Universitatea de Stat din Kursk (KSU)  - O universitate clasică din Rusia, fondată în 1934 ca Institutul Pedagogic Kursk. Este o instituție de stat de subordonare federală. Implementează programe educaționale de specialitate, licență, master, postuniversitar, formare avansată și cursuri de recalificare în domeniile economiei, drept, istorie, psihologie, filozofie, sociologie, pedagogie, limbi străine, filologie, fizică, matematică, informatică etc. Are un program de doctorat și mai multe consilii de disertație. . Structura universității include institute și centre științifice, laboratoare, o bibliotecă științifică, muzee, un observator astronomic și un centru nanotehnologic interdisciplinar. Campusul principal al universității este situat în centrul istoric din Kursk.

Universitatea are o școală regională de afaceri Kursk. Formează specialiști în cadrul Programului prezidențial de formare în management pentru organizațiile din economia națională a Federației Ruse.

Peste 10.000 de studenți studiază la 18 facultăți ale universității.

Când numele este adesea folosit abreviere - KSU  sau Universitatea de Stat din Kursk.

YouTube enciclopedic

• 1 / 5

  Primul dintre predecesorii universității poate fi considerat o pensiune privată pentru domnisoarele nobile, deschisă la Kursk în 1794 de francezul Rened. În 1860, a fost transformat în Colegiul Mariinsky din prima categorie.

  În 1901, a fost amenajată o nouă clădire pentru școala de pe strada Florovskaya (acum Radishchev). Construcția a fost finalizată doi ani mai târziu. Această clădire adăpostește încă Universitatea de Stat din Kursk.

  Începând cu 1902, Colegiul Mariinsky a primit statutul de gimnaziu, iar în 1918, gimnaziul a fost transformat într-un institut de profesori, care din 1919 a devenit cunoscut drept unul pedagogic. În acea perioadă, predarea se desfășura la facultățile biologice-geografice, literare, artistice, fizice și matematice, verbal-istorice și preșcolare. Institutul a absolvit cadrele didactice din școlile de nivelul al doilea, profesorii de muncă cu prejudecăți agronomice și educatori din instituțiile preșcolare.

  Institutul a încetat operațiunile în timpul capturării orașului de către trupele Gărzii Albe ale generalului Denikin și a reluat activitatea la începutul anului 1920. Acesta a fost din nou transformat, a primit numele de "Institutul de Învățământ Public". Au fost create facultăți istorico-filologice, fizico-matematice, agronomice și preșcolare, corpul studenților fiind de 650 de oameni, profesori - 50 de cercetători. În 1921, Facultatea de Agronomie a fost transformată într-un institut agricol practic.

  În 1921, Institutul de Educație Publică Kursk a fost redenumit Institutul Pedagogic Kursk, iar în 1922 - Institutul Practic de Educație Publică Kursk. În 1923, institutul se închide, elevii sunt transferați la studii la Colegiul Pedagogic Kursk.

  După 1934

  În 1937, a fost deschis departamentul de corespondență, în 1940 - școala absolventă, din 1941, sunt publicate „Note științifice”. În 1941, institutul a fost evacuat în Sarapul, Republica Socialistă Sovietică Autonomă Udmurt. Întoarcerea la Kursk are loc în 1943. Apoi se deschide facultatea de geografie. După război, Facultatea de Fizică și Matematică și Facultatea de Limbi Străine se deschid.

  În 1984, Institutul Pedagogic de Stat din Kursk a primit Ordinul Insigniei de Onoare.

  În 1994, universitatea a primit statutul de universitate pedagogică. În 2003, după ce a extins semnificativ lista domeniilor de studiu și specialități, universitatea a fost transformată într-o universitate clasică și de atunci a fost numită Universitatea de Stat din Kursk.

  24 mai 2008, Arhiepiscopul de Kursk și Rylsky Herman au consacrat Biserica Sfinților Egali Apostolilor Chiril și Metodiu, construită în 1999-2007 în curtea universității.

  În prezent,

  Universitatea este un centru științific și educațional al regiunii Chernozem și al regiunii Kursk.

  Universitatea are 18 facultăți, o bibliotecă științifică, studii postuniversitare și doctorale, consilii de disertație, management informațional și analitic, laboratoare de cercetare, institute și centre de cercetare.

  În 2008, 6013 studenți cu normă întreagă, 116 cu normă întreagă și 3818 studenți cu jumătate de normă au studiat la KSU. Numărul cadrelor didactice în 2008 a fost de 635, din care 223 profesori asociați și 43 profesori. În 2007, universitatea a ocupat 35-51 de poziții în clasamentul universităților Ministerului Educației din Rusia.

  Universitatea implementează programe educaționale de învățământ profesional secundar, învățământ superior (specialitate, licență, absolvent), învățământ postuniversitar (școală absolventă), formare avansată, educație suplimentară.

  Universitatea publică reviste științifice: "Note științifice. Revista științifică electronică a Universității de Stat din Kursk", "Teoria limbajului și comunicarea interculturală", "Auditorium". Herald of KSU „Alma Mater” și Cartea memoriei sunt, de asemenea, publicate.

  În 2013, a fost comandată o nouă clădire modernă a KSU.

  Activitate de cercetare

  Cercetarea teoretică și aplicată permanentă este organizată pe baza KSU. Scopul principal al departamentelor științifice ale universității este implementarea practică a interacțiunii efective a KSU cu întreprinderile pe baza lanțului organizațional și tehnologic „știință aplicată - universitate - producție”.

  Laboratoare de cercetare științifică a KSU:

  • Laboratorul școlii ruse
  • Laborator sociologic de cercetare
  • Laboratorul de cercetare „Centrul de studiu american”
  • Laboratorul de cercetare „Metodologia și filosofia științei”.
  • Laboratorul de cercetare a tehnologiei muzicale
  • Centrul de inovație și tehnologie "FEMT"
  • Laborator de cercetare în sinteză organică
  • Laborator psihologic social
  • Laboratorul de cercetare "Psihinginguistica și lingvistică aplicată"
  • Laboratorul de cercetare "Metodologia și filosofia științei"
  • Laboratorul de cercetare "Genetica"
  • Laboratorul de cercetare "Monitorizarea obiectelor de mediu"
  • Laborator de cercetare în folcloristică lingvistică
  • Laboratorul de cercetare "Lexicografie regională și etnolinguistică"
  • Laboratorul de Cercetări de Studii Regionale Filologice „Kursk Word”
  • Laboratorul de Studii Comparative Filozofice
  • Laboratorul de cercetare „Joc în educație și cultură”
  • Laborator de tehnologii multimedia de predare în limbi străine
  • Laboratorul școlii ruse
  • Laborator sociologic de cercetare.

  Institutele de cercetare științifică și centrele KSU:

  Domeniile prioritare ale cercetării aplicate la KSU sunt:

  Cercetări fizice;

  Cercetare sociologică aplicată;

  Cercetare psihologică aplicată;

  Studiul sintezei organice;

  Lucrări în domeniul conservării energiei;

  Studii geoecologice, bioecologice, zoologice, geobotanice, bioindicații, studii de mediu, hidrochimice, geochimice ale diferitelor componente ale mediului și tehnosferă, agroland peisaje;

  Lucrează în domeniul biochimiei și geneticii proteinelor și aminoacizilor;

  Cercetări arheologice;

  Cercetare nanotehnologie.

