Care dintre aceste evenimente s-au întâmplat mai devreme decât altele. Rezumat: Care dintre aceste evenimente s-au întâmplat mai devreme decât altele


Opțiunea 1

Partea 1

A1. Care dintre aceste evenimente s-au întâmplat mai devreme decât altele?

1) Campaniile Azov ale lui Petru I

2) Campaniile Crimeii ale lui V. Golitsyn

3) secțiunile Commonwealth-ului

4) Războiul lui Smolensk

A2. Activitatea căreia dintre aceste persoane aparține erei loviturilor de palat?

1) A. Adasheva

2) V. Șuisky

3) E. Biron

4) A. Kurbsky

A3. Citiți un extras din opera istoricului V.O. Klyuchevsky și indică care dintre conducătorii Rusiei a fost autorul acestui program.

  „Acestea sunt cele mai importante părți ale acestui program: 1) pace și chiar alianță cu Polonia; 2) lupta cu Suedia peste coasta estică a Mării Baltice, cu Turcia și Crimeea în sudul Rusiei; 3) finalizarea relocării trupelor în armata regulată; 4) înlocuirea vechiului sistem complex de impozite directe cu două impozite, pe cap de locuitor și teren; 5) dezvoltarea comerțului exterior și a industriei de fabricație internă ... Este ușor de observat că totalitatea acestor sarcini transformatoare nu este altceva decât programul transformator al suveranului. "

1) Alexandru al II-lea

2) Nicolae I

4) Pavel I

A4. Care dintre aceste evenimente s-au întâmplat mai târziu decât altele?

1) Războiul de Nord

2) Campanii Azov

3) Campaniile Crimeii ale lui V. Golitsyn

4) Războiul Livonian

A5. Care dintre aceste persoane a fost un remarcabil pictor rus al secolului al XVIII-lea?

1) I. Kramskoy

2) A. Rublev

3) F. Rokotov

4) I. Repin

A6. Care dintre următoarele organe guvernamentale au apărut în Rusia în timpul reformelor lui Petru I?

A) Duma de stat

C) colegii

D) magistrați

D) comenzi

E) Catedrale Zemsky

Indicați răspunsul corect.

A7. Care dintre aceste documente a fost adoptat în domnia lui Pavel I?

1) Scorecard

2) „Decret privind aceeași moștenire”

3) „Decret privind un corvee de trei zile”

4) Catedrala

A8. Care dintre aceste evenimente s-au întâmplat mai târziu decât altele?

1) Revolta Streletsky

2) Revolta sării

3) Revolta cuprului

4) pugachevschina

A9. Care dintre următoarele evenimente sunt legate de războaiele ruso-turce din a doua jumătate a secolului al XVIII-lea?

A) Campania Prut

B) captarea cetății Izmail

C) bătălia navală Chesme

D) bătălia de la satul Shipka

D) Bătălia Mării Sinop

E) bătălia de pe râul Rymnik

Indicați răspunsul corect.

A10. Care dintre caracteristicile de mai sus caracterizează politica Ecaterinei a II-a?

1) adoptarea legii privind serviciul obligatoriu pentru nobili

2) efectuarea reformei provinciale

3) înființarea ministerelor

4) înființarea Sinodului

A11. Care dintre aceste persoane a fost un istoric rus celebru în secolul al XVIII-lea?

1) V.V. Tatishchev

2) S.M. Soloviov

3) V.O. Klyuchevskii

4) K.D. Cavelin

A12. Care dintre următoarele reforme sunt legate de domnia Ecaterinei a II-a?

A) introducerea libertății de întreprindere

B) crearea Consiliului Suprem Privat

C) introducerea serviciului obligatoriu pentru nobili

D) secularizarea terenurilor bisericii

D) eliminarea hetmanismului și a elementelor de autonomie din Ucraina

E) crearea Consiliului de Stat

Indicați răspunsul corect.

1) ABG 2) ABE 3) AGD 4) BVG

A13.Regatul Elisabeta Petrovna pe tronul rus a fost rezultatul

1) invitațiile sale la tron \u200b\u200bde către membrii Consiliului Suprem de Privat

2) lovitura de stat a palatului

3) numirea moștenitoarei sale pe tron \u200b\u200bîn conformitate cu voința lui Petru I

4) o decizie specială a Senatului și Sinodului

A14. Care dintre aceste evenimente datează din secolul al XVIII-lea?

1) aderarea în Rusia a malului stâng al Ucrainei

2) intrarea Crimeei în Rusia

3) Călătoria lui Ermak în Siberia

4) Războiul caucazian

1) E. Falcone

2) F. Șubin

3) M. Kozlovsky

4) P. Klodt

A16. Citiți un extras din opera unui istoric modern și numiți monarhul în cauză.

  „El a scos din Europa nu numai cunoștințe, impresii, calusuri de muncă, dar și o idee pe care și-a formulat-o foarte simplu: pentru a face Rusia cât mai puternică ca marile puteri ale Europei, este necesar să adopte cât mai repede tot ceea ce este necesar din Occident. Atunci s-a conturat orientarea către modelul de viață al Europei Occidentale, iar aceasta a însemnat automat o negare a vieții Rusiei vechi, o respingere consistentă și uneori aprigă, distrugerea vechii, urâte ... "

1) Alexandru I

2) Alexandru al II-lea

4) Petru al III-lea

A17. Care dintre aceste evenimente includ anii 1700, 1709, 1721?

1) revolte urbane

2) Războiul de Nord

3) Războiul de șapte ani

4) cupe de palat

A18. Care dintre aceste teritorii au devenit parte a Rusiei în primul sfert al secolului al XVIII-lea?

1) Ucraina de Vest

2) Finlanda

3) Siberia de Est

4) Estonia

A19. Care dintre cele de mai sus se referă la caracteristicile dezvoltării socio-economice a Rusiei în a doua jumătate a secolului XVIII?

1) apariția primelor fabrici

2) creșterea noilor forme de economie bazate pe relațiile de piață

3) apariția primelor târguri

4) dezvoltarea producției din fabrică

A20. Citiți un extras din opera istoricului S.M. Solovyov și numește războiul cu care sunt asociate evenimentele descrise.

„În septembrie, Karl a apelat la Ucraina; Pe 28 septembrie, însuși țarul l-a interceptat pe Levengaupt, care se grăbea spre el, la satul Lesnoy, nu departe de Propoisk și l-a lovit complet, a luat toată artileria și convoiul la care Karl sperase atât de mult. „Această victorie pe care o avem,” a spus Peter, „poate fi primul care a fost chemat, nu s-a întâmplat niciodată înaintea unei armate obișnuite, în plus, a existat un număr mult mai mic înaintea inamicului: primul test a fost cel al soldatului.” Karl a intrat în Ucraina. Micul hetman rus Mazepa a trecut de partea sa, cazacii Zaporozhye s-au încrucișat în partea sa; dar masa oamenilor din Rusia Mică a rămas fidelă țarului rus ”.

1) Livonian

2) Smolenskaya

3) Nord

4) Șapte ani

A21. Care dintre aceste persoane ar putea deveni împărăteasa rusă, numai prin semnarea „condiției”?

1) Catherine I

2) Ecaterina a II-a

3) Anna Ioannovna

4) Anna Leopoldovna

A22. Care dintre aceste figuri culturale ale secolului XVIII. au fost scriitorii?

A) V.K. Trediakovskii

B) F.G. Volkov

B) G.R. Derjavin

D) D.I. Fonvizin

D) I.P. Argunov

E) F.I. Shubin

Indicați răspunsul corect.

A23. Agravarea problemei estice în politica externă a Rusiei din a doua jumătate a secolului XVIII. a fost provocat

1) deteriorarea relațiilor ruso-iraniene

2) dorința statelor europene de a acapara teritoriile estice ale Rusiei

3) dorința Rusiei de a avea acces la țărmurile Mării Negre și Azov

4) Dorința Rusiei de a se stabili în Asia Centrală

A24. Lupta politică și economică dintre „preoție” și „împărăție” din secolul XVIII. terminat

1) în favoarea „preoției”

2) în favoarea „împărăției”

3) un compromis între autorități și biserică

4) separarea bisericii de stat

A25. Citiți un extras din opera istoricului N.I. Pavlenko și indicați la care aderarea este menționată în document.

  „... simbolul loviturii de stat a fost orientarea sa anti-germană ... Numele ... a devenit un simbol al începutului și restabilirii rusești a măreției Rusiei, pierdută parțial după Petru cel Mare. Pupa a pus capăt dominanței germane și a provocat glee care s-a revărsat mult dincolo de granițele barăcii de pază.

  ... particularitatea conspirației a fost și participarea activă la ea a statelor străine interesate să schimbe orientările politicii externe a Rusiei. Suedia și Franța au fost direct interesați de răsturnarea familiei Braunschweig ... "

1) Catherine I

2) Elizabeth Petrovna

3) Anna Ioannovna

4) Ecaterina a II-a

A26. Care dintre asociații lui Petru I a devenit Preasfințitul Prinț, „semi-conducătorul puterii”, iar după moartea regelui a fost lipsit de ranguri și premii și trimis în exil?

1) F.Ya. Lefort

2) F.M. Apraksin

3) A.D. Menshikov

4) B.P. Șeremetiev

A27. Care dintre următoarele concepte și termeni caracterizează dezvoltarea culturii ruse în secolul XVIII?

A) modern

B) sentimentalism

C) clasicism

D) frescă

D) baroc

E) Rătăcitori

Indicați răspunsul corect.

1) ABV 2) BVD 3) IOP 4) UNDE

A28. Care dintre aceste evenimente se referă la politica internă a Ecaterinei a II-a?

1) crearea Societății Economice Libere

2) formarea unui comitet secret

3) crearea Consiliului de Stat

4) constituirea Consiliului Suprem Privat

A29. Rusia a început să fie numită imperiu

A30. Care dintre aceste persoane a condus revolta în 1707-1708?

1) Stepan Razin

2) Emelyan Pugachev

3) Kondraty Bulavin

4) Ivan Bolotnikov

Partea a 2-a

B1. Organizați următoarele ordine în ordine cronologică. Scrieți literele care indică evenimentele în secvența corectă din tabel.

A) anexarea Crimeei la Imperiul Rus

B) concluzia păcii Nistadt

C) Bătălia Mării Sinop

D) Bătălia Poltava

B3. Setați corespondența dintre termeni și ora apariției lor. Pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare a celei de-a doua și scrieți-o tabel

TERMENE ORA DE APARARE

A) anii rezervați 1) secolul XIX.

B) loja cu perne 2) secolul XVI.

C) abolirea anilor de clasă 3) Secolul XV.

D) Ziua Sf. Gheorghe 4) Secolul XVII.

5) secolul XVIII.


A

B



D

B4. Citiți un extras din scrierile unui istoric și nume modern, sub care dintre conducători a fost creat corpul în cauză.

  „Consiliul Suprem de Privat a fost creat prin decret ... din 8 februarie 1726 ca urmare a luptei pentru putere între facțiunile individuale ale nobilimii. Inițial era format din 7 membri, dintre care A.D. Menshikov, F.M. Apraksin, G.I. Golovkin, A.I. Osterman, P.A. Tolstoi a avansat sub Petru I. Rezultatul unui compromis cu nobilimea clanului a fost includerea prințului D.M. Golitsin, reprezentând interesele nobilimii clanului. În mod oficial, acest organism avea o natură deliberativă, dar de fapt a decis toate problemele de stat. Colegiile erau sub controlul său. Rolul Senatului a fost semnificativ limitat, de atunci a fost numit „Înalt”, și nu „Guvernator”.

Răspuns: ____________________________________________________________.

B5. Potriviți numele contemporanilor. Pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare a celei de-a doua și scrieți-o tabel  numere selectate sub literele corespunzătoare.

NUMELE NUMELE

A) Țarul Alexei Mikhailovici 1) A. Kurbsky

B) Împăratul Petru I 2) A. Menshikov

C) Țarul Ivan IV 3) N. Panin

D) Împăratul Pavel I 4) A. Ordin-Nashchokin

5) S. Witte


A

B



D

B6. Citiți un extras din Gazeta Rusă din 1899 și scrieți numele artistului în cauză.

  „Anul acesta„ Wanderers ”au propriul tablou și propriul artist de frunte. Imaginea istorică - „Pasajul lui Suvorov prin Alpi în 1799”. Autorul este un artist de primă clasă și foarte popular ... Pe pânză, nu se poate înfățișa mai clar triumfurile și influențele ideilor unui anumit ordin: disciplină, entuziasm, devotament și un fel de armonie inerentă spiritului și temperamentului unui soldat rus. "

B7. Carei trei nume de oameni de stat din următoarele aparțin secolului XVIII.? Încercuiește numerele corespunzătoare și notează-le în tabel.

1) A. Ordin-Nashchokin

2) P. Kiselev

3) I. Șuvalov

4) N. Panin

5) P. Palen

6) N. Milyutin

B8. Citiți un extras dintr-o relatare a martorilor oculari despre executarea unuia dintre conducătorii mișcării țărănești și scrieți-i numele.

