Reuniuni CMK. Planul de lucru CMI pentru anul școlar. comisie metodologică ciclică

11.11.2019

Noi abordări ale pregătirii în pregătirea specialiștilor competitivi ca bază pentru formarea competențelor profesionale și creșterea personală a studenților.

Pentru anul universitar 2012-2013

Tema metodică a CMC a disciplinelor politehnice:

„Introducerea tehnologiilor inovatoare în procesul de învățare este baza pentru pregătirea cu succes a specialiștilor calificați.”

obiective:

Formarea și sistematizarea complexelor educaționale și metodologice în disciplinele atribuite comisiei metodice ciclice a ciclului politehnic.
Studiul, discuția și implementarea tehnologiilor inovatoare pentru a îmbunătăți calitatea predării disciplinelor ciclului politehnic.
Utilizarea tehnologiilor moderne de informare și comunicare și pedagogice pentru a îmbunătăți nivelul de pregătire științifică, teoretică și metodologică a cadrelor didactice, îmbunătățindu-le abilitățile profesionale.

№	Planul de întâlnire	data	competent
1	1. Aprobarea planului de lucru al comisiei metodologice ciclice (CMC) pentru anul universitar curent. 2. Discutarea și aprobarea programelor de formare profesională, a planurilor tematice calendaristice pentru disciplinele atribuite profesorilor de discipline tehnice ale colegiului. 3. Discutarea și aprobarea planului de participare reciprocă la ore pentru primul semestru. 4. Discutarea și aprobarea temei metodologice a CMC și a subiectelor metodologice ale profesorilor. 5. Atribuirea tinerilor profesioniști profesorilor cu experiență pedagogică vastă. 6. Discutarea și aprobarea planurilor individuale de autoeducare a profesorului.	Septembrie 2012	Turemuratova G.T.
2	1. „Învățare la distanță” - din experiența profesorului Gerdt S.N. 2. Discutarea și aprobarea liniilor directoare pentru lucrările de curs și testele obligatorii pentru primul semestru al anului școlar. 3. Discutarea și aprobarea proiectelor de teză. 4. Probleme, rezultatele proiectării complexelor educaționale și metodologice în discipline tehnice (planuri de lecție, linii directoare pentru laborator, lucrări practice, ajutoare vizuale). 5. Lucrați la compilarea materialelor didactice cu profesori noi. 6. Ajutoare didactice pentru scriere, evoluții în discipline, note de prelegere, o colecție de lucrări de laborator.	Octombrie 2012 Pe tot parcursul anului	Turemuratova G.T. Krasnov A.M. Gerdt S.N. profesori
3	1. „Tehnologia formării instrumentelor de formare cu ajutorul tehnologiei informației” - din experiența profesorului Kalytka V.L. 2. Discutarea și aprobarea materialului de examinare, ghiduri pentru proiectarea diplomelor. 3. Luarea în considerare a rezultatelor certificării cunoștințelor elevilor din discipline. 4. Vizitarea cursurilor la disciplinele specialității „Construcția și exploatarea clădirilor și structurilor”.	Noiembrie 2012	Turemuratova G.T. Kalytka V.L.
4	1. „Introducerea tehnologiilor moderne de predare este baza dezvoltării mediului educațional” - din experiența profesorului G. Turemuratova 2. Analiza vizitelor reciproce a lecțiilor timp de 1 semestru. 3. Analiza preliminară a portofoliului de tineri profesioniști.	Decembrie 2012	Turemuratova G.T.
5	1. Discutarea și aprobarea programelor de formare profesională, a planurilor tematice calendaristice, a îndrumărilor pentru cursuri și a probelor obligatorii pentru semestrul II al anului școlar în disciplinele atribuite profesorilor de discipline tehnice. 2. Discutarea și aprobarea planului de participare reciprocă la cursuri pentru semestrul II. 3. Participarea la cursuri la disciplinele specialității „Centrale termice din centrale termice”.	Ianuarie 2013	Turemuratova G.T.
6	1. Rezultatele și analiza apărării proiectelor de diplomă în specialitățile „Construcție și exploatare de clădiri și structuri”, „Căldură și energie electrică, centrale termice pentru centrale termice”, „Echipamente de calcul și software (după tip)”. 2. Raportul președintelui CMC cu privire la rezultatele sesiunii de iarnă.	Februarie 2013	Turemuratova G.T. manageri de proiect absolvenți Chepak I.A.
7	1. „Utilizarea instrumentelor de informare și comunicare în procesul de predare a studenților la discipline speciale” - din experiența profesorilor Nikonova T.Yu., Shvedova L.I. 2. Probleme, rezultate ale lucrărilor de cercetare ale elevilor sub îndrumarea profesorilor. 3. Participarea la cursuri la disciplinele specialității „Inginerie computerizată și software”.	Martie 2013	Turemuratova G.T. Nikonova T.Yu. Shvedova L.I.
8	1. „Discipline de învățare la distanță ale ciclului informațional” - din experiența profesorului Krasnov AM 2. Luarea în considerare a rezultatelor certificării cunoștințelor elevilor din discipline. 3. Participarea la cursuri la disciplinele specialității „Sisteme informaționale”. 4. Discutarea și aprobarea materialului de examen pentru al doilea semestru.	Aprilie 2013	Turemuratova G.T. Krasnov A.M.
9	1. Protecția portofoliului (pentru tinerii profesioniști). 2. Verificarea și analiza materialelor didactice ale profesorilor. 3. Analiza vizitelor reciproce a lecțiilor timp de 2 semestre. 4. Rezumând activitatea CMC pentru anul respectiv.	Iunie 2013	Turemuratova G.T.