  Activități educaționale

  Universitatea desfășoară activități educaționale în cadrul programelor de specialitate, licență, absolvent și absolvire. Personalul științific este instruit în studii doctorale.

  facultăți

  • Direcții reale
  • defectologie
  • Pregătirea preuniversitară
  • Geografic natural
  • Industriale și pedagogice
  • Limbi străine
  • De arte
  • istoric
  • Pedagogie și psihologie
  • Pregătire ulterioară și recalificare profesională
  • Teologie și studii religioase
  • Fizică, matematică și informatică
  • Cultura fizică și sport
  • filologic
  • Filozofie, sociologie și studii culturale
  • Economie și Management
  • legal

  Facultatea de Istorie

  Facultatea de Istorie a existat de la deschiderea Institutului Pedagogic Kursk în 1934. În 1956, a fost transformată într-una istorico-filologică. În 1966, pe baza sa a fost creată o facultate istorică și pedagogică. Până în 1996, absolvenților li s-a acordat calificarea „Profesor de istorie și studii sociale, metodolog pentru munca educațională”. În 1992, facultatea a fost transformată într-una istorică. Alături de specialitatea „Istorie” sunt introduse două altele - „Pedagogie socială” și „Psihologie”. În 1999, facultatea a deschis specialitatea Studii religioase, iar în 2002 jurisprudența, pe baza căreia ulterior au fost create facultăți independente. În 2011, a fost realizat un set de licențe în domeniile de formare „Istorie” și „Relații internaționale”, un program de master în istorie internă și străină funcționează.

  De asemenea, facultatea continuă să formeze specialiști cu calificarea „Istoric. Profesor de istorie ". La catedrele facultății există programe postuniversitare și doctorale în specialitățile 07.00.02 - Istoric intern și 07.00.03 - Istorie generală (istorie nouă și recentă).

  În 2002, pe baza facultății a fost creat Institutul de Arheologie din sud-estul Rusiei.

  Facultatea are baze pentru desfășurarea unor practici arheologice, bibliografice, de excursie muzeală, arhivistică și pedagogică, funcționează un club de discuții a studenților.

  Facultatea de Drept

  Facultatea de Drept din KSU a fost înființată în 2004 pe baza Departamentului de Discipline Legale. Pentru prima dată, admiterea la programul de învățământ profesional „jurisprudență” cu calificarea de „avocat” a fost efectuată în 2003. Până în 2009, facultatea a avut 3 departamente: teoria și istoria statului și a dreptului, drept și proces civil, drept și proces penal. În 2009, reforma structurii catedralei a fost realizată cu formarea unui nou departament de drept constituțional și municipal. Departamentul de drept civil și proces a fost împărțit în 2 departamente - drept civil, proces civil. În 2011, a fost înființat Departamentul de Drept antreprenorial și al Muncii. În 2016, a fost redenumită Departamentul de Drept financiar și al afacerilor.

  În prezent, facultatea are 6 departamente:

  Departamentul de Teorie și Istorie a Statului și Dreptului;

  Departamentul de drept constituțional și administrativ;

  Departamentul de Drept Civil;

  Departamentul de Arbitraj Civil și Arbitraj;

  Departamentul de drept financiar și de afaceri;

  Departamentul de Drept și Procedură Penală.

  În 2010, facultatea a început să implementeze programe pentru pregătirea masteratului în drept.

  Facultatea este situată în noua clădire a KSU, deschisă în 2013. Există o clinică legală, un laborator criminalistic de instruire, un centru de cercetare juridică. Facultatea a format societatea științifică a studenților „Lex” și clubul studențesc „Codex”.

  Facultatea de Pedagogie și Psihologie

  În 2008, facultatea de pedagogie și psihologie a împlinit 30 de ani. A fost fondată în 1978 pentru a pregăti elevii pentru specialitatea „Pedagogie și metodologie a învățământului primar”.

  Facultatea de Arte

  Facultatea de Arte a fost organizată în 2003. În anul 2003/2004 - 2005/2006 gg. Facultatea a efectuat instruire în două specialități: „Studii culturale” cu o specialitate suplimentară „Limba străină” și „Educație muzicală”.

  Cu sprijinul Fundației pentru Științe Umanitare Ruse, profesorii din facultate lucrează la proiecte de cercetare în domeniul muzicii și pedagogiei muzicale.

  Profesorii, studenții și absolvenții Facultății de Arte sunt membri ai grupurilor muzicale: KSU Russian Chamber Orchestra, KSU Women and Chamber Chamber.

  Facultatea de Geografie Naturală

  Facultatea a fost fondată în 1943. Facultatea are 25 de săli de clasă, dintre care 17 laboratoare biologice, geografice, de mediu și chimice specializate: Știința peisajului, sistematică și fitocenologie, microbiologie și biotehnologie, biologie vegetală și micologie, diversitate biologică, biologie animală, ecologie generală și aplicată, biologie celulară și genetică , Metode de cercetare de mediu, Anatomie și fiziologie umană, cartografie și geoinformatică, etc .; muzeu zoologic, muzeu geologic. Facultatea folosește o agrobiostare, un spital din biosferă al Institutului de Geografie al Academiei Ruse de Științe; Are trei laboratoare de cercetare: genetică, eco-monitorizare și sinteză organică.

  Clasele se țin la departamentele de bază în producție: „Hidrometeorologie” (FSBI „Administrația Centrală a Pământului Negru pentru Hidrometeorologie și Monitorizare a Mediului”), „Tehnologii de turism intern” (OBU „Centrul regional de turism”), „Tehnologie chimică” (Întreprinderea federală unitară de stat) „GosNIIOKhiT”), „Sinteza compușilor activi fiziologic” (Întreprinderea federală unitară de stat „GosNIIOKhiT”), „Monitorizarea mediului și agroecologie” (VNII ZiZPE), „Politica regională și Terry” orialnogo planificare "(SRL" Agropromstroyproekt „).

  Studenții fac stagii în organizații și întreprinderi: Rezervația centrală a biosferei de pe Pământul Negru. prof. VV Alyokhin, Oficiul Agenției Federale pentru Cadastrul Imobiliar din Kursk, Comitetul pentru Resurse Terestre din Regiunea Kursk, Serviciul Federal de Supraveghere a Resurselor Naturale din Regiunea Kursk, Laboratorul Regional de Mediu, Instituția Științifică de Stat „Agricultură și Protecția Solului de la Eroziune, Centrul Educațional și Științific” Stația de biosferă Kursk IG RAS ”, Instituția federală de stat„ Centrul de analiză de laborator și măsurători tehnice ”, instituții de învățământ din Kursk, operatori de turism și agenții de turism lider în Kursk și Moscova, întreprinderi hoteliere din regiune a: „Nightingale Grove”, „Aurora”, „Kursk” etc.

  literatură

  • Schiță istorică a Gimnaziului Kursk Mariinsky. 1891-1911 gg. / A.A. Rezervoare. - Kursk, 1911. - 184 p. - 600 de exemplare.
  • Din Istoria Institutului Pedagogic de Stat (eseuri 1934 - 1974) / A. Veselov - Kursk, 1976.- 263 p.
  • Kursk pedagogic: pagini de istorie: Colecție de documente, eseuri istorice, articole științifice / Comp. NA Postnikov. - Kursk: Editura Kursk. de stat. PED. Universitatea, 1999 .-- 60 p. - 500 de exemplare. - ISBN 5-88313-204-9.
  • Universitatea de Stat din Kursk: pagini de istorie / comp. NA Postnikov, M.M. Fryantsev; sub redacția din VV Gvozdeva. - Kursk: KSU, 2009 .-- 180 s. - 300 de exemplare. -

  Profesionalism, competență, capacitatea de a lua decizii corecte și eficiente, antreprenoriat - acestea sunt calitățile pe care ar trebui să le dețină un tânăr specialist. Toate acestea sunt dezvoltate în procesul de instruire la Universitatea de Stat Kursk. Aceasta este o universitate destul de mare. Peste 17 mii de studenți studiază în ea.