  „Înainte ca carul să sosească cu ticălosul pe eșafod, l-au apucat de ea și, ridicând scările în vârful lui, l-au așezat la marginea blocului său de est, împotriva noastră înșine ... Stătea într-o haină lungă de piele de oaie, aproape amorțită și lângă el și doar a botezat și s-a rugat. Aspectul și imaginea acestuia mi s-au părut complet inconsistente cu acțiunile pe care le-a desfășurat acest monstru ... O barbă mică, părul dezgolit și întregul aspect care nu însemna nimic și arăta atât de puțin ca regretatul împărat Petru al Treilea, pe care îl văzusem de atâtea ori și atât de aproape de a-l vedea ... "

Răspuns: ___________________________________________________________.

B9. Care dintre trei dintre următorii asociați se referă la domnia lui Petru I? Încercuiește numerele corespunzătoare și notează-le în tabel.

1) I. Bruce

2) A. Menshikov

3) A. Orlov

4) G. Derzhavin

5) G. Potemkin

6) F. Lefort

B10. Stabiliți o corespondență între numele monarhilor și conceptele asociate cu regula lor. Pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare a celei de-a doua și scrieți-o tabel  numere selectate sub literele corespunzătoare.

NUMELE CONCEPTELOR MONARCHES

A) Pavel I 1) teoria naționalității oficiale

B) Alexandru I 2) contra-reforme

B) Alexandru III 3) corvee de trei zile

D) Nicolae I 4) Comitetul secret

5) loja cu perne


A

B



D

Partea a 3-a

C1. Care sunt principalele sarcini ale politicii „absolutismului luminat” urmărită de Ecaterina a II-a (cel puțin trei sarcini). Dați cel puțin trei exemple din această politică.

C2. Mai jos sunt două puncte de vedere asupra transformării erei lui Petru I:

1. Transformările epocii lui Petru I au fost pregătite de toată dezvoltarea anterioară a Rusiei în secolul XVII.

2. Toate inovațiile Rusiei în secolul XVIII. asociat doar cu numele lui Petru I. În secolul XVII. nu existau condiții necesare pentru realizarea unor reforme atât de mari.

Indicați care dintre aceste puncte de vedere vi se pare de preferat. Prezentați cel puțin trei fapte, dispoziții care pot servi drept argumente care vă confirmă punctul de vedere.

C3. Comparați structura organelor de stat din Rusia în prima jumătate a secolului al XVIII-lea. iar prima jumătate a secolului XIX. Indicați cel puțin două caracteristici comune și cel puțin două diferențe.

Notă.).


  global

- ………………………………………………………………………………….


diferențele





- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

_______

_______

- ………………………………………..

Citiți pasajul dintr-o sursă istorică și răspundeți scurt la întrebările C4-C6. Răspunsurile implică utilizarea informațiilor din sursă, precum și aplicarea cunoștințelor istorice la ritmul istoriei perioadei corespunzătoare.

  Din opera istoricului modern E.V. Anisimov.

  „Soarta Catherine a dovedit că voința și dorința umană pot deveni un factor nu mai puțin real și puternic în istorie decât zeci de nave cu mai multe arme și mii de soldați. Împărăteasa Catherine și-a creat faima pentru ea însăși, care a devenit arma sa puternică, ca acea navă de război numită „Gloria Ecaterinei” ...

Diplomatul francez Corberon a scris în raportul său că gloria pe care împărăteasa a creat-o pentru sine, caracterul ei decisiv, abilitățile și norocul ei o înlocuiesc cu oameni de stat calificați și generali cu experiență.

  ... Împărăteasa a intrat în istoria Rusiei ca o statistică de seamă, iar epoca domniei ei a devenit o perioadă de reforme grandioase și publicarea celor mai importante acte legislative ...

Înaintea ei erau obiectivele reale de consolidare a autocrației, efectuarea reformelor militare, administrative și imobiliare necesare. Ea le-a desfășurat într-o singură vena, cu o singură idee generală - pentru a maximiza dezvoltarea și perfecționarea acelei stări „obișnuite”, ale cărei fundamente au fost puse de Petru cel Mare.

  ... Actele legislative ale Ecaterinei au supraviețuit mult timp și, împreună cu legile fundamentale ale lui Petru cel Mare, au devenit temelia statului rusesc timp de mai multe decenii. De fapt, regizorul ambițios a visat probabil la o astfel de concluzie de către istoric. "

C4. Despre ce perioadă cronologică din istoria Rusiei se vorbește documentul? Indicați domeniul său de aplicare. Sub ce nume a trecut această perioadă în istorie?

C5. Folosind textul documentului și cunoașterea istoriei, observați ce reforme au fost efectuate de Catherine II (indicați cel puțin patru reforme).

C7. Care sunt principalele rezultate ale politicii externe a Rusiei în a doua jumătate a secolului al XVIII-lea? (cel puțin trei rezultate). Dați exemple (cel puțin trei exemple) de triumfuri militare ale Rusiei din această perioadă.

Controlează felia pe istoria Rusiei secolului XVIII în clasa a 11-a

Pentru jumătatea I a anului universitar 2009-2010, instituția publică de învățământ „Școala Gimnazială nr. 23”

Opțiunea 2

Partea a 2-a

A1. Domnia Ecaterinei a II-a a început în

1) 1741 3) 1762

2) 1755 4) 1771

A2. Universitatea din Moscova a fost fondată în

1) 1755 3) 1725

2) 1687 4) 1701

A3. Crimeea a devenit parte a Rusiei în

1) Secolul XVI. 3) secolul XVIII.

2) Secolul XVII. 4) Secolul XIX.

A4. Epoca loviturilor de palat din Rusia cade

1) anii 20-60 ai secolului XVIII.

2) sfârșitul secolului XVII.

3) mijlocul secolului XIX.

4) sfârșitul secolului XIX.

A5. Secțiunile Commonwealth-ului sunt asociate cu datele

1) 1703, 1709, 1721

2) 1730, 1741, 1762

3) 1767, 1775, 1785

4) 1772, 1793, 1795

A6. Ce eveniment s-a încheiat în 1763?

1) Războiul de șapte ani

2) anexarea Crimeei la Rusia

3) secțiunile Commonwealth-ului

4) răscoala condusă de E. Pugachev

A7. Care dintre aceste evenimente sunt asociate cu datele: 1606-1607, 1670-1671, 1773-1775?

1) revoltele țăranilor-cazacilor

2) etapele înrobirii țăranilor

3) secțiunile Commonwealth-ului

4) războaie pentru accesul la mare

A8. Care dintre următoarele serii enumeră datele războaielor din Rusia cu Suedia?

1) 1700-1721, 1788-1790

2) 1768-1774, 1787-1791

3) 1813-1814, 1816-1818

4) 1848-1849, 1853-1856

A9. Care dintre următoarele evenimente din secolul XVIII. Sa întâmplat mai devremealtele?

1) moartea Anei Ioannovna

2) aderarea la tronul lui Petru al II-lea

3) începutul opalului A.S. Menshikov

4) începutul războiului de șapte ani

A10. Care dintre următoarele evenimente au avut loc mai devremealtele?

1) bătălia de la Austerlitz

2) Suvorov traversând Alpi

3) Aderarea Rusiei la blocada continentală a Angliei

4) Lumea Tilsit

A11. Care dintre următoarele evenimente au avut loc dupăaltele?

1) începutul domniei Elisabeta Petrovna

2) „Marea Ambasadă” a lui Petru I în Europa

3) intrarea Ucrainei în Rusia

4) înființarea unei patriarhii

A12. Care dintre următoarele evenimente au avut loc în Rusia în secolul al XVIII-lea?

1) crearea Academiei slavo-greco-latine

2) deschiderea cursurilor superioare de femei

3) deschiderea liceului Tsarskoye Selo

4) fundația Universității din Moscova

A13. „Moștenitorii nesemnificați ai gigantului nordic” - deci A.S. Pușkin pe urmași

1) Petru I

2) Pavel I

3) Nicolae I

4) Petru al III-lea

A14. Cea mai mare performanță populară din secolele XVII - XVIII. ținut sub conducerea

1) Ivan Bolotnikov

2) Stepan Razin

3) Kondratiya Bulavina

4) Emelyana Pugacheva

A15. Spre monumentele de arhitectură din secolul XVIII. se aplică

1) Casa lui Pușkov din Moscova

2) Catedrala Adormirii în Kremlin

A16. Înființarea societății economice gratuite este asociată cu

1) politica „absolutismului luminat” a Ecaterinei a II-a

2) reformele lui Petru I

3) reformele celui ales

4) politica internă a lui Pavel I

A17. Care dintre aceste persoane a fost un stat de stat al secolului al XVIII-lea?

1) G. Potemkin

2) I. Peresvetov

3) A. Ordin-Nashchokin

4) A. Adashev

A18. Universitatea din Moscova a fost deschisă la inițiativă

1) Petru I

2) Ecaterina a II-a

3) M.V. Lomonosov

4) M.M. Speranskii

A19. Spre monumentele de arhitectură din secolul XVIII. se aplică

1) Catedrala Mănăstirii Smolny din Sankt Petersburg

2) Catedrala Adormirii în Kremlin

3) Catedrala Sf. Vasile din Moscova

4) Hagia Sophia din Novgorod

A20. Prințesa E.R. lui Young

1) actriță celebră

2) primul matematician feminin

3) Președinte al Academiei Ruse de Științe

4) prima soție a lui Petru I

A21. Pentru care dintre monarhii ruși a impus Emelyan Pugachev?

1) Pavel I

2) Petru al II-lea

3) Ivan Antonovici

4) Petru al III-lea

A22. Care dintre monumentele arhitecturale listate a fost construit conform proiectului lui V.I. Bazhenov?

1) Palatul de iarnă

2) construirea Adunării nobile din Moscova

3) Casa Pashkov

4) Palatul Ostankino

A23. În secolul XVIII. Trupele ruse au intrat în Berlin în timpul

1) Războiul de șapte ani

2) Războiul de Nord

3) drumeție Suvorov

4) Campaniile lui Ushakov

A24. Cetatea Izmail a fost luată de trupele ruse în timpul

1) războiul ruso-turc din 1768-1774.

2) războiul ruso-turc din 1787-1791.

3) Campania italiană a lui Suvorov

4) Războiul de șapte ani

A25. În timpul războiului de șapte ani, a avut loc o bătălie la

2) Sinope

3) Kromach

4) Kunersdorf

A26. Domnia lui Pavel I a adoptat un document

1) decretul „Pe corva de trei zile”

2) „O Cartă a orașelor”

3) „Scorecard”

4) „Codul judiciar”

A27. Politica Ecaterinei a II-a reflectă evenimentul

1) eliminarea hetmanismului în Ucraina

2) înființarea Senatului

3) lichidarea patriarhiei

4) înființarea Sinodului

A28. Ce eveniment s-a întâmplat în a doua jumătate a secolului al XVIII-lea?

1) aderarea Băncii Drepte a Ucrainei și Belarusului

2) anexarea Siberiei de Est

3) participarea la Războiul de Nord

4) participarea la războiul din Livonia

A29. Ce eveniment s-a întâmplat în a doua jumătate a secolului al XVIII-lea?

1) participarea la secțiunea Commonwealth

2) anexarea Siberiei de Vest

3) anexarea kanaților Kazan și Astrakhan la Rusia

4) Campania Prut

A30. Indicați corespondența corectă între numele conducătorului Rusiei și autoritatea creată în consiliul ei

1) Catherine I - Cabinetul de miniștri

2) Anna Ioannovna - Conferință la Înalta Curte

3) Elisabeta I - Consiliul Suprem de Privat

4) Catherine II - Comisia declarată

Partea a 2-a

B1. Stabiliți o corespondență între numele personajelor istorice și evenimentele cu participarea acestora. Pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare a celei de-a doua și scrieți-o tabel  numere selectate sub literele corespunzătoare.

EVENIMENT PARTICIPANT

A) Dmitry Bobrok 1) eliberarea Moscovei de la polonezi în 1612

B) Kuzma Minin 2) Bătălia de la Kulikovo

B) hetman Mazepa 3) „în picioare” pe Ugra

D) Prințul Potemkin 4) Războiul de Nord

5) anexarea Crimeei


A

B



D

B2. Potriviți datele și evenimentele. Pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare a celei de-a doua și scrieți-o tabel  numere selectate sub literele corespunzătoare.

DATA EVENIMENTULUI

A) 1613 1) deschiderea Academiei de Științe

B) 1654. 2) convocarea Comisiei declarate

C) 1767 3) alegerea lui Mikhail Romanov în regat

D) 1785 4) intrarea Ucrainei în Rusia

5) adoptarea „Cartei orașelor”


A

B



D

B3. Potriviți datele și evenimentele. Pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare a celei de-a doua și scrieți-o tabel  numere selectate sub literele corespunzătoare.

DATA EVENIMENTULUI

A) 1581 1) Războiul de Nord

B) 1682, 2) publicarea decretului privind „anii rezervați”

C) 1755 3) începutul domniei lui Petru I

D) 1774 4) concluzia lumii Kuchuk-Kainardzhiysky

5) deschiderea Universității din Moscova

B5. Organizați următoarele ordine în ordine cronologică. Scrieți literele care indică evenimentele în secvența corectă din tabel.

A) începutul domniei lui Petru I

B) proclamarea Rusiei ca imperiu

C) adoptarea Codului Consiliului

D) Drumeții italiene și elvețiene A.V. Suvorov

B7. Lista de mai jos arată numele comandanților ruși și ai comandanților navali din secolele XVIII și XIX. Selectați numele din secolul al XVIII-lea din listă. Încercuiește numerele corespunzătoare și notează-le în tabel.

