Secțiunea II. VARIETATEA PLANTEI

Tema 1. Algele

LECȚIA 26

Tema. Caracteristici generale ale algelor. Lucrări de laborator nr. 11. Structura algelor

Scop. Să formeze cunoștințele elevilor despre alge ca fiind cele mai simple organisme vegetale, caracteristicile lor structurale și procesele vitale.

Concepte și termeni de bază: alge, talus, talam, celulă fiică, reproducere maternă, sexuală și asexuală, gamet, zigot, fertilizare, alge unicelulare, coloniale și multicelulare, departamente: Verde, Roșu, Maron, Diatomee.

Echipament: masă „Algele”, preparate constante de alge, microscop, lamele și copertine, apă, soluție de alcool iodat, pensete, pipetă.

Metode și tehnici metodologice: verbale (conversație (control și evaluare), o poveste cu elemente de conversație); vizual (demonstrarea echipamentelor); reproducere (conversație) și căutare (conversație euristică, crearea și rezolvarea situațiilor cu probleme), lucru independent cu manualul; practice (lucrări de laborator).

Tip de lecție: învățarea de cunoștințe noi.

Structura lecției

	Etapele lecției	Timp minim
	Moment organizatoric.
	Postează subiecte, obiective și obiective ale lecției. Motivație pentru activități de învățare.
	Percepția și înțelegerea primară a materialelor noi.
	Generalizarea și sistematizarea studiatului.
	Rezultatele lecției, argumentarea notelor.
	Tema.

PROCEDURĂ

1. Moment organizațional.

2. Mesaje, obiective și obiective ale lecției. Motivație pentru activități de învățare.

O poveste. Ați văzut vreodată zăpadă verde sau roșie? Cu toate acestea, un astfel de fenomen, deși rar, apare în natură.

Iată, de exemplu, povestea secolului trecut cu echipajul unei nave. Era la începutul primăverii în Marea Groenlandei.

În dreapta cursului navei, în defileul dintre stâncile de pe coastă, se așază zăpadă roșie aprinsă. O fâșie de zăpadă „sângeroasă” se întindea la câteva zeci de metri.

Barca cu marinarii a plecat de pe navă, iar zece minute mai târziu, marinarii pășiseră deja pe mal. Da, zăpada era într-adevăr roșie. Roșu ca sângele. Dar, desigur, nimic altceva decât culoare, această zăpadă nu arăta ca sânge. După cum s-a dovedit, era zăpadă obișnuită, dar era acoperită deasupra cu o acoperire subțire de culoare roșu aprins.

Ulterior, oamenii de știință au aflat că algele unicelulare, un puffer, se așază în zăpadă. Acest ochi de plantă invizibilă nu se teme de frig, se înmulțește foarte repede. Culoarea algelor este roșie. De îndată ce vântul aduce zăpadă, sporii primei iarbă vor răsări, iar după câteva ore această zăpadă se va înroși: prima iarbă își va acoperi întreaga suprafață.

Observat în natură și zăpadă „verde”. Acest fenomen neobișnuit a fost descris pentru prima oară acum aproximativ o sută de ani. A fost descoperită în munții de pe insula Svalbard din Oceanul Arctic. Mai târziu a găsit o astfel de zăpadă în munții Europei. Oamenii de știință au descoperit că treizeci de alge foarte mici participă la „înflorirea” verde a zăpezii.

Mâncăm alge ca sursă valoroasă de iod și oligoelemente. O substanță este obținută din alge, care este utilizată în industria de cofetărie pentru fabricarea marmeladei (agar-agar). Medicamentele sunt extrase din ele, iar animalele sunt hrănite și folosite ca îngrășământ.

Algele au fost găsite chiar și în depozite ale unor minerale și crescute din godeuri de o adâncime considerabilă. Într-adevăr, algele se găsesc peste tot. Oriunde pot fi văzute pe uscat. Poate fi raiduri verzi pe case din lemn, piatră sau cărămidă, pete multicolore pe terenul deschis după ploile lungi ...

Algele populează foarte repede terenurile goale. Primăvara apare „înflorirea” solului arat. Aceasta alge „înflorește”. Cel mai mult le place solurile sod-podzolice. Cantitatea de alge aici poate ajunge la 19 milioane pe metru pătrat.

Datorită fotosintezei, algele formează oxigen și își mențin nivelul în atmosferă. Amintiți-vă cât de mult din planeta ocupă oceanele. Populând în principal corpuri de apă și ținând cont de dimensiunea Oceanului Mondial, se poate argumenta: cel puțin jumătate din tot oxigenul de pe planetă este eliberat de alge, iar contribuția lor la acest proces este mult mai mare decât cea a pădurilor terestre.

După cum vedeți, algele ne însoțesc în atâtea zone ale vieții. Ele au o importanță extremă ca componente ale ecosistemelor. Din lecția de astăzi vom începe să cunoaștem mai atent aceste plante interesante.

plan

1. Caracteristicile generale ale algelor.

2. Efectuarea lucrărilor de laborator nr. 11.

3. Percepția și înțelegerea inițială a materialului nou.

Caracteristici generale ale algelor

O poveste cu elemente de conversație.

