor astfel de fenomene neobișnuite pentru limba rusă precum alfabetul latin și regulile de pronunție, articole, un sistem dezvoltat de timpuri și coordonarea lor. Cu toate acestea, toți cei care au început să învețe o a doua limbă au trecut prin aceste dificultăți și vă pot asigura că sunt destul de depășite. Dar apoi stăpânirea fiecărui nou limbaj înrudit devine din ce în ce mai ușor de făcut - este testat pe propria experiență.

Dacă vorbiți una dintre limbile romanice, atunci va fi un instrument de neprețuit în stăpânirea limbii italiene. De exemplu, cunoscători de limba spaniolă, nu este pur și simplu nimic de făcut în acest articol și nu îl veți deschide, pentru că italianul este deja 2/3 în buzunar și îl știți foarte bine. Cumva, la un an de la începerea studierii italienilor, am fost la Madrid și am ascultat o excursie în spaniolă la un muzeu. Spre surprinderea mea, am reușit să înțeleg aproximativ 40 la sută din poveste într-un limbaj pe care nu l-am studiat niciodată! Mi se pare că apropierea dintre italiană și spaniolă poate fi imaginată dacă vă gândiți la limbile rusă și ucraineană.

Totul este bine și în limba portugheză - o singură structură, o rădăcină, mult vocabular potrivit. Cântăreața portugheză Fado Cristina Branco și-a început concertul la Napoli cu cuvintele: „Nu vorbesc italian, dar dacă vorbesc portugheză încet, mă veți înțelege perfect ...”. În franceză, potrivit Wikipedia, totul este încă mai bun - există aproape 100% coincidență, deși, în aparență, nu puteți spune asta.

Baza mea de date de asistenți lingvistici avea engleza (în zona intermediară superioară) și rusă. Da, nu am inclus limba rusă în această listă scurtă, nu pentru impresionare, ci pentru că cunoștințele sale s-au dovedit a fi cu adevărat utile))). Apropierea neașteptată a limbilor rusești și italiene a fost o descoperire plăcută pentru mine, inspirată și, desigur, a accelerat semnificativ procesul de învățare în faza inițială.