1) Mikhail Skobelev

2) Ivan Gurko

3) Alexandru Suvorov

4) Peter Bagration

5) Fedor Ushakov

6) Peter Rumyantsev

B9. Lista de mai jos prezintă evenimentele din istoria Rusiei. Selectați evenimente din secolul 18 din listă. Încercuiește numerele corespunzătoare și notează-le în tabel.

1) eliberarea țăranilor de iobăgie

2) deschiderea primului teatru public

3) deschiderea Universității Kazan

4) introducerea recrutării

5) crearea așezărilor militare

6) Războiul de șapte ani

Partea a 3-a

Citiți pasajul dintr-o sursă istorică și răspundeți scurt la întrebările C1-C3. Răspunsurile implică utilizarea informațiilor din sursă, precum și aplicarea cunoștințelor istorice la ritmul istoriei perioadei corespunzătoare.

  Din activitatea istoricului V.N. Balyazina.

„Acest secol a intrat în istoria lumii sub numele de„ secolul Rusiei ”. Două domni strălucitoare au simbolizat acest secol: a început cu domnia lui Petru cel Mare și s-a încheiat cu activitățile Ecaterinei a II-a, numită și cea Mare. Potrivit A.S. Pușkin, în acest secol, „Rusia a intrat în Europa, ca o navă coborâtă de pe o versantă - cu ciocul unui topor și cu tunetul de arme”.

La începutul secolului, a fost fondată Sankt Petersburg, iar în mijlocul acesteia a fost fondată Universitatea din Moscova. În acest secol, Rusia a devenit o putere europeană, ocupând cu fermitate un loc în alianța celorlalte state și declarându-se tare ca o țară mare și puternică.

Secolul s-a încheiat cu campaniile victorioase italiene și elvețiene ale A.V. Suvorov, când „baioneta rusă a străbătut Alpii”. Acest secol a trecut bastonul de glorie și fapte la secolele care au urmat. "

C1. Despre ce secol se vorbește documentul? Ce a însemnat istoricul când a spus că în acest secol Rusia a devenit o putere europeană?

C2. Ce puteți spune despre rezultatele dezvoltării Rusiei în acest secol pe baza textului documentului și a cunoașterii istoriei?

C3. Pe baza cunoașterii textului documentului și a cursului istoriei, indicați care a fost continuitatea domnilor lui Petru I și Ecaterina a II-a.

C4. Denumiți cel puțin două puncte principale care alcătuiesc conceptul de „absolutism luminat”.

Prezentați cel puțin trei fapte din istoria Rusiei din secolele al XVIII-lea și începutul secolului al XIX-lea, care atestă dorința monarhilor de a da acest tip de putere.

C5. Examinați situația istorică și completați misiunea.

În a doua jumătate a secolului XVIII. ideile politicii „absolutismului luminat” au început să pătrundă în Rusia. Ce a exprimat inconsistența unei astfel de politici?

C6. Descrieți principalele evenimente asociate cupei palatului din trimestrul al doilea din anii 1720-1760. Care au fost cauzele și efectele lor.

C7. Comparați poziția nobilimii sub Petru I și Ecaterina a II-a. Indicați ce a fost comun în această prevedere (cel puțin două caracteristici comune) și ce a fost diferit (cel puțin trei diferențe).

Notă.Înregistrați răspunsul sub formă de tabel. În a doua parte a tabelului, diferențele pot fi date atât în \u200b\u200bcaracteristici comparabile (împerecheate), cât și în acele caracteristici care erau inerente numai unui obiect comparativ ( tabelul de mai jos nu stabilește numărul și componența necesară a semnelor și diferențelor, ci arată doar modul de completare a răspunsului).


  global

- ………………………………………………………………………………….

- ………………………………………………………………………………….


diferențele





- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

_______

_______

- ………………………………………..

Cheia pentru felia de control asupra istoriei Rusiei 18v.

Opțiunea 1

Partea 1 și 2.


sarcină

Răspunsul

sarcină

Răspunsul

sarcină

Răspunsul

sarcină

Răspunsul

A1

4

A11

1

A21

3

B1

GBAV

A2

3

A12

3

A22

2

B2

256

A3

3

A13

2

A23

3

B3

2543

A4

1

A14

2

A24

2

B4

Ekater.I

A5

3

A15

1

A25

2

B5

4213

A6

3

A16

3

A26

3

B6

Surikov

A7

3

A17

2

A27

2

B7

345

A8

4

A18

4

A28

1

B8

Pugachev

A9

4

A19

2

A29

3

B9

126

A10

2

A20

3

A30

3

B10

3421

C1. Obiectivele politicii absolutismului luminat:

Consolidarea autocrației prin modernizarea și îmbunătățirea sistemului de management, eliminând naibul. elementele sale învechite

Extinderea drepturilor și libertăților nobilimii în vederea transformării sale într-o moșie privilegiată și luminată, în slujba intereselor statului

Punerea în aplicare a măsurilor destinate atenuării socialului. tensiune

Crearea condițiilor pentru economie. dezvoltarea țării, adoptarea legilor contribuie. antreprenoriat

Diseminarea cunoștințelor, dezvoltarea Europei. forme de cultură și educație

Dorința de a crea o a treia moșie

Exemple de manifestări ale acestei politici:

Convocarea și activitatea Comisiei declarate

Activitate gratuită de societate

Secularizarea proprietății bisericii

Reforma administrației locale

Reforma Senatului

Decrete privind libertatea întreprinderii, inclusiv și pentru țărani

C2. 1 punct de vedere:

Eliminarea localismului, apropierea de proprietatea locală și patrimonială a terenurilor.

Apariția primelor fabrici, dezvoltarea comerțului intern și extern.

Tendința trecerii de la o monarhie a reprezentanței proprietății la absolut.

Apariția regimentelor „noului sistem”.

2 punct de vedere:

În secolul al XVII-lea Rusia a rămas semnificativ în urma nivelului de dezvoltare a statelor din vestul Europei.

Accesul la Mările Baltice și Negre a fost închis.

Producția de fabricație este slab dezvoltată.

Stilul de viață al țării este în mod tradițional patriarhal.

C3. 1. Ca caracteristică generală:

Rusia este o monarhie absolută

Întregul sistem de putere din țară era condus de împărat

Lipsa drepturilor și libertăților democratice

Lipsa autorităților alese

Senatul guvernator, Sfinte. Sinodul ca unul dintre organele conducătoare

2. Din punct de vedere al diferențelor:

Prima jumătate a secolului al XVIII-lea Prima jumătate a secolului XIX.

Colegi - Ministere

Magistrați - Consilii orașe

Ordin de transfigurare - Consiliul de stat

C4. - cronologic cadrul perioadei 1762-1796

O perioadă numită „epoca de aur a nobilimii” (sau perioada absolutismului luminat).

C5. reforma:

Reforma Senatului

Secularizarea bisericii. terenuri

Eliminarea hetmanismului în Ucraina

Reforma provinciei

Ref. Oraș

Extinderea privilegiilor nobile

Ref. Financiar

Introducerea libertății de întreprindere

C6. estimări:

Ecaterina a II-a - excepțională. figura guvernamentala

Timpul său este timpul reformelor și publicarea celor mai importanți legislatori. acte

Zakonodat. actele lui Catherine pentru o lungă perioadă de timp au devenit baza creșterii. vennosti Guvern.

Activitățile sale au contribuit la prosperitatea Rusiei

Calități ale personalității:

Voință, iubire de putere, muncă asiduă

Decide caracterul, abilitatea, norocul

Percepția ideilor iluministe, dorința de a le aduce la viață

C7. rezultate:

Rusia obține acces la Marea Neagră

Intrarea în regiunea Mării Negre de Nord în Rusia

Alăturarea Crimeei

Parohia Vost. Georgia sub protectoratul Rusiei

Intrarea în Rusia Drept Bank. Ucraina, Belarus, Sud. Statele baltice

Triumfuri militare:

Bătălia mării Chesme

Captura cetății Ochakov

Bătălie pe râul Rymnik

Căderea cetății lui Ismael.

Opțiunea 2

Partea 1 și 2.


sarcină

Răspunsul

sarcină

Răspunsul

sarcină

Răspunsul

sarcină

Răspunsul

A1

3

A11

1

A21

4

B1

2145

A2

1

A12

4

A22

3

B2

3425

A3

3

A13

1

A23

1

B3

2354

A4

1

A14

4

A24

2

B4

BAVG

A5

4

A15

1

A25

4

B5

VABG

A6

1

A16

1

A26

1

B6

VBGA

A7

1

A17

1

A27

1

B7

356

A8

1

A18

3

A28

1

B8

124

A9

3

A19

1

A29

1

B9

246

A10

2

A20

3

A30

4

B10

VAGB

C1. Secolul XVIII: Rusia a devenit un stat de stat cu o armată și o armată europeană, care deține o economie. puterea și influența internațională în Europa.

C2. Rusia a obținut accesul la Marea Baltică ca urmare a Nordului. război (1700-1721), acces la Marea Neagră ca urmare a războaielor ruso-turce din 1768-1774, 1787-1791, 1703 - întemeierea St. Petersburg.

1755 - fundația Universității din Moscova.

1765 - crearea Liberului Economic. societate.

C3. Continuitatea domnilor lui Petru I și Ecaterina a II-a constă în faptul că Ecaterina a II-a, la fel ca Petru cel Mare, a încercat să se bazeze pe forțele populare și a obținut succese strălucitoare în politica externă, acțiunile militare, structura internă, cultura; a mărit teritoriul țării (anexarea Crimeei în 1783, participarea la secțiunile Poloniei 1772, 1793, 1795)

C4. Secolul XVIII - epoca „absolutismului iluminat” „a uniunii filosofilor și a monarhilor”, conform teoriei sale, instituțiile depășite ale societății feudale pot fi depășite nu într-un mod revoluționar, ci într-un mod evolutiv; autocratul trebuie iluminat, să plece de la teoria „legii naturale” (adică libertatea și egalitatea tuturor oamenilor de la naștere) și să lumineze oamenii.

În Rusia, ideile au fost numite voltaireanism. Catherine a publicat lucrările fr. filosofii Voltaire, Montesquieu, Russo, Diderot.

1. „Pedeapsa” lui Catherine II pentru Comisia Stivuită din 1767 ca program de acțiune.

2. Crearea VEO în 1765

3. Deschiderea în 1764 a Institutului Smolny pentru Domnisoarele Nobile - o școală de femei.

C5. 1) Politica contradictorie a „absolutismului luminat” în teza „libertății poporului” și iobăgia țăranilor, inegalitatea claselor în Rusia.

2) Ideea atotputerniciei unui conducător înțelept contrazice ideea dreptului poporului la libertatea de exprimare.

C6. După moartea lui Petru I, înainte de aderarea Ecaterinei II, 6 conducători au fost înlocuiți:

1. Ecaterina I 1725-1727

2. Petru II 1727-1730

3. Anna Ioannovna 1730-1740

4. Ivan VI Antonovici 1740-1741

5. Elisabeta 1741-1761

6. Petru III 1761-1762

Motivele loviturilor de stat din lupta pentru putere a diferitor reprezentanți ai grupurilor nobiliare, bazându-se pe regimentele de gardă, Preobrazhensky și Smolensky, care aduc conducătorii pe tron. Consecința a fost o scădere a veniturilor din trezorerie, încetarea construcției de nave, dominanța germanilor în stat. postări etc.

C7. 1. Ca caracteristică generală:

Obținerea nobilimii în conformitate cu „Tabelul rangurilor” și, la îndemâna suveranului.

Nobilimea era o moșie privilegiată.

2. Ca diferențe:

Petru I Ecaterina a II-a

Stat obligatoriu. slujirea nobilimii, „Carta nobilimii din 1785”

Interzicerea căsătoriei tinerilor nobili, - Libertatea serviciului obligatoriu

Dacă nu aveau educație - libertatea de a plăti impozite

Obținerea nobilimii pentru pedeapsă oficială

Meritele proveneau din alte moșii. - Nu a fost decât unul

„Moșie” autohtonă.

Politica externă (1925-1939)
Partea a

A18 Cunoașterea datelor

1. Care dintre aceste evenimente s-au întâmplat înaintea tuturor celorlalte?

1) intrarea URSS în Liga Națiunilor

2) încheierea pactului sovietic-neagresiv german

3) stabilirea relațiilor diplomatice cu SUA

4) participarea Rusiei sovietice la conferința genoveză
A20 Corelarea faptelor izolate și a fenomenelor generale; indicarea semnelor caracteristice ale evenimentelor și fenomenelor

1.   La refuzul forțat al conducerii URSS la sfârșitul anilor '30. încercările de creare a unui sistem de securitate colectivă au fost evidențiate prin semnarea unui acord la

1) asistență reciprocă cu Franța

2) neagresiunea cu China

3) neagresiunea cu Germania

4) neutralitatea cu Japonia
^ Sarcina A21. Cunoașterea cauzelor și efectelor.