Apa este leagănul algelor. Limita inferioară a distribuției lor în mări și oceane atinge o sută de metri pentru algele verzi și brune și până la două sute pentru algele roșii. Diatomele se găsesc chiar și la o adâncime de 350 de metri, unde acoperă fundul. În apa multor lacuri de sare se observă alge unicelulare din genul Dunalіgla. Interesant este că sunt de culoare roșie, deși aparțin clasei Algele Diatome Green. Culoarea roșie are o acumulare semnificativă de caroten, care este materialul de pornire pentru formarea vitaminei A. În timpuri străvechi, sare roz era servită la masa familiei regale. Sa remarcat efectul pozitiv asupra sănătății umane. Odată ce această sare a fost extrasă în Lacul Trandafir din sudul Imperiului Rus. Motivul pentru culoarea sării în roz este dunalіl de alge. Nu mai puțin interesante algele kowlerpa, care se întâmplă adesea în mări. Are aspect de tufă: o tulpină de talus, rizoizi și plăci care seamănă cu frunze de ciroasă. Ajunge la cowlerpa cu o lungime de jumătate de metru. Dar întreaga plantă este o singură celulă cu un număr mare de nuclei. Cea mai ușoară rană aducătoarei duce la scurgerea conținutului său în apă.

Algele - un grup combinat de plante inferioare. Majoritatea locuiesc în apă. Nu uitați: vara, când vă faceți baie într-un lac sau râu, vedeți întotdeauna unele plante care cresc în apă. Crezi că este vorba despre alge sau nu? În urma discuției despre această problemă, studenții susțin mai întâi că acele plante pe care le observă și algele, prin urmare, cresc în apă, așa cum se referă termenul „alge”. În continuare, ar trebui să vă concentrați pe studenți că toate plantele pe care le-au putut vedea aveau o tulpină, frunze, rădăcini. Dar algele nu au organe disecate, corpul lor se numește talus sau talus. Deci, ai văzut nu alge, ci angiosperme care s-au adaptat vieții în apă.

Algele este cel mai vechi grup de plante inferioare de un număr mic de specii (40 de mii). O trăsătură caracteristică a grupului este că organismul nu este împărțit în organe vegetative, ci reprezentat de talom. Le lipsește țesături reale. În alge, există o tranziție de la monoclinicitate la bagoccliticitate, care este un semn progresiv în evoluția plantelor verzi. O caracteristică comună pentru toate algele este prezența pigmenților care asigură autotrofia tipului de nutriție. Celulele algelor sunt la fel de multicore. Printre ele se numără organisme mobile și nemișcate, unicelulare, coloniale și multicelulare.

În funcție de condițiile existenței, ele pot fi împărțite în două grupuri: algele care trăiesc în apă și algele care trăiesc în afara ei.

Algele reproduc nestatistic și sexual. Amintiți-vă care sunt aceste metode de reproducere.

O modalitate ușoară de înmulțire nestatistică este de a împărți celulele în jumătate. În acest caz, două celule fiice sunt formate dintr-o celulă mamă. Această reproducere este denumită vegetativă. Reproducerea sexuală oferă un număr mai mult sau mai puțin constant de alge unicelulare, în ciuda faptului că multe animale se hrănesc cu alge. Cu toate acestea, această reproducere are și dezavantaje - fiecare generație următoare în caracteristicile sale nu diferă de cea anterioară, prin urmare este mai puțin adaptată la schimbările condițiilor de mediu.

Crește semnificativ capacitatea de adaptare la condițiile de mediu, capacitatea algelor de a se reproduce sexual. În același timp, semnele organismelor parentale sunt combinate, iar algele sunt capabile să se adapteze mai bine la condițiile de mediu care se schimbă. În timpul reproducerii sexuale, se formează celule germinale speciale - gameți. Se îmbină în perechi, formând un zigot. Fuziunile gamete sunt numite fertilizare. Un nou organism se formează din zigot.

Algele sunt împărțite în nouă secțiuni, care diferă în principal prin culoare. Cele mai cunoscute dintre ele sunt Green, Brown, Diatom și Red.

Algele, ca și plantele universităților terestre, sunt o sursă de materie organică în corpurile de apă.

Și acum vom arunca o privire mai atentă asupra structurii algelor folosind exemplu de alge unicelulare și alge multicelulare, care aparțin departamentului de alge verzi.

Lucrări de laborator nr. 11

Tema. Structura algelor.

Scop. Pentru a face cunoștință cu structura celulelor algelor pe exemplul algelor verzi unicelulare și multicelulare. Echipamente și materiale: micropreparate vii sau permanente (chlamydomonas, chlorella, canal, spirogyra, ulotrix), microscop, pregătire, diapozitive și copertine, apă, pipetă, hârtie de filtru, iod, mese, manual.

Progresul muncii

1. Pregătiți microscopul pentru utilizare.

2. Cu ochiul liber, examinați chlamydomonas in vitro și microdrugul de spirogyra (sau altul ales de profesor) cu ochiul liber.