PRESEDINTEA

DESPRE DOCUMENTAREA CMK

Kanash, 2014

· Îmbunătățirea calității formării profesionale în conformitate cu cerințele FEG

· Dezvoltarea documentației de program educațional de lucru bazată pe aproximativ

· Analiza documentației educaționale și a programelor, adaptarea acesteia

· Studierea și utilizarea în procesul educațional a noilor tehnologii educaționale și de producție

· Dezvoltarea suportului metodologic integrat pentru subiecte și profesii / specialități

· Dezvoltarea unui aparat de control pentru subiect și profesie (sarcini de testare, practică, muncă de laborator, misiuni pentru muncă independentă a studenților, teste și alte materiale de control și măsurare)

· Identificarea, studiul, formarea și diseminarea experienței pedagogice avansate

· Asistarea profesorilor începători în pregătirea și desfășurarea lecțiilor și activităților extracurriculare

· Organizarea participării reciproce la cursuri, lecții deschise și discuții

· Participare la concursuri, olimpiade la subiecte și profesii / specialități, ateliere, conferințe științifice și practice, competiții de abilități profesionale

Principalele direcții în activitatea președintelui

comisie metodică ciclică:

Ø Participarea la clasă

Ø Organizarea participării reciproce la lecțiile ciclului DPI

Ø Organizarea asistenței metodologice a DPI, după caz

Ø Conducerea cursurilor conform planului

Ø Organizarea participării cadrelor didactice în deceniul Centrului

Ø Participarea la pregătirea materialului de examinare

12. Planul deceniului comisiei metodologice ciclice.

13. Analize de lecție.

STRUCTURA

PLANUL DE LUCRU ȘCOLAR PENTRU ANUL ACADEMIC

II COMPOZIȚIA COMISIEI

III SUBIECTELE AUTO-EDUCAȚIEI DIDACTICILOR

IV ȘEDINȚE A COMISIEI

V PARTICIPAREA PROFESORILOR COMISIEI ÎN DECADIUL CMK

VI CERTIFICARE

Profesorului (maestru de învățământ profesional) _________, care a depus o cerere de participare la certificare pentru categoria _________ de calificare, intenționați să efectuați o lecție deschisă și un raport creativ pe tema autoeducării. Organizați participarea la cursuri de profesori autorizați.

VII LECȚII DESCHISE

VIII DIRECȚII PRINCIPALE ÎN LUCRAREA PREZIDERII

Vizitarea lecțiilor cadrelor didactice ale comisiei Organizarea vizitelor reciproce la cursuri Asigurarea asistenței metodologice profesorilor (dacă este necesar) Desfășurarea cursurilor comisiei conform planului Organizarea participării profesorilor în decada CMC discuțiile lor la ședințele comisiei

Partea cea mai dificilă în planificarea activității metodologice a comisiei metodologice ciclice este stabilirea unui obiectiv.