1.   Care dintre următoarele a fost consecința semnării în 1939 a Pactului Molotov-Ribbentrop?

1) intrarea URSS și a Germaniei în Liga Națiunilor

2) organizarea Conferinței de la München și transferul Germaniei în Sudetenland

3) dizolvarea Cominternului

4) divizarea dintre Germania și URSS domeniile de interes pentru Europa de Est

2.   Cu privire la schimbarea politicii externe a URSS de la sfârșitul anilor '30. a fost martorul semnării unui acord la

1) asistență reciprocă cu Franța

2) neagresiunea cu China

3) neagresiunea cu Germania

4) neutralitatea cu Japonia

3.   Care dintre cele menționate anterior a provocat refuzul final al conducerii URSS în vara anului 1939 de a continua politica de creare a unui sistem de securitate colectivă în Europa?

1) încheierea acordului franco-german privind combaterea răspândirii ideologiei comuniste

2) crearea de către țările occidentale a unui bloc NATO îndreptat împotriva URSS

3) încheierea URSS și SUA a uniunii împotriva Japoniei, prioritatea direcției de politică externă a Extremului Orient pentru URSS

4) eșecul negocierilor cu Anglia și Franța privind apărarea comună a țărilor din Europa de Est și Centrală

4. Care dintre aceste obiective a urmărit URSS la încheierea tratatului de neagresiune sovietico-german din 1939?

1) asigurarea integrității teritoriale a Cehoslovaciei

2) câștig de timp necesar pentru pregătirea reflecției

agresiune

3) crearea unui sistem de securitate colectivă în Europa

4) acordarea de garanții internaționale către Polonia
^ A23 Capacitatea de a extrage informații dintr-o sursă

1. Citiți un extras din document și indicați titlul acestui document.

„1. În cazul reorganizării teritoriale și politice a regiunilor care fac parte din statele baltice (Finlanda, Estonia, Letonia, Lituania), granița de nord a Lituaniei este simultan frontiera

sferele de interese ale Germaniei și URSS ...

2. În cazul reorganizării teritoriale și politice a zonelor care alcătuiesc statul polonez, granița sferelor de interes ale Germaniei și URSS se va extinde aproximativ de-a lungul liniilor râurilor Narew, Vistula și San ... "

1) Acordul Rapallo

2) protocolul final al Conferinței de la Genova

3) Tratatul de pace de la Brest

4) protocol la pactul sovietic-neagresiv german

2.   Citiți un extras din scrierile istoricilor și indicați în ce an au avut loc evenimentele descrise.

„Primit în zilele unui puternic contraatac al trupelor sovietico-mongole din zona râului. Mesajul lui Khalkhin-Gol despre semnarea pactului sovietic-german de neagresiune a condus conducerea japoneză în confuzie. Pe 24 august, acuzații de afaceri ai URSS din Japonia au telegrafiat la Moscova: "Vestea încheierii unui pact de non-agresiune între URSS și Germania a făcut o impresie uimitoare aici, făcând ca în special pierderea militarilor și a taberei fasciste".


  1. 1929 2) 1934 3) 1939 4) 1945
3.   Citiți un extras din sentința Tribunalului Tokyo și determinați locația operațiunilor militare descrise în text.

„Atât URSS cât și Japonia au recunoscut importanța strategică a Mongoliei Externe. ... URSS, care prevede posibile acțiuni din partea Japoniei ..., a încheiat în 1936 un acord privind asistența reciprocă cu Republica Populară Mongolă. Operațiunile militare au început la 11 mai 1939 cu un atac al trupelor de informații japoneze ... asupra grănicerilor mongoli. ... Ca în timpul incidentului din zona lacului Hassan, trupele japoneze au fost învinse. "

2) Peninsula Liaodong

3) râul Yala

4) râul Khalkhin Gol
^ Partea B

B7 Sistematizarea faptelor și conceptelor

1.   Potriviți datele și evenimentele.

2. Stabilirea unei corespondențe între numele comisarilor oamenilor de afaceri externe și evenimentele din istoria politicii externe a țării noastre legate de activitățile lor.

^ B8 Capacitatea de a extrage informații dintr-o sursă

1.   Citiți un extras dintr-un eseu istoric și scrieți numele țării căreia URSS a oferit asistența descrisă.

„Acest ajutor a fost de două feluri: trimiterea comandanților de top și a comandanților de rang inferior; livrări de o mare varietate de echipamente militare ... În ceea ce privește specialiștii militari, au început să sosească ... în grupuri organizate la jumătatea lunii octombrie, trecând prin pașapoarte străine pe teritoriul francez sau pe mare în transporturile sovietice ... Până la mijlocul lunii octombrie 1936 grupuri mici de voluntari, ași de avioane bombardiere și de luptă, au primit permisiunea de a merge individual în zona republicană. ”
^ B15 Cunoașterea cronologiei

1.   Aranjați următoarele tratate internaționale în ordinea cronologică a încheierii lor.

A) „Pactul Molotov-Ribbentrop”

B) Portsmouth World

C) Tratatul Rapallo

D) Brest pace
^ Partea C

1. Din discursul comisarului popular al afacerilor externe al URSS.

„Se știe că în ultimele luni, concepte precum„ agresiune ”,„ agresor ”au primit un conținut specific nou, au dobândit un sens nou. ... Acum, dacă vorbim despre marile puteri ale Europei, Germania se află în poziția unui stat care se străduiește să încheie timpuriu războiul și pacea, în timp ce Anglia și Franța, care încă mai luptau împotriva agresiunii, ieri, sunt în favoarea continuării războiului și împotriva încheierii păcii. După cum vedeți, rolurile se schimbă.<...>

Recent, cercurile conducătoare ale Angliei și Franței au încercat să se înfățișeze ca luptători pentru drepturile democratice ale popoarelor împotriva hitlerismului, iar guvernul britanic a anunțat că pentru el obiectivul războiului împotriva Germaniei nu este mai mult și nu mai puțin decât „distrugerea hitlerismului”.<...>

Dar acest tip de război nu are nicio justificare pentru sine. Ideologia hitlerismului, ca orice alt sistem ideologic, poate fi recunoscută sau negată, aceasta este o problemă de opinii politice. Dar orice persoană va înțelege că ideologia nu poate fi distrusă prin forță, este imposibil să-și încheie războiul.

Adevăratul motiv al războiului anglo-francez împotriva Germaniei nu se datorează faptului că Anglia și Franța au promis să restabilească fosta Polonia și, desigur, nu pentru că au decis să își asume apărarea luptei pentru democrație. Cercurile conducătoare ale Angliei și Franței au, desigur, și alte motive mai valabile pentru războiul împotriva Germaniei. Aceste motive aparțin ... sferei intereselor lor pure materiale, ca puteri coloniale puternice ... Temerile pentru pierderea dominației mondiale dictează cercurilor conducătoare ale Angliei și Franței o politică de promovare a războiului împotriva Germaniei. Astfel, natura imperialistă a acestui război este evidentă. ”
C1  Stabiliți cadrul cronologic al perioadei din politica externă a URSS (indicând anii) cărora le corespunde acest discurs, numele vorbitorului comisarului popular pentru afaceri externe.
C2  Pe baza cunoașterii cursului istoriei, indicați ce poziție în URSS înainte de ocuparea URSS? Numiți cel puțin două evenimente de politică externă care au făcut ca URSS să își schimbe poziția.

C3  Cum a explicat vorbitorul motivele pentru atitudinea negativă a conducerii sovietice față de politica Angliei și a Franței? Ce motive suplimentare poți numi? Indicați un total de cel puțin trei motive.
C5

1. Istoricul englez Stephen Howarth consideră că semnarea pactului de non-agresiune cu Germania fascistă și a protocolului secret al acestuia a fost un mare succes diplomatic pentru URSS. Ce alt punct de vedere despre pactul din 1939 vă este cunoscut? Ce punct de vedere considerați mai convingător? Prezentați cel puțin trei fapte, dispoziții care pot servi drept argumente care vă confirmă punctul de vedere.
C6

1.   Examinați situația istorică și răspundeți la întrebări.

În august 1939, la Moscova au avut loc negocieri între misiunile militare ale URSS, Marea Britanie și Franța. Negocierile au avut o importanță deosebită pentru viitorul Europei. Dar contradicțiile dintre părți au dus la eșecul negocierilor.

Numiți cel puțin două motive pentru care negocierile nu au reușit. Dă cel puțin două consecințe ale eșecului negocierilor pentru situația internațională.
C7

1.   Comparați situația internațională a statului sovietic în 1919-1920. iar în 1924-1928. Indicați ce a fost comun (cel puțin trei caracteristici comune) și ce a fost diferit (cel puțin două diferențe).

Opțiunea 1

Partea 1

A1. Care dintre aceste evenimente s-au întâmplat mai devreme decât altele?

1) Campaniile Azov ale lui Petru I

2) Campaniile Crimeii ale lui V. Golitsyn

3) secțiunile Commonwealth-ului

4) Războiul lui Smolensk

A2. Activitatea căreia dintre aceste persoane aparține erei loviturilor de palat?

1) A. Adasheva

2) V. Șuisky

3) E. Biron

4) A. Kurbsky

A3. Citiți un extras din opera istoricului V.O. Klyuchevsky și indică care dintre conducătorii Rusiei a fost autorul acestui program.

  „Acestea sunt cele mai importante părți ale acestui program: 1) pace și chiar alianță cu Polonia; 2) lupta cu Suedia peste coasta estică a Mării Baltice, cu Turcia și Crimeea în sudul Rusiei; 3) finalizarea relocării trupelor în armata regulată; 4) înlocuirea vechiului sistem complex de impozite directe cu două impozite, pe cap de locuitor și teren; 5) dezvoltarea comerțului exterior și a industriei de fabricație internă ... Este ușor de observat că totalitatea acestor sarcini transformatoare nu este altceva decât programul transformator al suveranului. "

1) Alexandru al II-lea

2) Nicolae I

4) Pavel I

A4. Care dintre aceste evenimente s-au întâmplat mai târziu decât altele?

1) Războiul de Nord

2) Campanii Azov

3) Campaniile Crimeii ale lui V. Golitsyn

4) Războiul Livonian

A5. Care dintre aceste persoane a fost un remarcabil pictor rus al secolului al XVIII-lea?

1) I. Kramskoy

2) A. Rublev

3) F. Rokotov

4) I. Repin

A6. Care dintre următoarele organe guvernamentale au apărut în Rusia în timpul reformelor lui Petru I?

A) Duma de stat

C) colegii

D) magistrați

D) comenzi

E) Catedrale Zemsky

Indicați răspunsul corect.

A7. Care dintre aceste documente a fost adoptat în domnia lui Pavel I?

1) Scorecard

2) „Decret privind aceeași moștenire”

3) „Decret privind un corvee de trei zile”

4) Catedrala

A8. Care dintre aceste evenimente s-au întâmplat mai târziu decât altele?

1) Revolta Streletsky

2) Revolta sării

3) Revolta cuprului

4) pugachevschina

A9. Care dintre următoarele evenimente sunt legate de războaiele ruso-turce din a doua jumătate a secolului al XVIII-lea?

A) Campania Prut

B) captarea cetății Izmail

C) bătălia navală Chesme

D) bătălia de la satul Shipka

D) Bătălia Mării Sinop

E) bătălia de pe râul Rymnik

Indicați răspunsul corect.

A10. Care dintre caracteristicile de mai sus caracterizează politica Ecaterinei a II-a?

1) adoptarea legii privind serviciul obligatoriu pentru nobili

2) efectuarea reformei provinciale

3) înființarea ministerelor

4) înființarea Sinodului

A11. Care dintre aceste persoane a fost un istoric rus celebru în secolul al XVIII-lea?

1) V.V. Tatishchev

2) S.M. Soloviov

3) V.O. Klyuchevskii

4) K.D. Cavelin

A12. Care dintre următoarele reforme sunt legate de domnia Ecaterinei a II-a?

A) introducerea libertății de întreprindere

B) crearea Consiliului Suprem Privat

C) introducerea serviciului obligatoriu pentru nobili

D) secularizarea terenurilor bisericii

D) eliminarea hetmanismului și a elementelor de autonomie din Ucraina

E) crearea Consiliului de Stat

Indicați răspunsul corect.

1) ABG 2) ABE 3) AGD 4) BVG

A13.Regatul Elisabeta Petrovna pe tronul rus a fost rezultatul

1) invitațiile sale la tron \u200b\u200bde către membrii Consiliului Suprem de Privat

2) lovitura de stat a palatului

3) numirea moștenitoarei sale pe tron \u200b\u200bîn conformitate cu voința lui Petru I

4) o decizie specială a Senatului și Sinodului

A14. Care dintre aceste evenimente datează din secolul al XVIII-lea?

1) aderarea în Rusia a malului stâng al Ucrainei

2) intrarea Crimeei în Rusia

3) Călătoria lui Ermak în Siberia

4) Războiul caucazian

1) E. Falcone

2) F. Șubin

3) M. Kozlovsky

4) P. Klodt

A16. Citiți un extras din opera unui istoric modern și numiți monarhul în cauză.