3. Pregătiți-vă o micropreparare a clamidomadiilor.

4. Luați în considerare microprepararea clamidomonadi fabricată și microprepararea permanentă a spirogra folosind un microscop cu o mărire de 300 de ori. Găsiți în celule coajă (1), miez (2), cloroplast (3). Flagella în coșul de gunoi.

5. Comparați structura și spirogyra chlamydomonadi. Plasați rezultatele într-un tabel.

Caracteristicile comparative ale clamidonadiului și spirogra

Întrebări de comparat	Hlamіdomonada	mătasea broaștei
1. Sunt vizibile părțile individuale cu ochiul liber sau nu?
2. Organismul este unicelular sau multicelular?
3. Care este forma cloroplastului?
4. Nucleul este localizat liber în citoplasmă sau este susținut de cabluri?
5. Organele notabile?
6. Al cui flagel?

6. Folosind manualul, desenați structura clamydomonadi și spirogyra. Semnați în figură părțile și organelele celulelor.

Pe baza rezultatelor lucrării, trageți concluzii care indică caracteristicile structurale ale algelor.

4. Generalizarea și sistematizarea studiatului.

Conversație de testare și evaluare.

Ce este algele? De ce aparțin grupului de plante inferioare? Care este corpul numit alge? Unde pot trăi algele? Ce metode de reproducere sunt inerente lor? Care sunt dezavantajele propagării vegetative? Care sunt avantajele reproducerii sexuale? Ce tip de nutriție este tipic pentru majoritatea algelor? Ce face posibilă nutriția autotrofiei? Câte departamente împart algele? Care sunt cele mai frecvente?

5. Rezultatele lecției, raționamentul evaluărilor.

6. teme. Lucrați prin materialul relevant din manual, dați răspunsuri la întrebările după paragraf.

Subiectul lecției Nr. Caracteristici generale ale algelor.

Lucrarea de laborator nr. 17. „Structura microscopică și externă a algelor unicelulare și multicelulare”

poartă: introduceți elevii caracteristicile caracteristice ale structurii și activității algelor ca reprezentanți ai plantelor inferioare.

obiective:

de învățământ:

aflați caracteristicile structurii externe a algelor;

arată caracteristicile structurii celulare a algelor;

să dezvăluie caracteristicile reproducerii și dezvoltării algelor;

arata importanta algelor in natura si viata umana;

dați o idee despre sistematica algelor;

să formeze capacitatea de a conduce un dialog științific;

îmbunătățirea abilităților în lucrul cu text științific, desene, erbariu.

Dezvoltarea:

dezvoltarea abilităților de vorbire;

instruire în tehnici analitice și sintetice

de învățământ:

creșterea curiozității;

favorizarea respectului pentru natură.

Echipament:  tabele cu imagini cu alge unicelulare și multicelulare, erbariu, prezentarea „algelor”, text și desene din manual, cărți de instrucțiuni pentru lucrări de laborator, manuale „Biologie”, clasa a 7-a

Termeni și concepte ale lecției: talus, talus, nutriție autotrofă, zoospoare, gameți,

PROCEDURĂ

I. Moment organizațional. Starea de spirit pentru lecție.

II. actualizare. Repetarea sistematicii studiate a plantelor, semnificația acesteia, unitățile de clasificare a plantelor, specia ca principală unitate structurală a sistemului vegetal.

1. Munca individuală cu elevii. Lucrați la tablă. A. Construirea unei clasificări: Regatul unei plante

Sub Regate: mai mare și inferior

Algele Mossy

lycopsids

coada-calului

angiosperme

Dicotiledonate monocotiledonate

B. Care sunt unitățile sistematice cunoscute în clasificarea plantelor? Specie - gen - familie - ordine - clasă - departament - regat Unitatea de bază a taxonomiei este specia. Specii similare sunt combinate în genuri, genuri în familii, familii în comenzi, apoi în clase și secții. Departamentul este cea mai mare unitate din regatul plantelor.

De exemplu: Regatul plantei

Departamentul angiosperme

Clasa dicotiledonată

Ordinul Noriches

Familia Solanaceae

Rod Nightshade

Tip tuberculoase (cartofi)

2. „Termeni” de încălzire (5 persoane)

- botanica este ... .. știința plantelor

- plantele inferioare sunt… ..alge

- plantele superioare sunt ... briofite, pluiforme, coada de cal, ferigă, gimnosperme și angiosperme

3. Studiul frontal al studenților:

- Ce este o taxonomie? Taxonomia plantelor este o ramură a biologiei. Ea descrie, denotă toate plantele existente, le clasifică în grupuri de diferite ranguri și le dezvăluie rudenia. - De ce avem nevoie de o clasificare a plantelor? Distribuția plantelor pe specii, genuri, familii, ordine, clase și diviziuni ne permite să înțelegem generalul și diferențele dintre reprezentanții regnului vegetal, precum și să vedem caracteristicile nu numai ale organismelor individuale, ci și proprietățile grupurilor întregi de plante și relația lor. - De ce li se dau plantelor nume latine? Pentru a evita confuziile în definirea plantelor și a altor specii de organisme. - Prin ce semne se combină plantele într-o singură specie? O specie include plante legate între ele, strânse în structură și activitate vitală, capabile să se întrepătrundă și să producă descendențe viabile similare cu părinții lor. - Care este nomenclatorul binar (nume duble) ale speciilor? Primul cuvânt - un substantiv - înseamnă apartenența la gen, al doilea - un adjectiv - înseamnă o specie. (Clopot de câmp) - Cine a introdus astfel de nume în știința biologică? În 1753, savantul-naturalistul suedez Karl Linney a publicat lucrarea „Plant Species”, unde a aplicat pentru prima dată denumiri duble (binare) de specii. III. Învățarea de materiale noi.  (25 min)