Un obiectiv este un rezultat dorit și preprogramat.

Definirea unui obiectiv este o etapă foarte importantă a planificării, deoarece toate activitățile ulterioare ale comisiei vor fi subordonate realizării obiectivului. Obiectivul realizat de membrii comisiei este atins mai activ și mai rapid, prin urmare, atunci când începeți să dezvoltați un plan, este necesar să definiți clar ce anume trebuie să atingeți dvs. și echipa dvs.

Scopul activității CMC este determinat după primirea formulării obiectivului lucrării metodologice a întregului personal pedagogic al școlii tehnice, astfel încât activitățile comisiei metodice ciclice să corespundă direcțiilor principale și scopului general al școlii tehnice.

Scopul trebuie să fie:

· SPECIFIC

· MĂSURABIL

· ACORD (cu problema școlii tehnice și a celor care trebuie să o efectueze)

· accesibilități

· DEFINIT ÎN TIMP

Schema de elaborare a planului de întrunire

COMISIA METODICĂ A CICLULUI

eu. Tema lecției:

1. Raport asupra subiectului.

2. Co-raportor. Din experiență pe această temă.

3. O lecție deschisă.

Scopul lecției: a arăta modul în care profesorul rezolvă practic problema indicată.

Analiza lecției:

a) Introspecția profesorului care a condus lecția.

b) Analiza tuturor celor prezenți.

c) Încheierea metodologului.

II. Diverse - toate întrebările de serviciu:

1. Revizuirea revistelor

2. Conducerea olimpiadelor

3. Rapoarte intermediare ale membrilor CMK

4. Rapoarte ale cadrelor didactice certificate

5. Discutarea întrebărilor la examen

6. Rapoarte ale conducătorilor grupurilor creative

III. Tema.

Rezultatele sunt rezumate de președintele comisiei.

SCHEMA PROTOCOLULUI DE ADUNARE

COMISIA METODICĂ A CICLULUI

Protocol nr. ______

întâlniri metodologice ciclice

comisioane pentru profesori

specialități __________

președinte ______

secretar _________

a participat: ________

Ordinea de zi.

1. Luarea în considerare a planului de lucru al comisiei pentru anul universitar.

2. Considerarea și ajustarea planurilor de autoeducare ale profesorilor.

La prima întrebare:

1.1 Ascultă:

1.2. Boxe:

1.3. Hotărât:

Decizia a fost adoptată în unanimitate.

La a doua întrebare:

1.1 Ascultă:

1.2. Boxe:

1.3. Hotărât:

Decizia a fost adoptată în unanimitate.

Catedră: ________________

Secretar: ___________________

2. O ședință este legal valabilă dacă sunt prezenți cel puțin o treime dintre membri

comisie metodologică ciclică.

Analiza postului

comisie metodologică ciclică

____________________________________________

în ____________ anul universitar

1. Identificarea problemei.

· Vorbirea problemei.

· Activități care contribuie la rezolvarea problemei

2. Formarea ulterioară a cadrelor didactice din CMC.

· Auto.

· Instruire în afara școlii tehnice

3. Organizarea și desfășurarea evenimentelor în cadrul CMC, participarea la desfășurarea colegiului,

evenimente din republică.

4. Dotarea unei clase

· Dotarea biroului cu materiale didactice dezvoltate

· Dotarea biroului cu ajutoare tehnice de formare

Repararea cabinetului

5. Eficacitate. Dinamica calității instruirii pe baza certificării finale

6. Probleme și sarcini nerezolvate pe parcursul anului.

· Definirea problemei.