  „El a scos din Europa nu numai cunoștințe, impresii, calusuri de muncă, dar și o idee pe care și-a formulat-o foarte simplu: pentru a face Rusia cât mai puternică ca marile puteri ale Europei, este necesar să adopte cât mai repede tot ceea ce este necesar din Occident. Atunci s-a conturat orientarea către modelul de viață al Europei Occidentale, iar aceasta a însemnat automat o negare a vieții Rusiei vechi, o respingere consistentă și uneori aprigă, distrugerea vechii, urâte ... "

1) Alexandru I

2) Alexandru al II-lea

4) Petru al III-lea

A17. Care dintre aceste evenimente includ anii 1700, 1709, 1721?

1) revolte urbane

2) Războiul de Nord

3) Războiul de șapte ani

4) cupe de palat

A18. Care dintre aceste teritorii au devenit parte a Rusiei în primul sfert al secolului al XVIII-lea?

1) Ucraina de Vest

2) Finlanda

3) Siberia de Est

4) Estonia

A19. Care dintre cele de mai sus se referă la caracteristicile dezvoltării socio-economice a Rusiei în a doua jumătate a secolului XVIII?

1) apariția primelor fabrici

2) creșterea noilor forme de economie bazate pe relațiile de piață

3) apariția primelor târguri

4) dezvoltarea producției din fabrică

A20. Citiți un extras din opera istoricului S.M. Solovyov și numește războiul cu care sunt asociate evenimentele descrise.

„În septembrie, Karl a apelat la Ucraina; Pe 28 septembrie, însuși țarul l-a interceptat pe Levengaupt, care se grăbea spre el, la satul Lesnoy, nu departe de Propoisk și l-a lovit complet, a luat toată artileria și convoiul la care Karl sperase atât de mult. „Această victorie pe care o avem,” a spus Peter, „poate fi primul care a fost chemat, nu s-a întâmplat niciodată înaintea unei armate obișnuite, în plus, a existat un număr mult mai mic înaintea inamicului: primul test a fost cel al soldatului.” Karl a intrat în Ucraina. Micul hetman rus Mazepa a trecut de partea sa, cazacii Zaporozhye s-au încrucișat în partea sa; dar masa oamenilor din Rusia Mică a rămas fidelă țarului rus ”.

1) Livonian

2) Smolenskaya

3) Nord

4) Șapte ani

A21. Care dintre aceste persoane ar putea deveni împărăteasa rusă, numai prin semnarea „condiției”?

1) Catherine I

2) Ecaterina a II-a

3) Anna Ioannovna

4) Anna Leopoldovna

A22. Care dintre aceste figuri culturale ale secolului XVIII. au fost scriitorii?

A) V.K. Trediakovskii

B) F.G. Volkov

B) G.R. Derjavin

D) D.I. Fonvizin

D) I.P. Argunov

E) F.I. Shubin

Indicați răspunsul corect.

A23. Agravarea problemei estice în politica externă a Rusiei din a doua jumătate a secolului XVIII. a fost provocat

1) deteriorarea relațiilor ruso-iraniene

2) dorința statelor europene de a acapara teritoriile estice ale Rusiei

3) dorința Rusiei de a avea acces la țărmurile Mării Negre și Azov

4) Dorința Rusiei de a se stabili în Asia Centrală

A24. Lupta politică și economică dintre „preoție” și „împărăție” din secolul XVIII. terminat

1) în favoarea „preoției”

2) în favoarea „împărăției”

3) un compromis între autorități și biserică

4) separarea bisericii de stat

A25. Citiți un extras din opera istoricului N.I. Pavlenko și indicați la care aderarea este menționată în document.

  „... simbolul loviturii de stat a fost orientarea sa anti-germană ... Numele ... a devenit un simbol al începutului și restabilirii rusești a măreției Rusiei, pierdută parțial după Petru cel Mare. Pupa a pus capăt dominanței germane și a provocat glee care s-a revărsat mult dincolo de granițele barăcii de pază.

  ... particularitatea conspirației a fost și participarea activă la ea a statelor străine interesate să schimbe orientările politicii externe a Rusiei. Suedia și Franța au fost direct interesați de răsturnarea familiei Braunschweig ... "

1) Catherine I

2) Elizabeth Petrovna

3) Anna Ioannovna

4) Ecaterina a II-a

A26. Care dintre asociații lui Petru I a devenit Preasfințitul Prinț, „semi-conducătorul puterii”, iar după moartea regelui a fost lipsit de ranguri și premii și trimis în exil?

1) F.Ya. Lefort

2) F.M. Apraksin

3) A.D. Menshikov

4) B.P. Șeremetiev

A27. Care dintre următoarele concepte și termeni caracterizează dezvoltarea culturii ruse în secolul XVIII?

A) modern

B) sentimentalism

C) clasicism

D) frescă

D) baroc

E) Rătăcitori

Indicați răspunsul corect.

1) ABV 2) BVD 3) IOP 4) UNDE

A28. Care dintre aceste evenimente se referă la politica internă a Ecaterinei a II-a?

1) crearea Societății Economice Libere

2) formarea unui comitet secret

3) crearea Consiliului de Stat

4) constituirea Consiliului Suprem Privat

A29. Rusia a început să fie numită imperiu

A30. Care dintre aceste persoane a condus revolta în 1707-1708?

1) Stepan Razin

2) Emelyan Pugachev

3) Kondraty Bulavin

4) Ivan Bolotnikov

Partea a 2-a

B1. Organizați următoarele ordine în ordine cronologică. Înregistrați literele care indică evenimentele în secvența corectă din tabel.

A) anexarea Crimeei la Imperiul Rus

B) concluzia păcii Nistadt

C) Bătălia Mării Sinop

D) Bătălia Poltava

B2. Ce trei nume de personaje istorice din următoarele aparțin secolului al XVIII-lea? Încercuiește numerele corespunzătoare și scrie-le în tabel.

1) B. Morozov 4) B. Khmelnitsky

2) E. Pugachev 5) I. Șuvalov

3) S. Razin 6) K. Razumovsky

B3. Setați corespondența dintre termeni și ora în care au apărut Pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare a celei de-a doua și notați numerele selectate din tabel sub literele corespunzătoare.

^ TERMENE TIMP DE APARARE

A) anii rezervați 1) secolul XIX.

B) loja cu perne 2) secolul XVI.

C) abolirea anilor de clasă 3) Secolul XV.

D) Ziua Sf. Gheorghe 4) Secolul XVII.

B4. Citiți un extras din scrierile unui istoric și nume modern, sub care dintre conducători a fost creat corpul în cauză.

  „Consiliul Suprem de Privat a fost creat prin decret ... din 8 februarie 1726 ca urmare a luptei pentru putere între facțiunile individuale ale nobilimii. Inițial era format din 7 membri, dintre care A.D. Menshikov, F.M. Apraksin, G.I. Golovkin, A.I. Osterman, P.A. Tolstoi a avansat sub Petru I. Rezultatul unui compromis cu nobilimea clanului a fost includerea prințului D.M. Golitsin, reprezentând interesele nobilimii clanului. În mod oficial, acest organism avea o natură deliberativă, dar de fapt a decis toate problemele de stat. Colegiile erau sub controlul său. Rolul Senatului a fost semnificativ limitat, de atunci a fost numit „Înalt”, și nu „Guvernator”.

Răspuns: ____________________________________________________________.

B5. Potriviți numele contemporanilor. Pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare a celei de-a doua și notați numerele selectate din tabel sub literele corespunzătoare.

^ NUMELE NUMELE

A) Țarul Alexei Mikhailovici 1) A. Kurbsky

B) Împăratul Petru I 2) A. Menshikov

C) Țarul Ivan IV 3) N. Panin

D) Împăratul Pavel I 4) A. Ordin-Nashchokin

5) S. Witte

B6. Citiți un extras din Gazeta Rusă din 1899 și scrieți numele artistului în cauză.

  „Anul acesta„ Wanderers ”au propriul tablou și propriul artist de frunte. Imaginea istorică - „Pasajul lui Suvorov prin Alpi în 1799”. Autorul este un artist de primă clasă și foarte popular ... Pe pânză, nu se poate înfățișa mai clar triumfurile și influențele ideilor unui anumit ordin: disciplină, entuziasm, devotament și un fel de armonie inerentă spiritului și temperamentului unui soldat rus. "

B7. Carei trei nume de oameni de stat din următoarele aparțin secolului XVIII.? Încercuiește numerele corespunzătoare și scrie-le în tabel.

1) A. Ordin-Nashchokin

2) P. Kiselev

3) I. Șuvalov

4) N. Panin

5) P. Palen

6) N. Milyutin

B8. Citiți un extras dintr-o relatare a martorilor oculari despre executarea unuia dintre conducătorii mișcării țărănești și scrieți-i numele.

  „Înainte ca carul să sosească cu ticălosul pe eșafod, l-au apucat de ea și, ridicând scările în vârful lui, l-au așezat la marginea blocului său de est, împotriva noastră înșine ... Stătea într-o haină lungă de piele de oaie, aproape amorțită și lângă el și doar a botezat și s-a rugat. Aspectul și imaginea acestuia mi s-au părut complet inconsistente cu acțiunile pe care le-a desfășurat acest monstru ... O barbă mică, părul dezgolit și întregul aspect care nu însemna nimic și arăta atât de puțin ca regretatul împărat Petru al Treilea, pe care îl văzusem de atâtea ori și atât de aproape de a-l vedea ... "

Răspuns: ___________________________________________________________.

B9. Care dintre trei dintre următorii asociați se referă la domnia lui Petru I? Încercuiește numerele corespunzătoare și scrie-le în tabel.

1) I. Bruce

2) A. Menshikov

3) A. Orlov

4) G. Derzhavin

5) G. Potemkin

6) F. Lefort

B10. Stabiliți o corespondență între numele monarhilor și conceptele asociate cu regula lor. Pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare a celei de-a doua și notați numerele selectate din tabel sub literele corespunzătoare.

^ NUMELE CONCEPTULUI DE MONARCH

A) Pavel I 1) teoria naționalității oficiale

B) Alexandru I 2) contra-reforme

B) Alexandru III 3) corvee de trei zile

D) Nicolae I 4) Comitetul secret

5) loja cu perne

C1. Care sunt principalele sarcini ale politicii „absolutismului luminat” urmărită de Ecaterina a II-a (cel puțin trei sarcini). Dați cel puțin trei exemple din această politică.

C2. Mai jos sunt două puncte de vedere asupra transformării erei lui Petru I:

1. Transformările epocii lui Petru I au fost pregătite de toată dezvoltarea anterioară a Rusiei în secolul XVII.

2. Toate inovațiile Rusiei în secolul XVIII. asociat doar cu numele lui Petru I. În secolul XVII. nu existau condiții necesare pentru realizarea unor reforme atât de mari.

Indicați care dintre aceste puncte de vedere vi se pare de preferat. Prezentați cel puțin trei fapte, dispoziții care pot servi drept argumente care vă confirmă punctul de vedere.

C3. Comparați structura organelor de stat din Rusia în prima jumătate a secolului al XVIII-lea. iar prima jumătate a secolului XIX. Indicați cel puțin două caracteristici comune și cel puțin două diferențe.

- ………………………………………………………………………………….

diferențele

- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

Citiți pasajul dintr-o sursă istorică și răspundeți scurt la întrebările C4-C6. Răspunsurile implică utilizarea informațiilor din sursă, precum și aplicarea cunoștințelor istorice la ritmul istoriei perioadei corespunzătoare.

^ Din opera istoricului modern E.V. Anisimov.

  „Soarta Catherine a dovedit că voința și dorința umană pot deveni un factor nu mai puțin real și puternic în istorie decât zeci de nave cu mai multe arme și mii de soldați. Împărăteasa Catherine și-a creat faima pentru ea însăși, care a devenit arma sa puternică, ca acea navă de război numită „Gloria Ecaterinei” ...

Diplomatul francez Corberon a scris în raportul său că gloria pe care împărăteasa a creat-o pentru sine, caracterul ei decisiv, abilitățile și norocul ei o înlocuiesc cu oameni de stat calificați și generali cu experiență.

  ... Împărăteasa a intrat în istoria Rusiei ca o statistică de seamă, iar epoca domniei ei a devenit o perioadă de reforme grandioase și publicarea celor mai importante acte legislative ...

Înaintea ei erau obiectivele reale de consolidare a autocrației, efectuarea reformelor militare, administrative și imobiliare necesare. Ea le-a desfășurat într-o singură vena, cu o singură idee generală - pentru a maximiza dezvoltarea și perfecționarea acelei stări „obișnuite”, ale cărei fundamente au fost puse de Petru cel Mare.

  ... Actele legislative ale Ecaterinei au supraviețuit mult timp și, împreună cu legile fundamentale ale lui Petru cel Mare, au devenit temelia statului rusesc timp de mai multe decenii. De fapt, regizorul ambițios a visat probabil la o astfel de concluzie de către istoric. "

C4. Despre ce perioadă cronologică din istoria Rusiei se vorbește documentul? Indicați domeniul său de aplicare. Sub ce nume a trecut această perioadă în istorie?

C5. Folosind textul documentului și cunoașterea istoriei, observați ce reforme au fost efectuate de Catherine II (indicați cel puțin patru reforme).

C7. Care sunt principalele rezultate ale politicii externe a Rusiei în a doua jumătate a secolului al XVIII-lea? (cel puțin trei rezultate). Dați exemple (cel puțin trei exemple) de triumfuri militare ale Rusiei din această perioadă.