Pentru a digera cunoștințele, trebuie să o absoarbeți cu apetit.

profesor. Bon pofta! De ce crezi că ți-am oferit marmeladă? Ce se arată pe diapozitiv? Algele. Și cum sunt interconectate, vom învăța într-o lecție.

Algele este cel mai vechi și relativ simplu grup de plante. Sunt cele mai numeroase, cele mai importante pentru planetă. Sunt bioindicatori și legătura inițială în lanțul trofic al ecosistemului rezervorului.

Ați văzut în repetate rânduri alge. Spune-mi, unde se întâlnesc?

De obicei algele sunt considerate organisme acvatice și, într-adevăr, marea majoritate a algelor trăiește în bălți și bălți, râuri și lacuri, mări și oceane. Dar, în ciuda numelui său, algele se găsesc nu numai în apă, de exemplu, există o mulțime de ele în sol. Cantități mari de alge pentru zăpadă se găsesc adesea în gheața și zăpada din deșerturile arctice și antarctice, precum și în zonele muntoase alpine. În mările polare reci, acestea cresc, precum și în izvoarele fierbinți. Așa-numita „zăpadă roșie” este rezultatul prezenței în ea a algelor microscopice. Algele de zăpadă au culori roșu, verde, galben și maro. Algele trăiesc în multe alte habitate, uneori foarte neobișnuite. Se găsesc, de exemplu, la suprafață sau în interiorul plantelor acvatice și terestre. Stabilindu-se în țesuturile multor specii tropicale și subtropicale, acestea cresc aici atât de activ încât își pot deteriora frunzele: într-un tufiș de ceai, această boală este numită „rugină”. În climele temperate, algele acoperă adesea coaja copacilor cu floare verde, de obicei pe partea umbrită.

Adâncimea la care pot fi găsite algele depinde de transparența apei, adică. capacitatea sa de a transmite lumina necesară fotosintezei. Majoritatea algelor sunt concentrate în stratul de suprafață cu o grosime de câțiva decimetri, cu toate acestea, unele alge verzi și roșii se găsesc și la o adâncime mult mai mare.

Știm cu toții că algele sunt una dintre cele mai simple plante. Prin urmare, au o structură mai simplă. Să ne amintim din ce plante aparțin algele?

- Algele sunt plante inferioare.

Și care este diferența dintre plantele inferioare și cele superioare?

Plantele inferioare nu au organe diferențiate. Corpul algelor se numește talu.

Corpul lor vegetativ (talus, sau talus) nu este împărțit într-o tulpină, frunze și rădăcini, ca în plantele superioare. Doar unele alge marine au organe care arată ca tulpini și frunze, dar în organizarea lor internă, aceste plante inferioare nu au nicio legătură cu plantele superioare, deoarece le lipsește structura anatomică complexă inerentă celei din urmă. Limitarea mediului acvatic a dezvoltat caracteristici fiziologice speciale în alge. Deci, absorbția substanțelor nutritive esențiale este realizată de întreaga suprafață a corpului lor. Prin modul în care sunt hrăniți, sunt autotrofe.

Printre alge, există atât giganți microscopici cât și adevărați, care ating o lungime de câțiva metri.

Din algele unicelulare vom lua în considerare clamydomonas . Are un corp în formă de pere. În partea din față sunt două flageluri cu care alga se poate mișca. Corpul algelor este acoperit cu o cochilie, sub care se află o citoplasmă cu un nucleu situat în el. Există, de asemenea, un vacuol, care conține suc celular. O parte majoră este ocupată de un cromatofor care conține un pigment - clorofilă, datorită acestui fapt, alga are o culoare verde. Și întrucât există clorofilă, înseamnă că algele sunt capabile de fotosinteză. Deoarece algele se pot mișca liber, poate alege un loc favorabil pentru aceasta. Cea mai favorabilă pentru ea este prezența luminii strălucitoare. Are o vizuină fotosensibilă cu care se îndreaptă spre un loc mai iluminat. Chlamydomonas este capabil să mănânce nu numai produsele fotosintezei, dar și să absoarbă substanțe organice gata preparate pe toată suprafața corpului. Se reproduce atât sexual cât și asexual. Vara, în condiții favorabile, se reproduce asexual - prin divizare. Înainte de a începe diviziunea, chlamydomonas își pierde flagelul și nu mai mișcă. Conținutul celulei-mamă se împarte la jumătate, apoi la jumătate. Fiecare dintre cele patru părți este acoperită și aruncă flageluri. Drept urmare, 4 celule mici se formează sub membrană. Aceste celule se numesc zoospoare. Funcția principală a zoosporelor este reproducerea și distribuția corpului. Ulterior, membrana celulei mamă izbucnește, iar celulele fiice sunt libere. Zoosporesele cresc treptat și se transformă în clamydomonas adulte.