· Identificarea motivelor care au împiedicat rezolvarea problemei

7. Obiectivele și obiectivele activității comisiei metodologice ciclice pentru anul universitar următor

Președinte al CMK ___________________

„___” _______________ 200_

RAPORT PENTRU ANUL ACADEMIC 20_ / 20_

COMISIA METODICĂ A CICLULUI _______________________________________________________________

Componența comisiei și activitatea membrilor CMK

1. Implementarea planului de lucru al comisiei pentru contul 201_ / 201_ oraș

Numărul de reuniuni _________, probleme luate în considerare

2. PARTICIPARE LA CONFERENȚE, CONSILIE PEDAGOGICE, CONSILIE METODOLOGICE, SEMINARE, CITIRI PEDAGOGICE

3. CONTROLUL ȘI VIZITAREA MUTUALĂ A ACTIVITĂȚILOR:

Numărul de lecții la care a participat președintele CMC

Numărul de lecții la care au participat membrii comisiilor metodologice ciclice

4. Desfășurarea lecțiilor deschise

5. Evoluții metodice

11.9. Planul de lucru al comisiei metodologice ciclice a disciplinelor profesionale generale

Subiect metodic:Dezvoltarea de conținut nou de ONG-uri și STR-uri GEF; abordarea modulară a competențelor bazate pe formarea competențelor generale și profesionale ale studenților.

Obiective de calitate:cursuri de pregătire avansată - 2 persoane; certificarea cadrelor didactice pentru categoria de calificare - 2 persoane; să asigure respectarea a 100% din competențele absolvenților cu cerințele Standardului educațional federal de stat al societății deschise și societății deschise; participați la expoziția internațională de proiecte inovatoare, pregătiți 1 proiect.

	timp execuție	artiști	rezultat	control

1. Munca organizatorică
1.1. Verificarea respectării cerințelor standardului federal de învățământ	septembrie	Membrii CMK		Președinte CMK
1.2. Reglarea unității de control în conformitate cu GEF.	septembrie	Membrii CMK		Președinte CMK
1.3. Dezvoltarea fondurilor pentru instrumente de control și evaluare în discipline, module profesionale în conformitate cu Standardul Educațional Federal de Stat al ONG-urilor și STR	Pe tot parcursul anului	Membrii CMK	Materiale de testare	Președinte CMK
	septembrie	Membrii CMK	Planuri tematice calendaristice	Adjunct. directori pentru ur
			Sarcini pentru lucrări pe termen	Adjunct. directori pentru ur
2. Munca educațională
2.1. Analiza performanței elevilor în discipline profesionale generale și elaborarea de măsuri pentru îmbunătățirea calității pregătirii	Ianuarie, iunie	Membrii CMK		Președinte CMK
2.2. Participarea la Ziua Științei.	Conform planului colegiului	Membrii CMK	Înscrieri la concurs	Directorul RMN
2.6. Organizarea activității independente a elevilor și controlul asupra implementării sale.	Pe tot parcursul anului.	Membrii CMK		Președinte CMK
3. Lucrare metodică.
3.1. Studiul și elaborarea documentelor de reglementare.	La primire	Membrii CMK		Președinte CMK
3.2. Organizarea vizitelor reciproce și supravegherea profesorilor.	Pe tot parcursul anului	Membrii CMK	Analiza instruirii	Președinte CMK
3.3. Analiza activităților membrilor Comitetului Central în conformitate cu planurile de autoeducare.	Pe tot parcursul anului	Membrii CMK	Planuri de autoeducare	Președinte CMK
3.4. Luarea în considerare a introducerii tehnologiilor didactice inovatoare în cadrul unei abordări modulare bazate pe competențe pentru formarea competențelor generale și profesionale.	Pe tot parcursul anului	Membrii CMK	Schimb de experiență	Președinte CMK
4. Munca de dezvoltare profesională
	septembrie	Membrii CMK	Planuri de autoeducare	Președinte CMK
4.2. Vizitarea sesiunilor de instruire deschise pentru profesori și maeștri ai pregătirii industriale	Pe tot parcursul anului	Membrii CMK	Analiza instruirii	Președinte CMK
3.4. Monitorizarea respectării cerințelor comune pentru reviste de întreținere și software.	Pe tot parcursul anului	Membrii CMK	Analiza instruirii	Președinte CMK
3.5 .Cursuri de pregătire avansată	Pe tot parcursul anului		Educație continuă	metodist
5. Controlul în cadrul comisiei
5.1. Verificarea evenimentelor viitoare	Pe tot parcursul anului		Analiza validării	Adjunct. Director pentru RMN
5.2. Monitorizarea implementării programelor și programelor	Pe tot parcursul anului		Analiza validării	Adjunct. directori pentru ur
5.2. Monitorizarea respectării cerințelor uniforme de înregistrare a întreținerii	Pe tot parcursul anului		Analiza validării	Adjunct. directori pentru ur
6. Program pentru evenimente deschise
Organizarea deceniului comisiei ciclice: evenimente ale tuturor membrilor CMK		Membrii CMK	Activități desfășurate	Adjunct. Director OIA