  Începutul călătoriei

  Universitatea clasică existentă a început activitatea educațională în secolul trecut - în anii 30. Inițial era un institut pedagogic. În oraș, acesta a fost format pe baza unei școli tehnice care pregătește profesorii.

  În primul an, 200 de persoane au fost recrutate la institut. Studenții au studiat cu normă întreagă la facultățile de limba și literatura rusă și istorie. La 3 ani de la deschiderea universității, a apărut formularul de corespondență, iar câțiva ani mai târziu au început să se formeze noi unități structurale. În anii de război, facultatea de geografie a fost deschisă studenților, în anii postbelici - facultatea de limbi străine și facultatea de fizică și matematică.

  Statut nou

  Institutul Pedagogic Kursk s-a dezvoltat până la începutul anilor 90 ai secolului trecut. De-a lungul mai multor decenii de existență, numărul facultăților, departamentelor și specialităților a crescut și s-a format un cadru didactic cu înaltă calificare. Numărul studenților dintr-o instituție de învățământ superior a început să fie numărat nu în sute, ci în mii.

  Toate realizările universității au dus la schimbarea statutului. Institutul a devenit universitate. Profilul nu s-a schimbat. Universitatea a rămas o universitate de profil pedagogic. Cu toate acestea, ulterior instituția de învățământ a început să pregătească nu numai profesorii și profesorii. Astfel de specialități care nu aparțineau celor pedagogice au apărut în lista de direcții. Drept urmare, în 2003, universitatea a devenit o universitate clasică.

  Perioada modernă din istoria instituției

  Peste 80 de ani. O lungă perioadă de existență este trecutul care a modelat instituția de învățământ, avantajele acesteia. Astăzi universitatea este un centru educațional modern. Oferă cele mai solicitate și cele mai relevante specialități, există echipamente moderne care permit o pregătire mai bună și face procesul interesant pentru studenți.

  De asemenea, o universitate de stat este:

  1. Un centru puternic de cercetare. Universitatea a format o infrastructură inovatoare eficientă. Este format din institute de cercetare, laboratoare din zonele prioritare de cercetare ale universității.
  2. Centrul de Cooperare Internațională. Periodic, universitatea încheie acorduri și acorduri cu instituții științifice și instituții de învățământ superior din țările CSI, Europa, Asia și SUA. Contactele stabilite permit schimbul de profesori și studenți și desfășoară în comun lucrări de cercetare.

  

  Cunostinta cu personalul didactic

  La Universitatea de Stat Kursk, calitatea educației este destul de ridicată. Și acest lucru nu este surprinzător, deoarece la universitate s-a format un cadru didactic cu înaltă calificare. Personalul cadrelor didactice este de aproximativ 500 de persoane. Dintre aceștia, peste 70 de oameni sunt doctori ai științei, peste 300 de persoane sunt candidați la știință.

  Temporizatorii externi sunt de asemenea implicați în procesul educațional. De asemenea, sunt specialiști cu înaltă calificare:

  • aproximativ 12% dintre profesorii din numărul total de participanți externi au un doctorat;
  • aproximativ 64% dintre profesori sunt candidați la știință.

  În viitor, personalul didactic nu se va schimba în rău, iar politica de personal a universității servește ca confirmare a acestui lucru. Universitatea încearcă să mențină, să consolideze și să dezvolte resursele umane. KSU angajează acei oameni care au educația și experiența adecvată, ceea ce permite asigurarea unui nivel ridicat de pregătire a tinerilor specialiști.

  

  Facultățile KSU Kursk

  Studenții sunt învățați la universitate de către 17 unități structurale. Sunt următoarele facultăți:

  • istoric;
  • studii religioase și teologie;
  • psihologie și pedagogie;
  • sociologie, studii culturale și filozofie;
  • defectologie;
  • industriale pedagogice;
  • geografic natural;
  • matematica, fizica, informatica;
  • filologie;
  • limbi străine;
  • management și economie;
  • jurisprudență;
  • arte;
  • arta grafica;
  • educație fizică și sport;
  • recalificare profesională și pregătire avansată;
  • domenii relevante.

  Fiecare facultate vorbește de la sine. O unitate structurală specifică oferă o legătură cu un anumit domeniu științific. De exemplu, la Facultatea de Filologie, studenții studiază lingvistică și critică literară, filozofie, sociologie și studii culturale. Și o singură unitate structurală este misterioasă pentru persoanele interesate de o universitate. Este facultatea tendințelor actuale. A fost deschis în 1998 pentru implementarea de programe educaționale suplimentare, programe de formare profesională pentru angajați, profesii ale lucrătorilor.

  

  Mai multe informații despre facultatea tendințelor actuale

  Această unitate structurală a KSU Kursk desfășoară periodic recrutare pentru mai multe programe:

  • „Manichiurista“.
  • Croitorul.
  • "Asistent de laborator pentru analize chimice."
  • "Operator computer și VM."
  • „Artist al lucrării de proiectare”.

  Pregătirea pentru toate programele este plătită. La sfârșitul acesteia, toate persoanele trec de certificarea finală. Conform rezultatelor sale, se eliberează diplome de recalificare profesională. În plus, copiii și adulții sunt învățați la facultatea zonelor relevante din programele generale de dezvoltare legate de studiul limbilor străine, promovarea sănătății. Un exemplu de program este gimnastica sportivă.

  Catedrele universitare

  Fiecare facultate de la KSU constă din unități structurale mai mici. Se numesc departamente. Sarcina lor este de a instrui studenții într-o specializare specifică. De exemplu, facultatea natural-geografică a KSU constă din departamente de biologie generală și ecologie, servicii sociale și culturale și turism, chimie, geografie socială și economică, geografie fizică și geoecologie.

  La departamentele KSU Kursk, profesorii gândesc cu atenție conținutul procesului educațional. Un rol important este acordat tehnologiilor inovatoare și metodelor moderne de predare - prelegeri interactive, jocuri de afaceri și jocuri de rol, brainstorming, seminarii interactive, discuții de grup.

  

  Instruire pentru solicitanți

  Universitatea are o unitate structurală care se ocupă cu solicitanții. Se numește centrul pregătirii preuniversitare. Sarcina principală a unității este de a oferi o gamă largă de servicii educaționale. Solicitanților li se oferă asistență în pregătirea examenelor și a probelor de admitere la universitate. Se datorează muncii de duminică și cursurilor scurte. În plus, sunt oferite consultări online cu profesori calificați ai Universității de Stat din Kursk.

  De asemenea, centrul de pregătire preuniversitar este angajat în orientarea în carieră cu studenții. În cadrul acesteia, studenții fac cunoștință cu specialitățile oferite de universitate, sunt determinați cu profesia lor viitoare. ținut de unitatea structurală, uși deschise în altă zi, în timpul „Vacanței la KSU”. Ultimul eveniment include întâlniri interesante, seminarii, cursuri de master, prezentări, tururi.

  Analiza scorului de trecere

  În 2017, cele mai mari puncte de trecere de la Universitatea de Stat Kursk au fost observate în lingvistică (253 puncte), străine (engleză) și o a doua limbă străină (246 puncte), matematică și fizică (240 de puncte). În toate aceste specialități, solicitanții au prezentat rezultatele a trei examene sau au trecut trei discipline la o universitate. În acele domenii în care solicitanții au trecut un test suplimentar de creație (profesională), scorurile trecute au fost și mai mari. Pozițiile de conducere au aparținut Design (299 puncte), Jurnalism (292 puncte) și Art Education (271 puncte).