În condiții adverse, chlamydomonas se reproduce sexual. Conținutul este împărțit și în celula mamă se formează un gamet cu doi flageli. Membrana celulară este ruptă, iar gametii ies afară. Ei se mișcă activ în căutarea altor gameți. Apoi se combină gameții din diferite celule și se formează un zigot. Zigotul este acoperit cu o cochilie densă și este capabil să supraviețuiască în condiții adverse. Și de îndată ce apar condiții favorabile, zigotul se împarte de două ori și, în consecință, se formează 4 clamydomonas.

Pentru alge multicelulare - spirogyra și vom lua în considerare. Celulele ei sunt dispuse într-un rând. Crește datorită diviziunii celulare a întregului corp. Această algă duce un stil de viață neatins și se mișcă datorită curenților. De exemplu, în timp ce înotați într-un iaz sau râu, ați găsit ciorchini de noroi verde și alunecos? Aceasta este spirogyra. Celulele sunt alungite. Top acoperit cu un strat de mucus. Cromatoforii au o structură specială. Sunt lungi, localizate de-a lungul peretelui celular și îl înconjoară într-o spirală. De aici numele algelor. În centru se află nucleul cu nucleul. Un volum mare de celulă este vacuol. Spirogyra se caracterizează atât prin reproducere sexuală, cât și asexuală.

Fizminutka .

Lucrări de laborator nr. 17.

„Structura microscopică și externă a algelor unicelulare și multicelulare”

Scop: studierea structurii algelor verzi.

Efectuarea lucrărilor conform instrucțiunilor.

Concluzie: Care sunt asemănările și diferențele dintre algele unicelulare și multicelulare?

Algele pot fi unicelulare, de exemplu, chlamydomonas motile și clorella imobilă, și multicelulare, de exemplu, spirogyra. Celula de alge are membrană, citoplasmă, nucleu, cloroplast.

euV. Consolidarea. Dictarea biologică.

1 . Caracteristici generale ale algelor.

1. Algele - cei mai vechi reprezentanți ai regatului _____________.

2. Numărul total de specii este de aproximativ ______________________.

3. Cel mai important semn de alge ____________________ al acestor țesuturi și organe: rădăcini, tulpini, frunze. Prin urmare, ele sunt atribuite plantelor inferioare.

4. Corpul algelor se numește ________________ sau ____________.

5. Algele pot fi unicelulare, __________ și _________.

6. În celulele algelor există un pigment verde _________________, prin urmare, conform metodei de nutriție a algelor _____________________________.

7. Algele se propagă ____________, __________ și _______________ de.

8. răspândit în natură. Locuiesc în __________________ și _____________________ rezervoare. Și, de asemenea, pe substraturile umede: pe ___________ și în interiorul __________, scoarța copacilor.

9. Datorită formării pigmenților inegali în celulele lor, algele sunt împărțite în secții: ____________________, ___________________, _____________________.

10. Ele au o mare importanță în natură, deoarece îmbogățesc atmosfera din __________.

V. Tema.Paragraful 7 grad

Realizați o pachetă pe subiectul "Algele"

Există 5 linii în sincronizare:

1 - concept (cuvânt);

2 - adjective (două cuvinte);

3 - verbe (trei cuvinte);

4 - propoziție (patru cuvinte);

Adjectivele și verbele ar trebui să dezvăluie conceptul, iar propoziția ar trebui să aibă un caracter semantic.

Exemplu de chiuvete: 1 - Algele 2 - Verde, sub apă

3 - cresc, respiră, se înmulțesc 4 - eliberează oxigen în apă.

2. Soluția puzzle-ului încrucișat.

1. Un ou fecundat. 2. Celula reproductivă. 3. Un grup de departamente de plante inferioare. 4. Algele filamentoase verzi. 5. Aceste alge includ chlamydomonas. 6. Calea de mare. 7. Metoda de nutriție a algelor.

1 - zigot, 2 - gamet, 3 - alge, 4 - spirogyra, 5 - unicelulare, 6 - algă, 7 - autotrofe.

La dictamente răspunde: 1. Plante 2. 30 mii

3. Absența 4. Thallus sau talas 5. Multicelulare și coloniale 6. Clorofilă, autotrofe 7. Sexual, sexual și vegetativ 8. Proaspăt, sărat, la suprafața și în interiorul plantelor acvatice 9. Verde, maro, roșu 10. Oxigen

  Întrebare 1. Ce structură are celula vegetală?

Celula vegetală este formată din peretele celular (membrană), citoplasmă și organele care se află în citoplasmă: nucleul, vacuole cu suc de celule și plastide.

  Întrebarea 2. Ce sunt plastidele?

Plastidele sunt organoide cu membrană care se găsesc în organismele fotosintetice (plante superioare, alge inferioare, unele organisme unicelulare).

  Întrebarea 3. Ce plastide cunoașteți?