Președinte CMK

11.10. Planul de lucru al CMC „Tehnologie de inginerie”, „Instalarea și întreținerea echipamentelor industriale”

obiective:

1. Dezvoltarea de conținut nou de ONG-uri și STR. GEF

2. Implementarea unei abordări de competențe modulare pentru formarea competențelor generale și profesionale ale studenților

3. Dezvoltarea fondurilor pentru instrumente de control și evaluare în discipline, module profesionale, tipuri de practici în conformitate cu Standardul Educațional Federal al ONG-urilor și STR

· Pentru profesie 151902.01 Ajustator de mașini-unelte și echipamente în prelucrare

· Pentru specialitatea 151901 Tehnologie de inginerie

4. În domeniul calității:

· Certificare pentru categoria de calificare - 1 persoană;

· Asigurarea implementării programelor de practică - 100%

Direcții, sarcini și conținutul activității	timp execuție	artiști	rezultat

1. Munca organizatorică
1.1. Verificarea conformității programelor de lucru cu cerințele standardului federal de învățământ al ONG-urilor și STR	septembrie	Toți membrii CMK
1.2. Elaborarea și aprobarea planurilor tematice și calendaristice	septembrie	Toți membrii CMK	Planuri tematice calendaristice
1.3. Analiza securității disciplinelor individuale ale UPD și UMD, literatură educațională	septembrie	Toți membrii CMK	Analiza disciplinelor CMC (KMO), MDK și PM
1.4. Ajustarea DLC în conformitate cu cerințele standardului federal de învățământ al ONG-urilor și STR-urilor, elaborarea fondurilor CMD (OCM) și sistemelor de operațiuni ale disciplinelor individuale și MDC pentru profesie 151902.01 Ajustare de mașini-unelte și echipamente în prelucrare :
1.5. Dezvoltarea programelor de lucru în profesie 151902.01 Ajustator de mașini-unelte și echipamente în prelucrare în conformitate cu cerințele Standardului Educațional Federal al ONG-urilor: MDK.01.01. Dispozitiv AL și AC (Perevezentseva) MDK.01.02. Tehnologia de reparare și reglare a AL și AC (Perevezentseva) MDK.01.03. Desen inginerie (Saxonova)	1 jumătate de an		Programe de lucru
1.6. Ajustarea DLC în conformitate cu cerințele standardului federal de învățământ al ONG-urilor și STR-urilor, dezvoltarea fondurilor CMC (OCM) și a sistemelor de operare ale disciplinelor individuale și ale modulelor profesionale pentru specialitatea Inginerie Tehnologie 151901 : VFD și eu (Perevezentseva) Echipamente tehnologice (Stepanova) Inginerie Tehnologie (Perevezentseva) Echipamente industriale (Stepanova) Programare pentru echipamente automate (Perevezentseva) PM.03. Participarea la implementarea TP pentru fabricarea DM și implementarea controlului tehnic (Perevezentseva, Dmitrieva) PM.02. Participarea la organizarea activităților de producție a unității structurale (Safiullina, Bankova) PM.01. Dezvoltarea proceselor tehnologice pentru fabricarea pieselor de mașini (Perevezentseva)	În timpul studiului. a anului	Toți membrii CMK	Kit UPD Colecții de materiale didactice, lucrări de laborator și practice, CMM, CSR
1.7. Dezvoltarea subiectelor și conținutul lucrărilor de termen despre: HPD. scule PM.01. Dezvoltarea proceselor tehnologice pentru fabricarea pieselor de mașini PM.02. Participarea la organizarea muncii unității structurale			pentru lucrări de termen
1.8. Dezvoltarea listelor UPR și a sarcinilor pentru lucrările de proces (control)			Listele UPR cu seturi de desene de lucru Teme și sarcini individuale testare (control) lucru
1.9. Dezvoltarea materialelor GIA			Materiale GIA
2. Munca educațională
2.1. Analiza rezultatelor controlului de intrare	septembrie	Toți membrii CMK
2.2. Analiza performanței elevilor în discipline individuale și dezvoltarea de măsuri pentru îmbunătățirea calității instruirii
2.3. Analiza problemelor formării OK și PC în implementarea FEG	septembrie
2.2. Analiza implementării programelor de lucru în conformitate cu cerințele FEG	Conform rezultatelor a șase luni	Toți membrii CMK
2.4. Organizarea activității independente a elevilor, controlul implementării sale	în cursul anului universitar a anului	Programele de consultare