  Cea mai mică notă de trecere în 2017 a fost 141. El a fost într-o specialitate precum „străin (german) și engleză”. Acest indicator a fost puțin mai mare la Teologie (142 puncte). Trei direcții cu puncte de trecere scăzute au fost închise de Filozofie (159 puncte).

  

  Beneficii demne de solicitanți

  KSU din Kursk se remarcă în primul rând pentru selecția largă de specialități. Ele sunt asociate cu diferite domenii științifice:

  • cu științe fizice și matematice;
  • științe naturale;
  • umaniste;
  • științe sociale;
  • educație și pedagogie;
  • cultură și artă;
  • economie și management;
  • securitatea informațiilor;
  • industria serviciilor;
  • echipamente electronice, inginerie radio și comunicații;
  • tehnologie chimică și biotehnologie;
  • arhitectură și construcție;
  • siguranța vieții, managementul mediului și protecția mediului.

  Universitatea a dezvoltat o metodologie de înaltă calitate și eficientă pentru formarea specialiștilor și angajarea absolvenților. Prima ei etapă este cea preuniversitară. Personalul universității cunoaște solicitanții cu specialitățile Universității de Stat din Kursk, ajută la alegerea unei profesii viitoare cu ajutorul testelor de orientare în carieră. A doua etapă este universitatea. Acesta își propune să dezvolte potențialul profesional. A treia etapă este cea postuniversitară. La ea, absolvenții primesc sprijin informațional, psihologic și educațional. Se dovedește a fi un centru specializat creat la universitate. Această unitate oferă forme tradiționale de asistență la angajare și metode inovatoare de asistare a absolvenților.

  Informații pentru cei care au decis să intre în KSU

  KSU se află în Kursk la adresa: st. Radishcheva, 33. Toate sălile de clasă și laboratoarele din clădire sunt moderne și bine dotate. Există o bibliotecă. Conține peste 800 de mii de exemplare de documente tipărite și electronice. Fondul bibliotecii include manuale, publicații de referință bibliografice, socio-politice și științe populare.

  Comitetul de admitere al KSU se află la adresa specificată în Kursk. Lucrează la parterul clădirii. Comitetul de acceptare începe să accepte documentele în iunie. În fiecare an face o treabă grozavă. Comitetul de admitere pentru perioada fiecărei campanii introductive trebuie să accepte peste 10 mii de cereri de la solicitanți, să calculeze punctele de trecere, să facă liste cu persoanele recomandate pentru admitere.

  

  În concluzie, este de remarcat faptul că o educație de calitate este asigurată la Universitatea de Stat din Kursk. Acest lucru a fost confirmat în mod repetat de conducerea Serviciului Federal de Supraveghere în Educație și Știință în timpul procesului de acreditare. Acest lucru este dovedit și de poveștile absolvenților. Oamenii care au absolvit universitatea spun că cunoștințele și abilitățile practice dobândite la universitate și susținute de o diplomă le-au permis să găsească un loc de muncă bun și au deschis ușile către organizații prestigioase din oraș și din țară.

  Pagina 3 din 3

  Personalul departamentului

  Medici de științe, profesori

  Erdniev Pyurvya Muchkaevici

  doctor în științe pedagogice, profesor, academician al Academiei Ruse de Educație

  Om de știință onorat al Federației Ruse

  Om de știință onorat al KASSR

  Din 1941 - 1944 - participant la Marele Război Patriotic.

  Discipline didactice:

  • metodologia predării matematicii

  Educație:

  În 1949 a absolvit cu onoruri Institutul Pedagogic Barnaul. În 1959 și-a susținut teza „Dezvoltarea abilităților de autocontrol în legătură cu activarea procesului de predare a matematicii”. În 1972 și-a apărat disertația de doctorat „Probleme ale intensificării predării matematicii”.

  1964 - 2004 - profesor, șef de secție, consilier în administrație.

  Membru complet al Academiei de Științe Pedagogice din URSS, membru complet al Academiei Ruse de Educație.

  Postat peste 300   lucrări, inclusiv 10 monografii și 10 cărți școlare.Cea mai importantă realizare a profesorului Erdniev P.M. este crearea unui sistem metodologic eficient pentru extinderea unităților didactice (UDE). Pentru crearea unei tehnologii didactice eficiente în 1998, profesorul Erdniev P.M. Premiul președintelui Federației Ruse a fost acordat. I s-au acordat Ordinul Insigniei de Onoare, titlurile „Muncitor onorat al științei din Kalmykia”, „Muncitor onorat al științei Federației Ruse”, lucrător onorific al învățământului superior, diplome și mulțumiri.

  Experiență științifică și pedagogică - 68 de ani

  Principalele domenii de cercetare în prezent:

  • metode de predare a matematicii (teorie și metodologie); Teoria unităților didactice extinse (UDE);
  • filosofia educației (teoria cunoștințelor educaționale).

  Dovezi științifice și publice  recunoaștere:

  • P. M. Erdniev - academician al Academiei Ruse de Educație, laureat al Premiului Președintelui Rusiei în domeniul educației pentru 1998 pentru crearea unui sistem educațional extrem de eficient „extinderea unităților didactice”; Premiat de președintele Federației Ruse în 2002 cu Ordinul de prietenie.

  Principalele lucrări:

  1. Un manual de matematică pentru clasa a IV-a pentru predarea în limba rusă și Kalmyk în același timp // Elista, Kalmizdat, 1994.
  2. Matematica. Carte pentru profesori și elevi (școala elementară) //. Moscova, „Secolul”, 1995
  3. Învățarea matematicii la școală. Extinderea unităților didactice. // Cartea pentru învățător, Century ", Moscova, 1996
  4. Matematica. Manuale pentru clasele 1, 2, 3, 4 (pentru predarea simultană a limbilor rusă și kalmyk) // Elista. Kalmizdat, 1995 - 2001

  Participarea la conferințe:

  • 4-8 Conferințe științifice și practice internaționale despre UDE (Elista, 1982-1999)

  Erdniev Batr Purveevici

  doctor în educație, profesor

  Muncitor de onoare al învățământului general al Federației Ruse

  Profesor de onoare al Republicii Kazahstan

  Discipline didactice:

  • matematică
  • topologie
  • geometrie analitică.

  Educație:

  În 1964 a intrat la Facultatea de Mecanică și Matematică a Universității de Stat din Moscova. În 1967 a trecut la mechmath-ul Universității Rostov. S-a specializat în istoria matematicii cu celebrul profesor S.E. Belozerova. Teza „Împărțirea unui unghi în 3 părți egale folosind o elipsă” a fost publicată ulterior după o revizuire de către un membru corespondent. APN RSFSR Chetverukhin în revista „Matematică în școală” nr. 2 din 1972După absolvirea RSU în 1970, și-a început cariera ca asistent la KSU, în același timp a lucrat în școala gimnazială nr. 13 la OL / 73, și a condus și cercul matematic al orașului.În 1975, a intrat la școala absolventă la Institutul de Cercetare de Pedagogie al SSR ucrainean. „Metodologia matematicii” și „didactică generală”. În 1978 și-a apărat teza pe tema „Utilizarea matricilor în sistematizarea logică a materialului educațional”, unde a introdus un nou concept didactic „Matricea materialului educațional”, a realizat o clasificare și a arătat un algoritm pentru construirea matricelor în domeniul matematicii, chimiei, fizicii și geografiei. În 1984 și 1991 a participat la VDNH al URSS, unde i s-a acordat o medalie de bronz și argint.