Cloroplast, leucoplast, cromoplast.

  Întrebarea 4. Ce sunt pigmenții?

PIGMENTE - substanțe vopsite ale țesuturilor organismelor implicate în viața lor. Ele determină culoarea organismelor; la plante participă la fotosinteză (clorofile, carotenoide), protejează organismul de efectele nocive ale razelor ultraviolete (la plante - carotenoide, flavonoide). Unii pigmenți sunt folosiți în industria alimentară și în medicină.

  Întrebarea 5. Ce se numește țesut vegetal?

Țesutul vegetal - un grup de celule care au o origine comună, îndeplinesc una sau mai multe funcții și ocupă poziția lor caracteristică în corpul plantei. Organele vegetale sunt formate din diferite țesuturi.

Lucrarea de laborator nr. 9. Structura algelor unicelulare verzi.

1. Puneți o picătură de apă „în floare” pe o lamelă la microscop, acoperiți-o cu un capac.

2. Luați în considerare algele unicelulare la mărire redusă. Găsiți chlamydomonas (corp în formă de pere cu capăt în față îndreptat) sau chlorella (corp sferic).

3. Trageți o parte din apă de sub copertina cu o bandă de hârtie de filtru și examinați cușca de alge la mărire ridicată.

4. Localizați membrana, citoplasma, nucleul și cromatoforul în celula algelor. Atenție la forma și culoarea cromatoforului.

Chlorella Chromatophore arată ca un bol puternic tăiat, amidonul este depus în el. Cromatoforul Chlomidomonasului are o formă curată caracteristică. Datorită unor astfel de invazii ale cromatoforului, suprafața de distribuție a cloroplastelor crește.

5. Desenați o celulă și semnați numele părților sale. Verificați corectitudinea desenului pe desenele din manual.

Cu o creștere, am văzut (a) aproape aceeași structură de alge, ca în figura din manual.

Concluzie: am examinat structura algelor unicelulare verzi folosind exemplul clomidomonadei și clorelei. Aceste alge sunt compuse dintr-o membrană celulară, citoplasmă, nucleu și cromatofor. Clomidomonadele au, de asemenea, un „ochi” roșu, care este sensibil la lumină, și flagelele, cu care se mișcă clomidomonadele (spre deosebire de cloramă).

  Întrebarea 1. De ce sunt legate algele cu plantele inferioare?

Algele aparțin plantelor inferioare, deoarece nu au rădăcini, nici tulpini, nici frunze.

  Întrebarea 2. Unde trăiesc algele unicelulare verzi?

Algele verzi trăiesc în apă sărată și sărată, pe uscat, pe suprafața copacilor, a pietrelor sau a clădirilor, în locuri umede și umbrite. Speciile care trăiesc în afara apei în timpul secetei sunt în repaus.

  Întrebarea 3. Ce structură are chlamydomonas?

Chlamydomonas este o algă verde unicelulară, cu o formă de pere. Se deplasează în apă cu ajutorul a două flageluri situate în partea din față, mai îngustă a celulei.

În exterior, chlamydomonas este acoperit cu o coajă transparentă, sub care există un citoplasmă cu un nucleu, un „ochi” roșu (un corp fotosensibil roșu), un vacuol mare umplut cu suc de celule și două mici vacuole pulsative. Clorofila și alți pigmenți din Chlamydomonas se găsesc într-un plastid mare în formă de bol, care este numit cromatofor în alge (tradus din greacă - „purtător de lumină”). Clorofila conținută în cromatofor dă o culoare verde întregii celule.

  Întrebarea 4. Unde trăiesc și ce structură au algele multicelulare verzi?

În reprezentanții multicelulari ai algelor verzi, corpul (talus) are forma de filamente sau formațiuni plate în formă de frunze. În rezervoarele curgătoare, puteți vedea adesea clustere verzi strălucitoare de fire mătăsoase atașate la capcane și blocaje. Aceasta este o algă verde filamentoasă multicelulară Ulotrix. Firele sale constau dintr-o serie de celule scurte. În citoplasma fiecăruia dintre ele există un nucleu și un cromatofor sub forma unui inel deschis. Celulele se divid și firul crește.

În apele stagnante și curgătoare lent, aglomerații alunecoase de un verde strălucitor plutesc adesea sau se așează la fund. Acestea arată ca vata de bumbac și sunt formate din ciorchini de spirogyra alge filamentare. Celulele spirograice cilindrice alungite sunt acoperite cu mucus. În interiorul celulelor sunt cromatofori sub formă de panglici răsucite în spirală.

Algele verzi multicelulare trăiesc și în apele mărilor și oceanelor. Un exemplu de astfel de alge este ulva sau salata de mare, de aproximativ 30 cm lungime și doar două celule grosime.

Cea mai complexă structură din acest grup de plante sunt algele charinoase care trăiesc în corpurile de apă dulce. Aceste numeroase alge verzi în aparență seamănă cu coada de cal. Nitele de alge recoltate, sau sclipici flexibili, sunt adesea cultivate în acvarii.

  Întrebarea 5. Unde trăiesc algele brune și ce structură?