Controlează felia pe istoria Rusiei secolului XVIII în clasa a 11-a

Pentru jumătatea I a anului universitar 2009-2010, instituția publică de învățământ „Școala Gimnazială nr. 23”

Opțiunea 2

Partea a 2-a

A1. Domnia Ecaterinei a II-a a început în

1) 1741 3) 1762

2) 1755 4) 1771

A2. Universitatea din Moscova a fost fondată în

1) 1755 3) 1725

2) 1687 4) 1701

A3. Crimeea a devenit parte a Rusiei în

1) Secolul XVI. 3) secolul XVIII.

2) Secolul XVII. 4) Secolul XIX.

A4. Epoca loviturilor de palat din Rusia cade

1) anii 20-60 ai secolului XVIII.

2) sfârșitul secolului XVII.

3) mijlocul secolului XIX.

4) sfârșitul secolului XIX.

A5. Secțiunile Commonwealth-ului sunt asociate cu datele

1) 1703, 1709, 1721

2) 1730, 1741, 1762

3) 1767, 1775, 1785

4) 1772, 1793, 1795

A6. Ce eveniment s-a încheiat în 1763?

1) Războiul de șapte ani

2) anexarea Crimeei la Rusia

3) secțiunile Commonwealth-ului

4) răscoala condusă de E. Pugachev

A7. Care dintre aceste evenimente sunt asociate cu datele: 1606-1607, 1670-1671, 1773-1775?

1) revoltele țăranilor-cazacilor

2) etapele înrobirii țăranilor

3) secțiunile Commonwealth-ului

4) războaie pentru accesul la mare

A8. Care dintre următoarele serii enumeră datele războaielor din Rusia cu Suedia?

1) 1700-1721, 1788-1790

2) 1768-1774, 1787-1791

3) 1813-1814, 1816-1818

4) 1848-1849, 1853-1856

A9. Care dintre următoarele evenimente din secolul XVIII. s-a întâmplat mai devreme decât alții?

1) moartea Anei Ioannovna

2) aderarea la tronul lui Petru al II-lea

3) începutul opalului A.S. Menshikov

4) începutul războiului de șapte ani

A10. Care dintre următoarele evenimente au avut loc mai devreme decât altele?

1) bătălia de la Austerlitz

2) Suvorov traversând Alpi

3) Aderarea Rusiei la blocada continentală a Angliei

4) Lumea Tilsit

A11. Care dintre următoarele evenimente au avut loc mai târziu decât altele?

1) începutul domniei Elisabeta Petrovna

2) „Marea Ambasadă” a lui Petru I în Europa

3) intrarea Ucrainei în Rusia

4) înființarea unei patriarhii

A12. Care dintre următoarele evenimente au avut loc în Rusia în secolul al XVIII-lea?

1) crearea Academiei slavo-greco-latine

2) deschiderea cursurilor superioare de femei

3) deschiderea liceului Tsarskoye Selo

4) fundația Universității din Moscova

A13. „Moștenitorii nesemnificați ai gigantului nordic” - deci A.S. Pușkin pe urmași

1) Petru I

2) Pavel I

3) Nicolae I

4) Petru al III-lea

A14. Cea mai mare performanță populară din secolele XVII - XVIII. ținut sub conducerea

1) Ivan Bolotnikov

2) Stepan Razin

3) Kondratiya Bulavina

4) Emelyana Pugacheva

A15. Spre monumentele de arhitectură din secolul XVIII. se aplică

1) Casa lui Pușkov din Moscova

2) Catedrala Adormirii în Kremlin

A16. Înființarea societății economice gratuite este asociată cu

1) politica „absolutismului luminat” a Ecaterinei a II-a

2) reformele lui Petru I

3) reformele celui ales

4) politica internă a lui Pavel I

A17. Care dintre aceste persoane a fost un stat de stat al secolului al XVIII-lea?

1) G. Potemkin

2) I. Peresvetov

3) A. Ordin-Nashchokin

4) A. Adashev

A18. Universitatea din Moscova a fost deschisă la inițiativă

1) Petru I

2) Ecaterina a II-a

3) M.V. Lomonosov

4) M.M. Speranskii

A19. Spre monumentele de arhitectură din secolul XVIII. se aplică

1) Catedrala Mănăstirii Smolny din Sankt Petersburg

2) Catedrala Adormirii în Kremlin

3) Catedrala Sf. Vasile din Moscova

4) Hagia Sophia din Novgorod

A20. Prințesa E.R. lui Young

1) actriță celebră

2) primul matematician feminin

3) Președinte al Academiei Ruse de Științe

4) prima soție a lui Petru I

A21. Pentru care dintre monarhii ruși a impus Emelyan Pugachev?

1) Pavel I

2) Petru al II-lea

3) Ivan Antonovici

4) Petru al III-lea

A22. Care dintre monumentele arhitecturale listate a fost construit conform proiectului lui V.I. Bazhenov?

1) Palatul de iarnă

2) construirea Adunării nobile din Moscova

3) Casa Pashkov

4) Palatul Ostankino

A23. În secolul XVIII. Trupele ruse au intrat în Berlin în timpul

1) Războiul de șapte ani

2) Războiul de Nord

3) drumeție Suvorov

4) Campaniile lui Ushakov

A24. Cetatea Izmail a fost luată de trupele ruse în timpul

1) războiul ruso-turc din 1768-1774.

2) războiul ruso-turc din 1787-1791.

3) Campania italiană a lui Suvorov

4) Războiul de șapte ani

A25. În timpul războiului de șapte ani, a avut loc o bătălie la

2) Sinope

3) Kromach

4) Kunersdorf

A26. Domnia lui Pavel I a adoptat un document

1) decretul „Pe corva de trei zile”

2) „O Cartă a orașelor”

3) „Scorecard”

4) „Codul judiciar”

A27. Politica Ecaterinei a II-a reflectă evenimentul

1) eliminarea hetmanismului în Ucraina

2) înființarea Senatului

3) lichidarea patriarhiei

4) înființarea Sinodului

A28. Ce eveniment s-a întâmplat în a doua jumătate a secolului al XVIII-lea?

1) aderarea Băncii Drepte a Ucrainei și Belarusului

2) anexarea Siberiei de Est

3) participarea la Războiul de Nord

4) participarea la războiul din Livonia

A29. Ce eveniment s-a întâmplat în a doua jumătate a secolului al XVIII-lea?

1) participarea la secțiunea Commonwealth

2) anexarea Siberiei de Vest

3) anexarea kanaților Kazan și Astrakhan la Rusia

4) Campania Prut

A30. Indicați corespondența corectă între numele conducătorului Rusiei și autoritatea creată în consiliul ei

1) Catherine I - Cabinetul de miniștri

2) Anna Ioannovna - Conferință la Înalta Curte

3) Elisabeta I - Consiliul Suprem de Privat

4) Catherine II - Comisia declarată

Partea a 2-a

B1. Stabiliți o corespondență între numele personajelor istorice și evenimentele cu participarea acestora. Pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare a celei de-a doua și notați numerele selectate din tabel sub literele corespunzătoare.

^ EVENIMENT PARTICIPANT

A) Dmitry Bobrok 1) eliberarea Moscovei de la polonezi în 1612

B) Kuzma Minin 2) Bătălia de la Kulikovo

B) hetman Mazepa 3) „în picioare” pe Ugra

D) Prințul Potemkin 4) Războiul de Nord

5) anexarea Crimeei

B2. Potriviți datele și evenimentele. Pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare a celei de-a doua și notați numerele selectate din tabel sub literele corespunzătoare.

^ EVENIMENT DATA

A) 1613 1) deschiderea Academiei de Științe

B) 1654. 2) convocarea Comisiei declarate

C) 1767 3) alegerea lui Mikhail Romanov în regat

D) 1785 4) intrarea Ucrainei în Rusia

5) adoptarea „Cartei orașelor”

B3. Potriviți datele și evenimentele. Pentru fiecare poziție a primei coloane, selectați poziția corespunzătoare a celei de-a doua și notați numerele selectate din tabel sub literele corespunzătoare.

^ EVENIMENT DATA

A) 1581 1) Războiul de Nord

B) 1682, 2) publicarea decretului privind „anii rezervați”

C) 1755 3) începutul domniei lui Petru I

D) 1774 4) concluzia lumii Kuchuk-Kainardzhiysky

5) deschiderea Universității din Moscova

B4. Aranjați numele persoanelor istorice în ordinea cronologică a vieții și activității lor. Înregistrați literele care indică numele în secvența corectă din tabel.

A) B. Khmelnitsky

B) G. Otrepiev

C) K. Bulavin

D) G. Potemkin

B5. Organizați următoarele ordine în ordine cronologică. Înregistrați literele care indică evenimentele în secvența corectă din tabel.

A) începutul domniei lui Petru I

B) proclamarea Rusiei ca imperiu

C) adoptarea Codului Consiliului

D) Drumeții italiene și elvețiene A.V. Suvorov

B6. Locul documentelor din secolul XVIII. în ordinea cronologică a publicării lor. Scrieți literele care indică documentele în secvența corectă din tabel.

A) decretul „Cu privire la secularizarea pământurilor bisericii”

B) „Scorecard”

C) decretul „privind uniformizarea”

D) „Manifestul asupra libertății nobilimii”

B7. Lista de mai jos arată numele comandanților ruși și ai comandanților navali din secolele XVIII și XIX. Selectați numele din secolul al XVIII-lea din listă. Încercuiește numerele corespunzătoare și scrie-le în tabel.

1) Mikhail Skobelev

2) Ivan Gurko

3) Alexandru Suvorov

4) Peter Bagration

5) Fedor Ushakov

6) Peter Rumyantsev

B8. Lista de mai jos arată numele figurilor din cultura rusă. Selectați numele din secolul al XVIII-lea din listă. Încercuiește numerele corespunzătoare și scrie-le în tabel.

1) A.N. Radishchev

2) I.P. Kulibin

3) M.I. Glinka

4) D.I. Fonvizin

5) V.G. Perov

6) O.A. Kiprensky

B9. Lista de mai jos prezintă evenimentele din istoria Rusiei. Selectați evenimente din secolul 18 din listă. Încercuiește numerele corespunzătoare și scrie-le în tabel.

1) eliberarea țăranilor de iobăgie

2) deschiderea primului teatru public

3) deschiderea Universității Kazan

4) introducerea recrutării

5) crearea așezărilor militare

6) Războiul de șapte ani

B10. Aranjați numele persoanelor istorice în ordinea cronologică a vieții și activității lor. Înregistrați literele care indică numele în secvența corectă din tabel.

A) Elena Glinskaya

B) Elizaveta Petrovna

C) Sophia Paleolog

D) Prințesa Sophia

Citiți pasajul dintr-o sursă istorică și răspundeți scurt la întrebările C1-C3. Răspunsurile implică utilizarea informațiilor din sursă, precum și aplicarea cunoștințelor istorice la ritmul istoriei perioadei corespunzătoare.

^ Din opera istoricului V.N. Balyazina.

„Acest secol a intrat în istoria lumii sub numele de„ secolul Rusiei ”. Două domni strălucitoare au simbolizat acest secol: a început cu domnia lui Petru cel Mare și s-a încheiat cu activitățile Ecaterinei a II-a, numită și cea Mare. Potrivit A.S. Pușkin, în acest secol, „Rusia a intrat în Europa, ca o navă coborâtă de pe o versantă - cu ciocul unui topor și cu tunetul de arme”.

La începutul secolului, a fost fondată Sankt Petersburg, iar în mijlocul acesteia a fost fondată Universitatea din Moscova. În acest secol, Rusia a devenit o putere europeană, ocupând cu fermitate un loc în alianța celorlalte state și declarându-se tare ca o țară mare și puternică.

Secolul s-a încheiat cu campaniile victorioase italiene și elvețiene ale A.V. Suvorov, când „baioneta rusă a străbătut Alpii”. Acest secol a trecut bastonul de glorie și fapte la secolele care au urmat. "

C1. Despre ce secol se vorbește documentul? Ce a însemnat istoricul când a spus că în acest secol Rusia a devenit o putere europeană?

C2. Ce puteți spune despre rezultatele dezvoltării Rusiei în acest secol pe baza textului documentului și a cunoașterii istoriei?

C3. Pe baza cunoașterii textului documentului și a cursului istoriei, indicați care a fost continuitatea domnilor lui Petru I și Ecaterina a II-a.

C4. Denumiți cel puțin două puncte principale care alcătuiesc conceptul de „absolutism luminat”.

Prezentați cel puțin trei fapte din istoria Rusiei din secolele al XVIII-lea și începutul secolului al XIX-lea, care atestă dorința monarhilor de a da acest tip de putere.

C5. Examinați situația istorică și completați misiunea.

În a doua jumătate a secolului XVIII. ideile politicii „absolutismului luminat” au început să pătrundă în Rusia. Ce a exprimat inconsistența unei astfel de politici?

C6. Descrieți principalele evenimente asociate cupei palatului din trimestrul al doilea din anii 1720-1760. Care au fost cauzele și efectele lor.

C7. Comparați poziția nobilimii sub Petru I și Ecaterina a II-a. Indicați ce a fost comun în această prevedere (cel puțin două caracteristici comune) și ce a fost diferit (cel puțin trei diferențe).