  Instruire ulterioară:

  • FSBEI HPE KalmSU, 2010

  Experiență științifică și pedagogică:43 de ani

  Principalele domenii de activitate:

  Organizarea și metodologia, educația și metodologia, aprobarea și diseminarea cercetării științifice, cercetarea disertației, generalizări conexe ale experienței pedagogice a profesorilor, seminarii de teren în școli din Republica Kazahstan și alte regiuni, publicarea, participarea la consiliile de disertație, îndrumare și asistență la pregătire disertații despre metodologia matematicii și a altor discipline academice.

  Publicații principale:

  Articole:

  1. Utilizarea problemei istorice chineze „Pe Sheaves” în studiul algebrei liniare // Sat. NPK „probleme moderne de predare și educație în învățământul superior” Elista, filiala Kalmyk Filiala Pyatigorsk a universității tehnologice, pag. 234-238.
  2. Aritmetica UDE ca antologie a matematicii digitale. // Editura: Centrul metodic „NPP Dzhangar” al Departamentului Educației din Primăria Elista. 12.10.2011g. C.4
  3. Utilizarea tehnologiei UDE în studiul geometriei în clasa a VII-a a școlii naționale din Buryat. // Buletinul Universității de Stat din Buryat. Problema 1. Pedagogie - Ulan-Ude: Editura Universității de Stat Buryat, 2010.- p. 285-288.

  Ajutoare didactice:

  • Topologia triadelor pitagoreene ca bază pentru fundamentarea predării matematicii în liceu // NMK „Tehnologii moderne pentru îmbunătățirea calității educației profesionale”. 4 iunie 2008 - Elista: Editura KSU, 2008 -270 s.
  • Dezvoltarea gândirii creative în educația matematică // Elista, Editura Kalmyk Book.
  • Teoria și metodologia predării matematicii prin extinderea unităților didactice în școala elementară. // Moscova, Pedagogie, 1988.

  Participarea la conferințe:

  1. „Lecturi internaționale de Kolmogorov VII”, Yaroslavl, 2009
  2. „Conferința internațională științifico-practică„ Ethnos, Educație, personalitate ”, Yakutsk, 2003
  3. 4-8 Conferințe științifice și practice internaționale despre UDE (Elista, 1982-1999)
  4. Conferință științifico-metodică „Tehnologii moderne pentru îmbunătățirea calității educației profesionale”, 2008
  5. Conferință științifico-practică all-Russian "Moștenirea pedagogică a profesorului Erdniev P.M." (Elista, 2011.)

  Candidați la științe, profesori asociați

  Muchkaeva Svetlana Sangadzhievna

  Muncitor onorific al educației Federației Ruse

  Număr de telefon:8 (847 22) 3-90-13

  E- poștă:

  Discipline didactice:

  • „Matematică” pentru studenții din anul I la specialitatea „Biologie” formele de învățământ cu normă întreagă și part-time
  • „Geometrie analitică și algebră liniară” pentru studenții din anul I la direcția „Fizică”,„Chimie”, „Economie”,
  • "Metode de predare a matematicii" pentru studenții a 3 și 4 cursuri ale Facultății de Fizică și Matematică a specialității "Matematică"
  • „Matematică și informatică” pentru studenții de 1 an de specialități umanitare.

  Educație:

  A absolvit Universitatea de Stat Kalmyk în 1985. Facultatea de Matematică cu diplomă în matematică. Apărarea disertației de candidat pe tema „Dezvoltarea interesului studenților pentru matematică prin potențialul estetic al problemelor istorice și teoreme cu un desen”, specialitatea 13.00.02. teorie și metode de instruire și educație (matematică, nivel de educație generală) la o ședință a consiliului de disertație DM 212.009.05. la Universitatea de Stat Astrakhan.

  Educație continuă:

  • „Sistemul de management al calității într-o universitate” (KalmSU, 2010)

  Experiență științifică și pedagogică -  29 de ani

  Interese de cercetare:

  • metode de predare a matematicii.

  Publicații principale:

  Articole:

  • Dezvoltarea interesului elevilor pentru matematică prin potențialul estetic al problemelor și teoremelor istorice cu un desen (articol). Buletinul Universității de Stat Adygea. - 2009. - Nr. 1 - S. 102-104.
  • Realizarea potențialului didactic al problemelor și teoremelor istorice (articol). Tehnologii moderne pentru îmbunătățirea calității educației profesionale: o colecție de articole ale unei conferințe științifice și practice. - Elista, 2008 .-- S. 75-77.
  • Desenul ca obiect al cunoștințelor matematice (articol). Metametodica ca direcție promițătoare pentru dezvoltarea metodelor subiectului: o colecție de articole ale unei conferințe științifice și practice. - Sankt Petersburg, 2008 .-- S. 305-309.
  • Modificarea unei probleme cu cercurile (articol). Probleme actuale ale fizicii și matematicii moderne: materiale ale unei conferințe științifico-practice. - Elista 2010.
  • Dezvoltarea percepției estetice a informațiilor matematice. Gândire științifică din Caucaz. Numărul special nr. 5 Centrul științific al învățământului superior din Caucazul de Nord - 2006 P. 42-45.
  • Despre una dintre modalitățile de implementare a principiului umanizării în predarea geometriei. Modernizarea educației matematice școlare și a problemelor pregătirii unui profesor de matematică: Procesul seminarului XXI All-Russian de profesori de matematică la universități și universități pedagogice St. Petersburg: Editura Universității Pedagogice de Stat din Rusia numită după AI Herzen, 2002 .-- 220 p., P. 164 - 166.
  • Elemente de algebră liniară (orientări pentru studenții Facultății de Fizică și Matematică a direcției „fizică”). Elista, RIO KSU, 2011
  • Atelier de lucru pe „Algebra liniară” (orientări pentru studenții Facultății de Fizică și Matematică și Fizică și „Chimie” și „Economie”) .. Elista, RIO KSU, 2011
  • Lucrări de calcul la „Algebra analitică și algebra liniară” (orientări pentru studenții Facultății de Fizică și Matematică și Fizică și „Chimie” și „Economie”). Elista, RIO KSU, 2011

  Participarea la conferințe:

  • Conferință științifico-practică „Probleme actuale ale fizicii moderne și ale matematicii”. Elista 2010.
  • Conferința științifico-practică „Metametodica ca direcție promițătoare pentru dezvoltarea metodelor subiectului.” Sankt Petersburg, 2008 .-- S. 305-309.
  • Conferința științifică totală rusă din 2002 Orașul Saransk.
  • Seminarul tot rusesc al profesorilor de matematică la universitățile și universitățile pedagogice de la Universitatea Pedagogică de Stat din Rusia. Sankt Petersburg 2002.
  • Conferința interregională a sudului Rusiei. Elista, 1999
  • Conferințe științifice și practice republicane despre UDE. Elista, 2006, 2008

  Mantusov Anatoly Badmaevich

  candidat la Științe Pedagogice, profesor asociat

  E- poștă:    Această adresă de e-mail este protejată de spamboți, aveți nevoie de activarea JavaScript-ului pentru ao vizualiza

  Discipline didactice:

  • "Teoria probabilității și statistici matematice"
  • „Matematica“
  • „Matematica“
  • "Informatică și Matematică"
  • „Noi tehnologii informaționale în formare”, „Informatică”

  Educație:

  A absolvit Universitatea de Stat Kalmyk în 1982, Facultatea de Fizică și Matematică, specializarea în matematică. Apărarea disertației de candidați în 2004

  Educație continuă:

  • În 2010, a studiat la Universitatea de Stat Tomsk

  Experiență științifică și pedagogică -  28 de ani

  Interese de cercetare:  teoria probabilităților, metode de predare a matematicii

  Publicații:

  Articole:

  • „Utilizarea UDE ca modalitate de formare a euristicii speciale în rezolvarea problemelor din secțiunea„ Teoria probabilității și statisticile matematice ”. Tehnologii moderne pentru îmbunătățirea calității educației profesionale ”(iunie 2008) KSU
  • „Unele aspecte ale UDE” în \u200b\u200bcolaborare cu Z. Dorzhinova Tehnologii moderne pentru îmbunătățirea calității educației profesionale "(iunie 2008). KSU
  • „Pe principiul integrității în predarea unui curs de matematică la o universitate” în colaborare cu E. Dzhakhnaeva Tehnologii moderne pentru îmbunătățirea calității educației profesionale ”(iunie 2008) KSU
  • „Controlul asimilării cunoștințelor ca o componentă a tehnologiei UDE” co-autor cu BP Vaskin
  • „Tehnologie de predare, abordare bazată pe competențe” Tehnologii moderne pentru îmbunătățirea calității educației profesionale ”(iunie 2008) KSU

  Evoluții educaționale și metodologice:

  • Tehnologiile educaționale în optimizarea procesului educațional la universitate. (manual metodic). Elista, 2007
  • Atelier pentru cursul „Modele matematice în management” pentru studenții a 3, 4 cursuri ale specialității „Managementul organizației”. (Orientări) Elista, 2008

  Participarea la conferințe și seminarii:

  • Conferințe științifice și practice republicane despre UDE.
  • Conferință științifico-practică „Tehnologii moderne pentru îmbunătățirea calității educației profesionale” (iunie 2008)
  • Conferința științifico-practică all-Russian „Moștenirea pedagogică a profesorului Erdniev P.M.” (Elista, 2011)

  Profesori seniori, asistenți

  Dzhakhnaeva Elena Nikolaevna

  lector superior

  Discipline didactice:

  • „Informatică” pentru studenții din anul 4 ai direcției „Activitate socio-culturală”;
  • „Informatică” pentru studenții din anul I a direcțiilor „Construcție”, „Agroinginerie”;
  • „Informatică” pentru studenții din anul I la direcția „Filologie străină”, „Studii regionale străine”;
  • „Informatică și tehnologii informaționale moderne” pentru studenții din anul II ai direcției „Biologie”.

  Educație:

  A absolvit Universitatea de Stat Kalmyk în 1999, Facultatea de Fizică și Matematică, cu o diplomă în Matematică.

  Experiență științifică și pedagogică -  17 ani

  Interese de cercetare:

  Publicații principale:

  Articole:

  • "Rolul desenului dinamic în formarea conceptelor matematice în rezolvarea problemelor geometrice." Erdniev B.P., Dzhakhnaeva E.N. Materialele celei de-a 3-a conferințe științifico-practice regionale 26-29 octombrie 2009 „Probleme actuale ale fizicii și matematicii moderne”. Colecție de articole. Elista, 2010.
  • „Minunate triade în matematică, aplicarea lor în școală și universitatea matematică”. Dzhakhnaeva E.N., Erdniev A.B. Procesul din cele de-a șaptea lecturi internaționale Kolmogorov. Colecție de articole. Yaroslavl, editura YAGPU, 2009.
  • „Cu privire la utilizarea tehnologiilor informaționale și de comunicare pentru a îmbunătăți calitatea educației.” Mantsaev N.G., Dzhakhnaeva E.N. Colecția de articole ale KSU "Tehnologii moderne pentru îmbunătățirea calității educației." Elista, 2010.
  • "Pe principiul integritivității în predarea unui curs de matematică la o universitate." Dzhakhnaeva E.N., Mantusov A.B. Colecția de articole ale KSU "Tehnologii moderne pentru îmbunătățirea calității educației." Elista, 2008.
  • "Continuitate și perspectivă în aplicarea problemelor istorice în predarea matematicii superioare." Dzhakhnaeva E.N., B. P. Erdniev, Ermoshkaeva G.O. Colecția de articole ale KSU "Tehnologii moderne pentru îmbunătățirea calității educației." Elista, 2010.

  Prezenta la conferinte:

  • Lecturi Kolmogorov - VII. Universitatea Pedagogică de Stat Yaroslavl numită astfel KD Ushinsky în 2009 (Yaroslavl).

  Evoluții educaționale și metodologice:

  • Manual electronic "Atelier de programare" (certificat de înregistrare a resursei electronice nr. 19718 INIPI RAO OFERNiO. Data înregistrării 2 decembrie 2013)
  • „Metode matematice în economie” în matematică pentru studenții din anul II (orientări metodologice. Elista, Editura KSU, 2008);
  • „Crearea documentelor cu foi de calcul în Microsoft Excel” (Orientări. Elista, Editura KSU, 2010);
  • „Atelier de laborator pentru programare” (Orientări. Elista, Editura KSU, 2010).
  • „Crearea prezentărilor la MS Power Point” (Orientări. Elista: Editura KSU, 2008)
  • „Pregătirea documentelor în Microsoft Word” (Orientări. Elista: Editura KSU, 2010)
  • „Crearea bazelor de date” (Orientări. Elista: Editura KSU, 2012)
  • „Tehnologia informației. Atelier de laborator pe tehnologia procesării textului ”(Elista: Editura KSU, 2012)
  • Microsoft Excel (Orientări. Elista: Editura KSU, 2013)
  • „150 de sarcini la PascalABC”: manual pentru studenți, studenți absolvenți și profesori de discipline IT, precum și pentru programatori începători (Elista: Editura KSU, 2013)

  Lenkova Tatyana Viktorovna

  lector superior

  Discipline didactice:

  • „Informatică” pentru studenții din anul I din domeniile „Economie”, „Filologie”, „Securitate economică”;
  • „Noi tehnologii informaționale” pentru studenții din domeniile „Administrația de Stat și Municipală”, „Jurnalism”, „Agroinginerie”, „Educație Primară”.

  Educație:

  A absolvit Universitatea de Stat Kalmyk în 1989 (Facultatea de Matematică cu o diplomă în Matematică).

  Instruire ulterioară:

  • Instruire în cadrul programului "Metoda proiectului" din seria de instruiri tematice "Elemente" "Intel"
  • Instruire în cadrul programului „Probleme de dezvoltare a resurselor electronice în scopuri educaționale” la Universitatea de Stat Kalmyk în 2011
  • Instruire în cadrul programului „Bazele activității unui profesor al unei universități tehnice cu software gratuit” la FSBEI HPE „Universitatea Tehnică de Stat Izhevsk numită după MT Kalashnikov” în 2013

  Experiență științifică și pedagogică  - 27 de ani

  Interese de cercetare:

  • metodologia de predare a informaticii
  • tehnologia informației

  Articole:

  • Cu privire la o metodă de construire a aproximațiilor la un eigenvector pozitiv al operatorilor pozitivi neliniari (articol) Buletinul Universității Kalmyk, nr. 1, 2006.
  • Pe o metodă de rezolvare a ecuațiilor diferențiale neliniare în spațiile Banach cu doi conuri (articol) În Zh. Științe tehnice naturale nr. 1 (21), 2006.
  • O metodă pentru construirea aproximărilor prin deficiență și în exces la un eigenvector pozitiv al operatorilor liniari pozitivi (articol) În Sb. "Tehnologii inteligente și inovatoare în managementul educației NIEUP" 2006 "./ Materiale a IX-a Conferință științifico-practică internațională. - Nevinnomyssk: Editura NIEUP, 2006.
  • Unele aplicații la ecuațiile diferențiale și integrale (articol) În Sb. „Tineret și știință: realitate și viitor” / Materiale ale II-a Conferință internațională științifică și practică - Nevinnomyssk: Editura NIEUP, 2009.

  Evoluții educaționale și metodologice:

  Manual de metodologie economie matematică. - Astrakhan: Editura LLC "TsNTEP", 2002.

  • Atelier de informatică privind lucrul cu foile de calcul Microsoft Excel pentru studenții din anul I la specialitatea 080502.65 "Economie și managementul întreprinderilor (după industrie)." Partea 1.-Elista: Editura Universității de Stat Kalmyk, 2010.
  • Atelier de laborator pentru programare pentru studenții de specialități economice Elista: Editura Universității de Stat Kalmyk, 2010.
  • Tehnologia informației. Atelier de laborator privind tehnologia de prelucrare a textului pentru studenții facultății de educație și biologie a profesorilor. Elista2012
  • Tehnologia informației. Crearea de documente tabulare (linii directoare pentru lucrările de laborator pentru studenții anului II de direcție 032700.62 „Filologie”, învățământ full-time și la distanță. Elista 2013

  

  Natyrova Ekaterina Mikhailovna

  Lector principal.

  E-mail:   Această adresă de e-mail este protejată de spamboți, aveți nevoie de activarea JavaScript-ului pentru ao vizualiza

  Discipline didactice:

  • „Matematică” pentru studenții din anul I ai specialității „Educație tehnologică” educație full time și part-time
  • „Matematică” pentru studenții din anul I a direcțiilor „Agronomie”, „Zootehnie”, „TSHP”.

  Educație:

  A absolvit Universitatea de Stat din Leningrad în 1979. Facultatea de Matematică și Mecanică, specialitatea „Matematică. Învățător ”.

  Experiență științifică și pedagogică -  30 de ani

  Interese de cercetare:

  • metode de predare a matematicii.

  Articole:

  • Olimpiade matematice la Universitatea Kalmyk // Probleme actuale ale predării matematicii în învățământul superior // De la Academia Militară ... Kostroma 2013

  Natyrova E.M. Este directorul școlii fizice și matematice de corespondență cu normă întreagă de la KalmU, participă la desfășurarea de concursuri matematice în Republica Kazahstan.

  Mankaeva Galina Alekseevna

  lector superior

  Discipline didactice:

  • „Matematică” pentru studenții din anul II la domenii și specialități „Construcții industriale și civile”
  • "Tehnologia de întreținere și reparare a mașinilor", "Managementul mediului înconjurător"
  • „Informatică” pentru studenții din anul I ai departamentului de corespondență al direcției și specialității „Construcții industriale și civile”

  Educație:

  A absolvit Universitatea de Stat din Volgograd în 1997, Facultatea de Fizică și Matematică, specializarea în Matematică.

  Instruire ulterioară:

  • În 2011 a studiat cursul „Metoda proiectului dintr-o serie de instruiri în„ Elemente ”la instituția de învățământ profesional bugetar KalmSU.

  Experiență științifică și pedagogică -  15 ani

  Interese de cercetare:

  Publicații principale:

  Articole:

  • "Câmpul magnetic al fibrelor și proeminență." Materiale ale celei de-a 16-a Conferințe Științifice All-Russian a studenților - Fizicieni și tineri oameni de știință. Volgograd. 2010.
  • "Modelarea arcadelor magnetice coronale capabile să susțină fibra." XXII Conferința All-Russian (Pulkovo) pe tema fizicii solare „Fizica solară și solară-terestră - 2010”. Rezumate rapoarte ale SPbGAO RAS, 2010, p.55-56
  • "Structuri fără forță spirală în arcade magnetice coronale." Proceedings of the XXth All-Russian (Pulkovo) Conference on Solar Physics "Solar and Solar-Terrestrial Physics - 2010". SPbGAO RAS 2010. p. 120-123.
  • Dezvoltări educaționale-metodice: "Atelier de matematică superioară. Partea 1. Declarații Algebra și teoria seturilor" pentru studenții din anul I la Facultatea de Umanități.

  Participarea la conferințe:

  • Conferința științifică totală rusă a studenților - fizicieni și tineri oameni de știință. Volgograd. 2010.
  • Conferința anuală totală rusă asupra fizicii solare „Fizica solară și solară-terestră - 2011” (St. Petersburg)

  

  Sandzhieva Bayrta Vladimirovna

  asistent al catedrei de matematică, informatică și metode de predare

  adresa:  358011, Republica Kalmykia, orașul Elista, 5 micro-on, 3 bldg. KSU, auditorium 203

  Număr de telefon:8 (847 22) 3-90-13

  E- poștă:    Această adresă de e-mail este protejată de spamboți, aveți nevoie de activarea JavaScript-ului pentru ao vizualiza

  Discipline didactice:

  • „Informatică” pentru studenții din anul I la domenii și specialități „Contabilitate și audit”, „Organizarea managementului”, „Administrația municipală de stat”, „Economia întreprinderilor”, „Filologie străină”, „TPPSHP”, „Construcții”
  • „Algebra liniară” pentru studenții din anul I la specialitatea „Economie”;
  • „Matematică și informatică” pentru studenții din anul II la specialitatea „Jurisprudență”;
  • „Noi tehnologii informaționale în formare” pentru studenții din anul II la specialitatea „Istorie”, „Limba și literatura rusă;
  • „Matematică” pentru studenții din anul I la specialitățile „Zootehnie”, „TPPSHP”, „Educație pedagogică_Cultură fizică”;
  • „Bazele procesării matematice a informațiilor” pentru elevii din anul I „Educație pedagogică_Cultură fizică”.

  Educație:

  A absolvit Universitatea de Stat Kalmyk în 2006. Facultatea de Fizică și Matematică, specialitatea „Matematică”.

  Experiență științifică și pedagogică -  5 ani

  Interese de cercetare:

  • metode de predare a matematicii și informatică.

  Articole:

  • „Dezvoltarea unei personalități creative în societatea informațională prin munca independentă a studenților” B. Sandzhieva Materialele celei de-a 3-a conferințe științifico-practice regionale 16 decembrie 2011 „Educația internă: istorie, modernitate, perspective”. Colecție de articole. Gorodovikovsk. 2011.

  parteîn conferințe:

  1. III conferință științifică și metodologică regională „Educația internă: istorie, modernitate, perspective” (Gorodovikovsk, 2011);
  2. Conferință științifică - practică „P.M. Erdniev - soldat, profesor, om de știință, cetățean” (Primăria Elista 15/10/2011);
  3. Conferință științifică all-Russian - practic „Moștenirea pedagogică a profesorului Erdniev P.M.” (Elista, 28/10/2011).