Algele brune sunt în principal plante marine. Un semn extern comun al acestor alge este o culoare galben-maronie a taliei.

Algele brune sunt plante multicelulare. Lungimea lor variază de la microscop la gigantic (câteva zeci de metri). Talia acestor alge poate fi filiformă, sferică, lamelară, stufoasă. Uneori, conțin bule de aer care mențin planta în apă într-o poziție verticală. Algele brune sunt atașate la pământ de rizoizi sau de baza bazată pe disc în formă de disc a talusului.

Unele alge brune dezvoltă grupuri de celule care pot fi numite țesuturi.

În mările noastre din Orientul Îndepărtat și în mările Oceanului Arctic, crește o mare algă brună sau algă marină. În fâșia de coastă a Mării Negre se găsește adesea cistoseira de alge brune.

  Întrebarea 6. Unde trăiesc algele roșii și ce structură?

Algele roșii sau stacojii sunt în principal plante marine multicelulare. Doar unele tipuri de purpuriu se găsesc în corpurile de apă dulce. Foarte puține dintre algele roșii sunt unicelulare.

Mărimile poșetelor variază de obicei de la câțiva centimetri până la un metru lungime. Dar printre ele există forme microscopice. Pe lângă clorofilă, celulele algelor roșii conțin pigmenți roșii și albastri. În funcție de combinația lor, culoarea stacojiei variază de la roșu aprins la verde-albăstrui și galben.

În exterior, algele roșii sunt foarte diverse: filiforme, cilindrice, lamelare și asemănătoare coralelor, într-o oarecare măsură disecate și ramificate. Adesea sunt foarte frumoase și bizare.

În mare, algele roșii se găsesc peste tot, într-o varietate de condiții. De obicei, sunt atașate de roci, bolovani, structuri artificiale și uneori de alte alge. Datorită faptului că pigmenții roșii sunt capabili să capteze chiar și o cantitate foarte mică de lumină, stacojia poate crește la adâncimi considerabile. Ele pot fi găsite chiar și la o adâncime de 100-200 m. Phyllophora, porfirie și altele sunt răspândite în mările țării noastre.

  Întrebarea 7. Ce este un talus?

Talusul, sau talusul, este corpul vegetativ al ciupercilor, algelor, lichenilor, al unor briofite, care nu sunt diferențiate în organe și care nu au țesuturi reale.

  Întrebarea 8. Ce este un cromatofor?

Cromatoforii sunt structuri intracelulare de membrană sub formă de bule în care sunt localizați pigmenți sensibili la lumină și trec prin etapele inițiale ale fotosintezei în unele bacterii fotosintetice.

  Întrebarea 9. Ce sunt rizoizii? De ce nu pot fi numite rădăcini?

Rizoizoizii sunt depășiri ale părții inferioare a algelor, lichenilor, coada-calului, prăzilor, mușchilor, care sunt formațiuni filiforme care servesc la atașament. Spre deosebire de rădăcini, o structură mult mai complexă formată din mai multe elemente și mult mai complexe organizate, rizoizii sunt formați de una sau, în cel mai bun caz, de mai multe celule.

  Întrebarea 10. Care este semnificația algelor în natură?

Algele se hrănesc cu pești și alte animale acvatice. Algele absorb dioxidul de carbon din apă și, la fel ca toate plantele verzi, emit oxigen, care respiră organismele vii care trăiesc în apă. Algele produc o cantitate uriașă de oxigen, care nu numai că este dizolvat în apă, ci și eliberat în atmosferă.

  Întrebarea 11. Cum folosește o persoană cu alge?

Omul folosește alge marine în industria chimică. Din ele se obțin iod, săruri de potasiu, celuloză, alcool, acid acetic și alte produse. Algele sunt utilizate ca îngrășământ și consumate pe. hrana pentru vite. Substanța gelatinoasă agar-agar, necesară în industria de cofetărie, panificație, hârtie și textile, este extrasă din unele tipuri de alge roșii. Microorganismele sunt cultivate pe agar-agar pentru utilizare în cercetarea de laborator.

În multe țări, alge marine sunt folosite pentru a pregăti o varietate de feluri de mâncare. Sunt foarte utile, deoarece conțin o mulțime de carbohidrați, vitamine și sunt bogate în iod.

Laminaria (calea de mare), ulva (salata de mare), porfirile și altele sunt consumate mai ales, în tratarea biologică a apelor uzate, se folosesc clamydomonas, clorella și alte alge verzi unicelulare. Propagarea excesivă a algelor, de exemplu în canalele de irigare sau în iazurile de pește, poate fi dăunătoare. Prin urmare, canalele și rezervoarele trebuie curățate periodic de aceste plante.

gândi

De ce nici măcar algele multicelulare, având dimensiuni mari, lipsesc sistemul vascular?

Algele trăiesc într-o „soluție” nutritivă și o pot absorbi pe toată suprafața. Prin urmare, nu au organe precum trunchiurile, tulpinile și ramurile și nu există un sistem vascular care să îndeplinească o funcție de transport în plantele terestre, deoarece nu au nevoie să miște apa și nutrienții prin corpul lor. Tot ceea ce are nevoie de alge vine din exterior direct la locul unde vor fi utilizate aceste substanțe.

Sarcini pentru curioși

Îndepărtați cu grijă acoperirea verde din coaja mai multor copaci. Pregătiți micropreparate și examinați-le la microscop. Uită-te la celulele verzi de alge. Încercați să stabiliți unul sau mai multe tipuri de alge din care este format.

Concluzie: formează depozite verzi în partea inferioară a copacilor, pe garduri etc., diverse alge verzi unicelulare, adaptate vieții terestre (de exemplu, în cazul nostru, pleurococ și clorococ). La microscop, sunt vizibile celule unice sau grupuri de celule de alge verzi. Singura sursă de umiditate pentru aceste alge este precipitațiile (ploaia și roua). În lipsa apei sau la temperaturi scăzute, pleurococul și alte alge terestre își pot petrece o parte din viață în repaus. În cazul nostru, am reușit să găsim aceste două alge pe arbori diferiți.

Lucrări de laborator nr. 7

pe subiect:   "Structura algelor verzi unicelulare"

Scopul muncii: 1) Pentru a face cunoștință cu structura algelor verzi unicelulare.

2) Determinați elementele de bază ale structurii lor și ce funcții

ei performează.

3) Oferiți o descriere comparativă a structurii organismelor studiate.

Echipament: carte de instrucțiuni cu cifre, diagrame și tabele, §18

Progresul muncii

1. Studiul structurii reprezentantului unicelular al clasei de alge verzi - chlamydomonas.

1.1. Familiarizați-vă cu structura chlamydomonas. Identificați elementele de bază ale structurii sale.

1.2. Determinați ce funcții îndeplinesc structurile specificate.

Sarcina 1.

Vizualizați o imagine de la un reprezentant al departamentului de alge Green Chlamydomonas. Desemnați elementele de bază ale structurii sale utilizând termenii enumerați mai jos.

Flagelă, nucleu, ochi fotosensibil, vacuole contractile, cromatofor, membrană, citoplasmă

Numărul sarcinii 2.

Determinați ce funcții sunt îndeplinite de diferitele structuri ale celulei chlamydomonas.

Traversează masa într-un caiet ! Completează-l folosind opțiunile de mai jos, adăugându-le în locurile corecte din tabel.

Informațiile genetice oferă forma celulei, alocarea excesului de apă, fotosinteza, mișcarea, percepția luminii.

2. Studiul structurii reprezentantului unicelular al clasei Algele verzi - clorella.

2.1. Familiarizați-vă cu structura clorelei. Identificați elementele de bază ale structurii sale.

2.2. Determinați ce funcții îndeplinesc structurile specificate.

Numărul sarcinii 3.

Vizualizați un reprezentant al departamentului Alga Verde-Chlorella. Desemnați elementele de bază ale structurii sale utilizând termenii enumerați mai jos.

Cromatofor, nucleu, citoplasmă.

Întocmiți un desen cu notări gata pregătite într-un caiet!

Numărul sarcinii 4.

Determinați ce funcții sunt îndeplinite de diferitele structuri ale celulei clorelei.

3. Dă o descriere comparativă a structurii organismelor studiate.

Numărul sarcinii 5

Comparați structura organismelor studiate. Găsiți asemănări și diferențe în structura celulelor.

4. Faceți o concluzie cu privire la munca depusă.

Aspectul acestor plante este neobișnuit: nu au nici tulpină, nici frunze, nici rădăcini. Mulți oameni își asociază viața cu apa, dar trăiesc pe uscat: pe suprafața solului, în grosimea acestuia, pe copaci, roci, în peșteri și chiar în orașe - pe trotuare, pereți umedi ai clădirilor, acoperișuri ... acestea sunt algele.

Algele sunt cel mai vechi grup de plante unicelulare și multicelulare inferioare care conțin clorofilă și produc substanțe organice în procesul de fotosinteză. Algele au apărut pe Pământ în Proterozoic - acum aproximativ 2,7 miliarde de ani. Acestea joacă un rol important în natură: formează substanțe organice, participă la ciclurile de calciu și siliciu, purifică apa; Produsele de deșeuri de alge distrug rocile, contribuind la formarea solurilor.

Algele microscopice fac parte din plancton. Aceste mici organisme înoată într-un strat subțire de apă și se mișcă cu curenți. Fitoplanctonul (algele) produce materie organică, datorită căruia există și restul lumii vii a corpurilor de apă.

Ce facem?  Puneți o picătură de apă „în floare” pe o lamelă de sticlă, acoperiți-o cu o copertă.

Ce observăm.  Localizați și priviți o creștere mică a algelor unicelulare: chlamydomonas (corp în formă de pere cu capăt în față îndreptat).

Ce facem?  Trageți o parte din apă de sub capacul cu o fâșie de hârtie de filtru.

Ce observăm.  Vizualizați cușca de alge la mărire ridicată.

Ce să urmărești.  Găsiți alge în celulă: membrană, citoplasmă, nucleu, cromatofor. Atenție la forma și culoarea cromatoforului. Observați vacuolul pulsatoriu.