2.5. Conducerea unui deceniu după profesie și specialitate
2.6. Participarea la Ziua Științei	conform planului colegiului	Înscrieri la concurs
3. Lucrare metodică
3.1. Studiul și elaborarea documentelor de reglementare	chitanțe	Toți membrii CMK	Documente normative și analiza acestora
3.2. Organizarea vizitelor reciproce și controlul clasei	în cursul anului universitar a anului	Analiza instruirii
3.3. Schimb de experiență în implementarea programelor de lucru în conformitate cu cerințele FEG	în cursul anului universitar a anului	Analiza experienței de muncă
3.4. Revizuirea noilor ediții de literatură specială și metodică	în cursul anului universitar a anului	Liste de literaturi disponibile și obligatorii
4. Educație continuă
4.1. Realizarea de planuri de autoeducare	septembrie	Toți membrii CMK	Planuri de autoeducare
4.2. Verificarea datelor privind pregătirea și certificarea cursului	septembrie		Analiza validării
4.3. Participare la cursuri deschise	în cursul anului universitar a anului	Toți membrii CMK	Analiza instruirii
4.4. Certificarea membrilor Comitetului Central			Materiale de certificare
5. Control în cadrul comisiei
5.1. Verificarea disponibilității planurilor de autoeducare între membrii Comitetului Central	septembrie		Analiza validării
5.2. Participarea la sesiunile de formare a cadrelor didactice și a maeștrilor	în cursul anului universitar a anului		Analiza validării
5.3. Verificarea stării sistemului de control și control	septembrie		Analiza validării
5.4. Monitorizarea implementării programelor și programelor			Analiza validării
5.5. Monitorizarea respectării cerințelor uniforme pentru reviste de întreținere și software	în cursul anului universitar a anului		Analiza validării
5.6. Monitorizarea respectării cerințelor uniforme pentru proiectarea și întreținerea documentației de raportare a elevilor	în cursul anului universitar a anului		Analiza validării
5.7. Auditul intra-colegial		Toți membrii CMK	Analiza validării
6. Program pentru evenimente deschise
6.1. Organizarea deceniului CMK: evenimente ale tuturor membrilor CMK, conform planului deceniului		Toți membrii CMK	Comitetul Central Decada Analiza activităților
7. Reuniuni CMK
7.1. Discutarea și aprobarea planului de lucru al CMC, planuri de lucru pentru sălile de clasă, programe de lucru și KTP, planuri de autoeducare și subiecte metodologice individuale	septembrie	Toți membrii CMK	protocol
7.2. Discutarea problemelor metodologice în dezvoltarea CMD (CMC) și CBS a disciplinelor individuale și a modulelor profesionale	septembrie		protocol
7.3. Discutarea și aprobarea sistemului de operare în anumite discipline și premier			protocol
7.4. Discutarea și aprobarea planului de organizare și desfășurare a deceniului CMC	septembrie		protocol
7.5. Analiza activităților din deceniul CMK			protocol
7.6. Discutarea și aprobarea sistemului de operare pentru fiecare premier în parte			protocol
7.7. Discutarea și aprobarea listelor UPR și a sarcinilor pentru lucrările de încercare (control), calificarea finală			protocol
7.8. Discutarea performanței elevilor în prima jumătate a anului			protocol
7.9. Analiza activității Comitetului central pentru prima jumătate a anului			protocol
7.10. Discutarea și aprobarea subiectelor lucrărilor de termen			protocol
7.11. Discutarea și aprobarea materialelor GIA			protocol
7.12. Discuții despre dezvoltarea activităților de cercetare ale studenților, masteratelor educației profesionale și ale profesorilor, pregătire pentru Ziua Științei			protocol
7.13. Analiza stării muncii creative		Toți membrii CMK	protocol
7.14. Studiul și sinteza experienței pedagogice		protocol
7.15. Discutarea rezultatelor Zilei Științei		protocol
7.16. Analiza implementării lucrărilor de termen		protocol
7.17. Analiza activității CMC pentru cont an		protocol
7.18. Determinarea direcțiilor și a planului de lucru al CMC la șantier. an		protocol

Președinte CMK

11.11. Planul comisiei metodologice ciclice „Producția de sudură”

obiectiv:1. Dezvoltarea fondurilor pentru instrumente de evaluare pentru discipline, module profesionale, tipuri de practici.

2. Certificarea cadrelor didactice pentru categoria de calificare - 3 persoane.

3. Asigurați punerea în aplicare a programelor de practică 100%.

4. Asigurarea respectării a 100% din competențele absolvenților cu cerințele SPO / ONG GEF.

Nr. P / p	Zona de activitate		perioada de performanță	competent	rezultat
	Munca organizatorică	10. Aprobarea compoziției comisiei metodologice ciclice. 11. Luarea în considerare a planului de lucru al CMC. 12. Corecția programelor și programelor pentru noul an universitar. 13. Considerarea și aprobarea programelor de lucru și a planurilor tematice calendaristice. 14. Examinarea și aprobarea listei de programe de producție pentru anul universitar. 15. Luarea în considerare și aprobarea pașapoartelor de sprijin metodologic integrat pentru profesia „Sudor”. 16. Luarea în considerare și aprobarea materialelor de examinare, a subiectelor lucrărilor de termen și disertații, sarcini individuale pentru studenți și studenți care sunt în practică și practică de licență în funcție de profilul de specialitate. 17. Raport despre activitatea CMC în anul universitar. 18. Participarea la dezvoltarea și implementarea QMS	septembrie septembrie septembrie septembrie Conform unui plan separat	Președinte CMK și membri CMK Președinte CMK Președinte CMK Președinte CMK Membrii CMK Membrii CMK Președinte CMK	Planul de lucru al CMC Programe de lucru și planuri tematice calendaristice Lista lucrărilor educative Pasaport KMO Bilete de examinare Subiecte de cursuri Teme de teze Jurnalul de lucru al TsMK Documentația QMS
	Munca educațională	10. Analiza performanței elevilor și studenților pentru anul universitar. 11. Analiza rezultatelor lucrărilor de curs și a tezelor pentru anul universitar. 12. Organizarea activității independente a studenților la nivelul software-ului open source. 13. Analiza performanței elevilor și studenților pentru prima jumătate a anului universitar. an. 14. Discutarea componenței consultanților și a revizuitorilor proiectelor de diplomă. 15. Lucrați la orientarea în carieră. 16. Analiza performanțelor elevilor și studenților în a doua jumătate a anului universitar. an. 17. Raportul conducătorilor de practică. 18. Familiarizarea studenților din anul I cu cerințele GEF de profesie, specialitate.	Martie-iunie În tehnologie. a anului septembrie	Președinte CMK și membri CMK Președinte CMK și membri CMK Președinte CMK și membri CMK Președinte CMK și membri CMK Președinte CMK și membri CMK Președinte CMK și membri CMK Conducerea practică Președinte CMK	Declarație de realizare Cursuri și teze Declarație de realizare Declarație de realizare Motivația elevului pentru învățare
	Lucrare metodică	10. Ajustarea documentației educaționale și de planificare în conformitate cu noile FSES ale ONG-urilor și STR. 11. Lucrați în cadrul programului PIR