  Instruire ulterioară:

  1. În 2011 a finalizat formarea în cadrul programului „Tehnologii moderne de predare” la Universitatea de Stat Kalmyk;

  Nuskhaeva Kermen Arashaevna

  lector superior

  Discipline didactice:

  • „Matematică” pentru elevii din anul I și II din direcțiile „Agronomie”, „Economie”
  • "Ingineria mediului și utilizarea apei", "Ingineria agricolă", "Construcția"
  • "Tehnologia și prelucrarea produselor agricole"
  • „Creșterea“

  Educație:

  A absolvit Universitatea de Stat Kalmyk în 1997, facultatea de matematică și fizică, cu o diplomă în matematică. Student absolvent al Universității de Stat Astrakhan, specialitatea 13.00.02. Teoria și metodologia instruirii și educației (matematică)

  Instruire ulterioară:

  • Facultatea de formare continuă a nivelului științific și teoretic al excelenței pedagogice 2003-2006.
  • RIPKRO „O abordare obiectivă pentru evaluarea învățării elevilor” 2008
  • FPK KSU „Managementul programelor educaționale în învățământul superior. Formarea unui sistem de evaluare a calității educației. " 2011
  • FSBEI HPE „Utilizarea TIC moderne în procesul educațional”. 2013

  Experiență științifică și pedagogică: 18 ani

  Interese de cercetare:

  • metodologia predării matematicii

  Articole:

  • Formarea culturii matematice a studenților universitari (articol). Activități de cercetare în instituțiile de învățământ: o colecție de lucrări științifice a celei de-a 3-a Conferințe științifice și practice all-Russian - Astrakhan, 2010 - S. 118 - 121.
  • Sarcini aplicate ca mijloc de implementare a comunicărilor intersubiecte în predarea matematicii studenților de specialități agricole (articol). Probleme actuale ale fizicii și matematicii moderne: lucrările celei de-a doua conferințe științifico-practice regionale - Elista, 2011 - P. 96 - 100.
  • Lucrări de cercetare educațională a studenților agricoli în studiul matematicii (articol). Spațiul educațional modern: modalități de modernizare: colectarea materialelor conferinței științifico-practice - Cheboksary, 2011
  • Probleme aplicate în predarea matematicii studenților de specialități agricole (articol). Pregătirea pe mai multe niveluri la universitate: probleme moderne, tehnologii didactice inovatoare: materiale de 3 conferințe științifice și metodologice. - Astrakhan, 2011 - S. 192 - 194.

  Evoluții educaționale și metodologice:

  • Ecuații diferențiale (linii directoare pentru studenții din anul II de specialități economice). Elista, RIO KSU, 2010
  • Elemente de geometrie analitică și algebră liniară (manual educațional-metodic pentru studenții din anul I de specialități economice). Elista, RIO KSU, 2011
  • Teoria numerelor (ajutor didactic pentru studenții matematici 4 cursuri). Elista, RIO KSU, 2011

  Participarea la conferințe:

  • III Conferința științifică și metodologică all-Russian Astrakhan, 2011.
  • III Conferință științifico-practică internațională „Spațiul educațional modern: modalități de modernizare.” Cheboksary, 2011.
  • Conferință științifico-practică „Probleme actuale ale fizicii moderne și ale matematicii”. Elista, 2010.
  • III Conferință științifică și metodologică. Astrakhan, 2011
  • Seminarii științifice și metodologice ale KSU și ASU.

  Ermoshkaeva Gilyana Olegovna

  asistent

  E-mail:   Această adresă de e-mail este protejată de spamboți, aveți nevoie de activarea JavaScript-ului pentru ao vizualiza

  Discipline didactice:

  • "Matematică" pentru studenții din anul I la specialitățile "Biologie"
  • "Ingineria mediului și utilizarea apei"
  • „Creșterea“
  • „Securitate economică”
  • „Algebra liniară” pentru studenții din anul I la specialitatea „Economie”,
  • „Informatică” pentru studenții din anul I la specialitatea „Construcții”

  Educație:

  A absolvit Universitatea de Stat Kalmyk în 2007, cu o diplomă de matematică, Facultatea de Fizică și Matematică. Student postuniversitar, KalmSU, specialitatea 13.00.02 Teoria și metodologia instruirii și educației (matematică)

  Experiență științifică și pedagogică: 8 ani

  Interese de cercetare:

  • metode de predare a matematicii și informatică

  Articole:

  1. „Continuitatea și perspectivele în aplicarea problemelor istorice în predarea matematicii superioare” B.P. Erdniev, G.O. Ermoshkaeva, E.N. Dzhahnaeva. Colecția de articole ale KSU "Tehnologii moderne pentru îmbunătățirea calității educației." Elista, 2010
  2. Olimpiade matematice la Universitatea Kalmyk O.P. Erdniev, G.O. Ermoshkaeva, E.M. Natyrova. 2012

  Personalul de sprijin didactic

  Demkina Alman Tserenovna  - asistent de laborator senior

  Kuftitskaya Alla Alexandrovna -asistent de laborator

  rezultateeuConferință cu frecvență parțială tot-rusă a KalmSU

  „Analiza și metodologia examenului de stat unificat

  și examene de matematică online:ieșire- sondaj, relatarea expresă a realizărilor individuale "

  Participanți la conferință de la KalmSU.

  Departamentul MIMP: Erdniev O.P., Erdniev B.P., Batalaev A.V., Natyrova E.M., Mantusov A.B., Sandzhieva B.V., Lenkova T.V., Nuskhaeva K.A. , Dzhakhnaeva E.N., Tsebikova Zh.I., Mankaeva G.A.

  Departamentul de IT: Goryaev V.M.

  Departamentul AA: Muchkaeva S.S., Bisengaliev R.A.

  Facultatea de STR: Dzhudzhinova V.A.

  Profesori din alte regiuni: S. Laschenova (Sankt Petersburg), Yerusalimsky Y.M. Doctor în științe tehnice (SFU), I. P. Kostenko Cand. (Krasnodar), Avilov N.I. etc.

  Cadrele didactice din Republica Kalmykia:

  Panasenko I.R. (îndrumător), Kutushova A.B. (Școala Khomutnikovskaya), S. Manzhaeva (Școala Gimnazială nr. 10), Tserenova D.I. (colegiu medical)

  Badminova L.N. (ECG), Dordzhieva N.N. (ECG), G. Nasunova (ECG), Lucina O.B. (ECG), Kutushova A.B. (Școala Gimnazială Manych), Dzheeva A.B. (EL), Kovaleva S.A. (ETL), B. Dorzhieva (EL).

  A fost prima conferință în această direcție în Rusia și a avut loc pe baza KalmSU. Un număr mare de lucrări de absolvire au fost examinate și au fost identificate probleme problematice în sistemul de scriere și lectură orală a sarcinilor individuale de examinare.

  BP Erdniev a făcut un raport privind analiza problemelor geometriei triunghiului și a problemelor explicării incomplete a acestora în textele examenului unificat de stat 2011-2015. OP Erdniev a vorbit despre metodele de rezolvare a sarcinilor C3, A.B. Mantusov a făcut o prezentare „Sarcini cu conținut financiar”. Au fost, de asemenea, luate în considerare metodele de rezolvare a sarcinilor C6, B6-B9, C1, C4. Au fost făcute prezentări pe temele: „Sarcini cu conținut practic”, „Sarcini cu conținut fizic”, „Problema folosirii busolei”, „Analiza parametrică a sarcinilor USE în matematică și problema reprezentării grafice a materialului geometric”, „Metodologie pentru evaluarea și atragerea deciziilor USE în matematică” .

  RO Dzhakhnaeva a făcut un raport general asupra metodologiei pentru o analiză comparativă a sarcinilor examenului în matematică și informatică.

  În contextul contabilizării exprese a realizărilor individuale ale studenților, s-au remarcat lucrările de cercetare ale studenților facultății de inginerie: Monki Genet Zhulien, Igor Filippov, Olga Chevdyueva - Agrofacultură, Vasily Mayorov, student în anul 4 al Facultății de Fizică și Tehnologie etc.

  Toți participanții la conferințe au primit certificate de participare.

  Sumyanova E.V.,