Notă. Înregistrați răspunsul sub formă de tabel. În a doua parte a tabelului, diferențele pot fi date atât în \u200b\u200bceea ce privește caracteristicile comparabile (împerecheate), cât și acele caracteristici care au fost inerente numai unuia dintre obiectele comparate (tabelul nu stabilește numărul și compoziția necesară a semnelor și diferențelor, ci doar arată modul în care este mai bine să redactezi răspunsul ).

- ………………………………………………………………………………….

- ………………………………………………………………………………….

diferențele

- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

- ………………………………………..

Cheia pentru felia de control asupra istoriei Rusiei 18v.

Opțiunea 1

Partea 1 și 2.

Al. Care dintre aceste evenimente s-au întâmplat mai devreme decât altele? 1. Bătălia de la Grunwald 2. Bătălia de la gheață 3. captarea lui Kazan 4. „în picioare pe Ugra” A2. Care dintre acești prinți l-a invitat pe Svyatoslav Olgovici „în orașul Moscovei” la o sărbătoare? 1. Vladimir Monomakh 2. Andrey Bogolyubsky 3. Yuri Dolgoruky 4. Ivan Kalita A3. Ce dintre nobilii numiți au primit pentru slujire? 1. bătrâni 2. febră 3. moșie 4. moștenire A4. Care dintre Rusia de mai sus a pierdut ca urmare a războiului de la Livonian (gg.)? 1. Țările Smolensk 2. Țările Chernihiv și Seversky 3. fortăreața Yam, Narva, Koporye, Ivan-oraș 4. Novgorod și Pskov A5. La care dintre aceste evenimente sunt anii 1700, 1709, 1721? 1. Răscoalele urbane 2. Războiul din Nord 3. Războiul de șapte ani 4. Puci de palat


A6. Care dintre aceste teritorii au devenit parte a Rusiei în primul sfert al secolului al XVIII-lea? 1. Ucraina de Vest 2. Finlanda 3. Siberia de Est 4. Estonia A7. Care dintre aceste persoane aparțineau contemporanilor țarului Alexei Mikhailovici? A) Ivan Bolotnikov B) Mikhail Skopin-Șuisky B) Patriarhul Nikon D) Protopopul Avvakum D) Bogdan Khmelnitsky E) Emelyan Pugachev Indicați răspunsul corect. 1) ABG2) AUG3) VGD4) BDE A8. Care dintre cele de mai sus se referă la caracteristicile dezvoltării socio-economice a Rusiei în a doua jumătate a secolului XVIII? 1. apariția primelor fabrici 2. creșterea noilor forme de economie bazate pe relațiile de piață 3. apariția primelor târguri 4. dezvoltarea producției de fabrică A9. Care dintre următoarele a fost rezultatul răscoalei de la Moscova din 1662? 1. Introducerea unei taxe de scrutin 2. Eliminarea recrutării 3. Eliminarea banilor din cupru 4. Eliminarea „așezărilor albe”


A10. Citiți un extras din activitatea istoricului SM. Solovyov și numește războiul cu care sunt asociate evenimentele descrise. „În septembrie, Karl a apelat la Ucraina; Pe 28 septembrie, însuși țarul l-a interceptat pe Levengaupt, care se grăbea spre el, la satul Lesnoy, nu departe de Propoisk și l-a lovit complet, a luat toată artileria și convoiul la care Karl sperase atât de mult. „Această victorie pe care o avem, potrivit lui Peter, poate fi primul care a fost chemat, nu s-a întâmplat niciodată înaintea unei armate obișnuite, în plus, există încă un număr mult mai mic înaintea inamicului: aici primul test a fost un soldat”. Karl a intrat în Ucraina. Micul hetman rus Mazepa a trecut de partea sa, cazacii Zaporozhye s-au încrucișat în partea sa; dar masa oamenilor din Rusia Mică a rămas fidelă țarului rus ”. 1. Livonian 2. Smolensk 3. Nordul 4. Toți de șapte ani. Înființarea Consiliului de Stat în Rusia datează din 1. a doua jumătate a secolului al XVIII-lea. 2. prima jumătate a secolului XIX. 3. a doua jumătate a secolului XIX. 4. prima jumătate a secolului XX. A12. Care dintre persoanele numite ale secolului XIX. a fost autorul Notei de Eliberare a Țăranilor, un cunoscut liberal rus? 1.K.D. Cavelin 2.K.P. Pobedonostsev 3.A.M. Gorchakov 4.M.A. Bakunin A13. Cum se numește guvernele locale alese create în timpul marilor reforme din xy. Secolul XIX? 1. Volosturi 2. Magistraturi 3. Zemstvos 4. Adunări


A14. Care dintre cele de mai sus este caracteristic domniei lui Nicolae I? 1. crearea teoriei naționalității oficiale 2. apariția populismului revoluționar 3. începutul răspândirii marxismului în Rusia 4. apariția „teoriei afacerilor mici” A15. Care a fost scopul convocării în ani. Congresul de la Viena? 1. să restabilească dinastiile răsturnate pe tronurile lor 2. să revizuiască termenii Tratatului de la Paris 3. să facă pace cu Napoleon 4. să rezolve întrebarea estică A16. Care dintre următoarele figuri culturale aparțineau Rătăcitorilor? A) I.N. Kramskoy B) A.M. Opekushin B) A.K. Savrasov, G.) K.P. Bryullov D) V.M. Vasnetsov E) O.A. Kiprensky Indicați răspunsul corect. 1) AVD2) BGE3) ABG4) UNDE


A17. Citiți un extras din opera unui istoric și indicați care dintre conducătorii mișcării sociale din secolul XIX. în cauză. „Viața lui, la fel ca ideile sale, este plină de paradoxuri. Cine s-ar fi gândit că această descendență a unei nobile familii nobile, care și-a petrecut copilăria și tinerețea în liniștea și idila proprietății unui proprietar, printre numeroși frați și surori, va face apoi apel la țărani la revolte și incendii, pentru a distruge cuiburile nobile? Cine s-ar fi gândit că acest tânăr umil, temător de Dumnezeu, va deveni o răsturnare arzătoare a lui Dumnezeu și a religiei? Cine ar fi crezut că el, un fan al gândirii filozofice, un fan al lui Fichte și al lui Hegel, se va rupe în curând decisiv cu „zaum-ul filosofic” și va deveni un om al acțiunii, al acțiunilor decisive și nesăbuit de îndrăznețe, un teoretician al anarhismului? Că formula Hegel „tot ceea ce este real este rațional”, pe care a interpretat-o \u200b\u200bliteral și conservator, ar prefera formula lui Mefistofele „tot ceea ce este real este demn de moarte”? 1.P.L. Lavrov 2.M.A. Bakunin 3.G.V. Plekhanov 4.N.K. Mikhailovsky A18. Care dintre aceste evenimente au avut loc în anii 1930? 1. Adoptarea primului plan de cinci ani 2. Criza achizițiilor de cereale 3. Începutul colectivizării în masă 4. Formarea Uniunii Scriitorilor Sovietici A19. Linia defensivă pe care au atacat-o trupele sovietice în războiul cu Finlanda în 1939 a fost numită 1. „Linia Maginot” - 2. „Linia Mannerheim” 3. „Linia Curzon” 4. „Zidul de fier” A20. Pentru poziția lui I.V. Stalin cu privire la crearea unui stat de uniune este caracteristic 1. propunerea de a limita apartenența la statul unirii la popoarele de origine slavă 2. dorința de unificare pe baza confederației 3. negarea ideii de unificare ca atare 4. dorința de a asigura prioritatea Rusiei (RSFSR)


A21. Dispersarea Adunării Constituante a fost 1. recunoașterea de către țările occidentale a legitimității puterii bolșevice 2. instaurarea dictaturii militare a generalului Kornilov 3. participarea revoluționarilor sociali și a menhevikilor în războiul civil de partea albilor 4. instituirea regimului dublei puteri A22. Care dintre următoarele activități sunt legate de P.A. Stolîpin? A) transferul țăranilor în răscumpărarea obligatorie B) introducerea instanțelor militare asupra civililor B) construirea căii ferate sibiene D) schimbarea legii electorale pentru alegerea deputaților din Duma de stat E) adoptarea unui program de creare a organizațiilor muncitorilor sub controlul poliției E) acordarea țăranilor a dreptului părăsiți liber comunitatea cu alocare Indicați răspunsul corect. 1) ABG2) BVD3) BGE4) VGE A23. Citiți un extras din cartea istoricilor ruși și determinați care dintre oamenii de stat sovietici în cauză. „Nu degeaba că tovarășii de partid l-au numit„ cavalerul de fier al revoluției ”. În cel mai intens moment al luptei, a devenit șeful corpului de contrarevoluție și sabotaj, iar câțiva ani a luptat în cel mai hotărât și crud mod cu cei pe care i-a considerat dușmani ai regimului sovietic. Dezinteresul personal a fost combinat cu necompromisul ideologic, iar sub conducerea sa, Cheka și-a câștigat gloria sângeroasă. " 1. I.V. Stalin 2.I.I. Bukharin 3.L.D. Troțki 4.F.E. Dzerjinski


A24. Conform deciziilor Conferinței de la Potsdam 1. teritoriul Prusiei de Est a fost împărțit între Polonia și URSS 2. Statul german a fost împărțit în două formațiuni de stat Germania de Vest și de Est 3. Capitala Germaniei, Berlinul a aparținut zonei de responsabilitate exclusivă a trupelor sovietice 4. Polonia a fost restaurată în granițele dinainte de război ale A25. Citiți un extras din memoriile liderului militar sovietic și determinați începutul despre ce bătălie este vorba. „Din prima dimineață a zilei de 1 aprilie, în toate secțiunile frontului au izbucnit bătălii aprige, inamicul a rezistat cu înverșunare. Cu toate acestea, seara, neputând rezista loviturii armatelor de tanc, a introdus cu o zi înainte, care, în cooperare cu armatele cu arme combinate, pătrunseră în apărarea de pe înălțimile Zeelovsky într-o serie de secțiuni, inamicul a început să se retragă. În dimineața zilei de 18 aprilie, Înălțimile Zeelovului au fost luate ... "1. Bătălia de la Kursk 2. Dezvăluirea blocajului din Leningrad 3. Bătălia Niprului 4. Bătălia de la Berlin A26. Care dintre aceste evenimente s-au întâmplat mai târziu decât celelalte? 1. Dezastru de la Cernobâl 2. Proclamație a cursului pentru „Accelerare” 3. alegerea MS Gorbaciov ca secretar general al Comitetului Central al PCUS 4. retragerea trupelor sovietice din Afganistan


A27. Unul dintre rivalii N.S. Hrușciov în lupta pentru putere în orașe. a fost 1.YU.V. Andropov 2.G.M. Malenkov 3.L.I. Brejnev 4.A.A. Zhdanov A28. Poziția conducerii rusești în 1991 se caracterizează prin dorința de a 1. salva statul unional cu orice preț 2. reducerea drepturilor republicilor naționale care fac parte din RSFSR 3. începe transformările radicale ale pieței 4. restabilirea sistemului A29. Care dintre cele de mai sus se referă la cauzele crizei sistemului de control din URSS la sfârșitul anilor '70 și începutul anilor '80? 1. descentralizarea excesivă a managementului 2. salariile mici ale funcționarilor 3. lipsa de rotație a cadrelor de partid și de stat 4. nivel scăzut de educație al conducerii superioare și mijlocii A30. Care dintre aceste prevederi caracterizează politica lui Stalin după război? A) lupta împotriva cosmopolitismului B) slăbirea presiunii asupra satului, reducerea impozitelor pe fermele colective B) campania antisemită, restricționarea oportunităților de autorealizare creativă și de carieră a evreilor D) desfășurarea represiunii în rândul liderilor de partid și economiștilor locali E) promovarea dezvoltării independenței entităților naționale din URSS ) respingerea controlului partidului asupra științei Indicați răspunsul corect. 1) AWG2) AGE3) BGD4) BDE


A31. Citiți un extras dintr-un eseu istoric și identificați unul și: acei oameni de știință a căror activitate țara noastră se datorează realizării menționate în text. „După crearea bombei atomice în URSS, propaganda occidentală a schimbat palmaresul: mesajele despre misterioasa bombă din bombă au strălucit peste tot ... Pentagonul a fost din nou confuz, provocat din nou și a crescut frica. Uniunea Sovietică a răspuns „provocării hidrogenului” ... Au trecut câțiva ani de muncă asiduă. Și apoi a apărut un nou mesaj guvernamental în ziarele sovietice: în august 1953, bomba cu hidrogen a fost testată cu succes în URSS. Oamenii de știință sovietici au câștigat competiția impusă lor. Americanii nu au putut decât să-și testeze bomba cu hidrogen în 1954. ” 1.N.I. Vavilov 2.D.S. Likhachev 3.SP. Korolev 4.A.D. Sakharov A. G., 1995, 1999 sunt date asociate cu 1. adoptarea de modificări la Constituția Federației Ruse 2. reforme monetare în Rusia 3. alegeri pentru Duma de stat 4. crize financiare


B1. Organizați următoarele ordine în ordine cronologică. Înregistrați literele care indică evenimentele în secvența corectă din tabel. A) desființarea localismului B) desființarea hrănirilor C) abolirea orei școlare D) introducerea anilor de rezervă B2. A) Alegerea lui Mikhail Romanov în regatul B) Afacerea lui Uglich, C) Pacea lui Stolbovsky D) Armistiția lui Deulinsk a domnului ABVG


VZ. Citiți un extras din opera istoricului S.F. Platonov și numiți suveranul în cauză. „Devenind suveran național, a învățat o nouă direcție în relațiile externe ale Rusiei. El a aruncat ultimele vestigii ale dependenței de Hoarda de Aur Khan. A început operațiuni ofensive împotriva Lituaniei, de care Moscova până atunci se apăra doar. El a revendicat chiar și toate acele regiuni rusești pe care prinții lituanieni le dețineau încă de pe vremea lui Gediminas: numindu-se suveranul „întregii Rusii”. El a urmărit o politică ofensivă solidă cu privire la Ordinul Livonian. El a folosit cu îndemânare și hotărâre forțele pe care strămoșii săi le-au acumulat și pe care le-a creat într-un stat unit. " Răspuns: CIFRE DE STATE PROIECTE DE REFORMA A) M.M. Speransky 1. elaborarea unui proiect privind convocarea alesului Zemstvos B) A.A. Arakcheev 2. pregătirea pentru abolirea iobăgiei la sfârșitul anilor 1850. B) N.A. Milyutin 3. întemeierea așezărilor militare D) M.T. Loris-Melikov 4. Proiectul de convocare al organului reprezentativ al Duma de Stat, desființarea statului „temporar răspunzător” de țărani ABVG


B5. Citiți un extras din opera unui istoric modern și scrieți numele împăratului în cauză. „Personalitatea împăratului este tragică. În actul din 1 martie 1881, tragedia destinului uman, monarhiei și țării s-au împletit în mod capricios. De aici un traseu sângeros se întinde până la deznodământul tragic al istoriei ruse a secolului XX. Aici se încheie cursul derulat de reformele către construcția pașnică a statului de drept. Prin natura sa, temperamentul, viziunea despre lume, vocația, nu a fost un reformator. El a devenit el în virtutea circumstanțelor; în personajul său, în personalitatea sa, „eu” autocratic dezbrăcat și respingător s-a înțeles cu trăsături umane atractive, iar în activitățile guvernamentale le-a suprimat adesea. El a rămas practic prizonier al acelui sistem, fundamentul căruia a început să se desființeze cu reformele sale. În simpaticile și preferințele sale, în înclinațiile și orientarea sa, „militarul din suflet” a predominat asupra legiuitorului ”. Răspuns:; B6. Citește un extras din memoriile lui A. Benois și scrie numele perioadei din istoria culturii ruse din care aparțin amintirile. „În primul rând, este necesar să stabilim exact ce se va discuta: dacă a fost o revistă care poartă numele„ Lumea artei ”, despre expoziții sau despre societate. Cred că „Lumea Artei” nu ar trebui să însemne unul sau altul separat, ci toate acestea împreună, sau mai degrabă o anumită echipă care a trăit un fel de viață, interese și sarcini speciale, au încercat să influențeze societatea prin diferite mijloace, pentru a trezi atitudinea dorită în ea la artă, înțelegând acest lucru în sensul cel mai larg, adică cu includerea literaturii și muzicii. ” Răspuns:.


TERITORIIDII ABVG A) Armenia 1) 1922 B) Basarabia 2) 1930 B) Regiunea Koenigsberg. 3) 1939 D) Ucraina de Vest 4) 1940 5) 1945 B7 NUMELE Liderilor partidelor A) „Apple” 1.E.T. Gaidar B) LDPR 2.B.C. Chernomyrdin B) Partidul Comunist 3.V. Zhirinovsky G) „Alegerea Rusiei” 4.G.A. Zyuganov 5.G.A. Yavlinsky V8 ABVG


B9. Citiți un extras din declarația TASS și scrieți numele perioadei în relațiile internaționale la care se raportează. „La fel ca la crearea Uniunii occidentale, inspiratorii Pactului Atlanticului de Nord au exclus de la bun început posibilitatea participării la acest pact a tuturor țărilor din democrațiile poporului din Uniunea Sovietică, făcând clar că aceste state nu numai că nu pot deveni părți la tratat, ci că Pactul Atlanticului de Nord este îndreptat în mod special împotriva URSS și țările noii democrații ... ”Răspuns: B10. Care dintre următoarele evenimente se referă la a doua jumătate a secolului al XIX-lea? Încercuiește numerele corespunzătoare și scrie-le în tabel. 1. răscoala regimentului Chernigov 2. apărarea Shipka 3. înființarea Băncii Țărănești 4. reforma țăranilor de stat 5. Congresul de la Berlin 6. crearea „Uniunii Mântuirii” B11. Organizați evenimente legate de politica externă a URSS în ani în ordine cronologică. Scrieți scrisorile care indică evenimentele, în secvența corectă din tabelul A) intrarea trupelor sovietice în Afganistan B) semnarea Actului final la Helsinki C) criza Caraibe D) separarea relațiilor cu Iugoslavia


De la o scrisoare a împăratului german William II către țarul rus. „Am urmat fiecare mișcare a escadrilei amiralului Rozhdestvensky. A fost un mare pariu din partea ta, pierdut cu onoare. El (Rozhdestvensky) a făcut tot ce i-a stat în putință pentru a-ți îndeplini dorințele, dar providența a judecat altfel, și a întâlnit cu curaj înfrângerea, rămânând fidel până la sfârșitul stăpânului său. Simpatizez profund cu el și cu tine. Din punct de vedere pur militar-strategic, înfrângerea ... îndepărtează orice speranță că fericirea se va transforma în direcția ta; Japonezii pot acum să transfere în Manchuria în mod liber orice rezerve, trupe proaspete, provizii militare etc., pentru asediul Vladivostok, ceea ce este puțin probabil să reziste mult timp fără sprijinul flotei. Pentru a reveni armata [teren] la puterea sa anterioară de luptă, este necesar cel puțin 3 sau 4 corpuri de armată proaspete, dar chiar și cu această condiție ar fi dificil de a prezice care va fi rezultatul și dacă noua bătălie majoră va avea mai mult succes decât cele anterioare. Desigur, chiar și formal este posibil, chiar și în astfel de circumstanțe nefavorabile, să continuăm războiul încă ceva timp, dar partea umană a problemei nu poate fi trecută cu vederea. Țara voastră a trimis mii de fii ai săi pe front, unde au murit sau s-au îmbolnăvit și au rămas dezactivați pe viață. Așa cum v-am scris în ultima mea scrisoare din 6 februarie, războiul este foarte nepopular, iar oamenii văd că fiii și tații lor își părăsesc casele împotriva voinței lor de a lupta pentru o cauză cu care ... nu simpatizează. "


C1. Indicați numele țarului rus căruia i se adresează scrisoarea, numele bătăliei navale menționate în scrisoare și în ce an s-a întâmplat. C2. Care au fost cauzele războiului, al căror curs este descris în scrisoare? (Indicați cel puțin trei motive.) SZ. Pe baza textului și a cunoașterii istoriei, explicați cel puțin trei motive pentru care Rusia a fost forțată să negocieze pacea. C4. Care sunt principalele direcții (cel puțin trei direcții) ale politicii externe a Rusiei în a doua jumătate a secolului XIX. Dați exemple de (cel puțin trei) evenimente de politică externă legate de implementarea acestor domenii. C5. Mai jos, sunt prezentate două puncte de vedere asupra principalelor motive pentru victoria URSS în Marele Război Patriotic: 1. Victoria a fost obținută doar datorită atitudinii nepăsătoare față de viața omului din partea comandamentului sovietic („Germanii au fost umpluți de cadavre”), iar armata sovietică a rămas mai jos până la sfârșitul războiului. în calitățile sale de luptă decât cele germane. 2. Victoria în război a fost obținută datorită superiorității sistemului sovietic, ascensiunii patriotice și potențialului militar ridicat al armatei sovietice. Indicați care dintre aceste puncte de vedere vi se pare de preferat. Prezentați cel puțin trei fapte, dispoziții care pot servi drept argumente care vă confirmă punctul de vedere. C6. Examinați situația istorică și răspundeți la întrebări. În noiembrie 1982, Yu.V. a devenit secretar general al Comitetului central PCUS. Andropov. Mulți din țară și-au asociat speranțele de schimbare, reformarea sistemului existent și depășirea stagnării cu noul lider. Ce acțiuni ale noului lider au avut ca scop implementarea acestor sarcini? Vă rugăm să indicați cel puțin două acțiuni. Dați cel puțin trei motive pentru care speranțele pentru o schimbare radicală a situației nu s-au concretizat.


C7. Comparați structura organelor de stat din Rusia în prima jumătate a secolului al XVIII-lea. iar prima jumătate a secolului XIX. Indicați cel puțin două caracteristici comune și cel puțin două diferențe. DIFERENȚE GENERALE
Pot fi menționate următoarele motive: - rivalitatea economică între Rusia și Japonia în China de Nord și Coreea - pretențiile Rusiei și Japoniei de a stabili dominația politică în regiunea Pacificului - dorința țarismului de a rezolva problemele interne, crește credibilitatea monarhiei din țară prin politică „un mic război victorios” Anglia, Statele Unite și Germania, au vizat ciocnirea Rusiei și Japoniei C2 Următoarele motive pot fi menționate: - pierderea tuturor bătăliilor majore din război - pierderi umane și materiale în război - populație prezența războiului în rândul populației ruse, lipsa de înțelegere a obiectivelor sale - îndepărtarea teatrului de operații din centrul imperiului, ceea ce a îngreunat transferul trupelor și livrările acestora - evenimente revoluționare în Rusia C3 Următoarele zone pot fi menționate: ieșirea Rusiei din izolarea internațională și restabilirea statutului unei mari puteri. influența Rusiei în Balcani extinderea spațiului politic al Rusiei în Asia 2. Exemple pot fi date: -Convenția de la Londra: revizuirea condițiilor lumii din Paris Elemente de răspuns și instrucțiuni pentru evaluare (sunt permise alte formulări ale răspunsului care nu distorsionează sensul) - încheierea „Unirii celor trei împărați”: Rusia, Germania, Austria-Ungaria, Războiul ruso-turc. - aderarea Asiei Centrale C4 la Rusia


Studentul poate alege unul dintre aceste puncte de vedere, dar în același timp trebuie să dea argumente care să-l confirme, de exemplu: Atunci când alege primul punct de vedere: 1. URSS a suferit victime uriașe în timpul războiului 2. Armata sovietică a fost mult mai mare decât cea germană, dar o schimbare radicală în război a fost posibil să se realizeze abia în al doilea an al războiului 3. La început soldații sovietici au fost nevoiți să lupte aproape fără sprijinul echipamentelor și au putut supraviețui doar din cauza pierderilor grele 4. Până la începutul războiului cu URSS, armata germană avea un urlet mare experiența nu a suferit o singură înfrângere, iar trupele sovietice și-au arătat disponibilitatea de luptă scăzută în timpul războiului cu Finlanda. Elementele răspunsului și instrucțiunile de evaluare (sunt permise alte formulări ale răspunsului care nu denaturează sensul) - comanda militară sovietică a fost decapitată ca urmare a represiunilor lui Stalin și noii comandanți, fără suficientă experiență, de multe ori nu se puteau lupta fără victime grele În alegerea celui de-al doilea punct de vedere: 1. în timpul războiului, soldații și ofițerii sovietici, ca întreaga populație a țării, s-au arătat masivi roismul, un rol major în victorie l-a jucat revolta patriotică 2. Industria sovietică a fost capabilă să lanseze foarte repede producția de echipamente militare și să depășească germana din toate punctele de vedere, ceea ce a asigurat o schimbare radicală în război 3. Cele mai bune exemple de echipamente militare sovietice nu au fost inferioare celor germane, dar de multe ori le-au depășit 4. Arta comandanților sovietici (G.K. Zhukova, K.K. Rokossovsky și alții) a fost chiar recunoscut ca un adversar 5. Pierderile uriașe ale URSS au fost cauzate de începerea fără succes a războiului, prin surprinderea și trădarea atacului Germaniei fasciste C5


1. Următoarele acțiuni ale lui Yu.V. Andropova: 1. urmărirea abuzurilor în nomenclatorul partidului 2. lupta pentru stabilirea disciplinei muncii 2. Pot fi menționate următoarele motive pentru care nu au fost îndeplinite așteptările: boala lui Andropov și moartea timpurie. Elemente ale răspunsului și orientări pentru evaluare (sunt permise alte formulări ale răspunsului care nu distorsionează sensul său) - opiniile politice conservatoare ale lui Andropov nu i-au permis să spere la schimbări radicale - din cauza unei noi agravări a relațiilor cu SUA, costurile cursei armelor au crescut, ceea ce nu a permis ieșirea din economie C6 Criza Ca caracteristici generale pot fi date: -Rusia este o monarhie absolută - întregul sistem de putere din țară a fost condus de împărat - lipsa drepturilor și libertăților democratice - lipsa organizațiilor alese Noua putere -Government Senatului Sfântului Sinod ca fiind unul dintre C7 organe majore pot fi identificate diferențe: prima jumătate XVIII. Colegii Magistraturi Ordine de transfigurare Prima jumătate a secolului al XIX-lea -Ministrii -Consilii de cetate -Consiliu de stat

eroare: